【第一消费金融】第一学校2023－2023学年度工作方案.docx

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1、【第一消费金融】第一学校20232023学年度工作方案一、指导思想 在训练局领导下，深化贯彻落实神教会精神，以神木县委、政府关于全面实施训练优先、学有优教战略，加快建设西部训练强县的打算统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性端详现实，以提升老师专业化进展为抓手，深化改革，内涵进展，连续创建书香校内，全神贯注抓质量, 科研新校，育人为本，素养优先，全面建设和谐校内，为办成人民满足的学校而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分敬重老师；老师喜爱同学，教书育人；同学全面进展的良好格局。 2 、连续强化

2、科学、规范管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办同学喜爱、家长信任、.认可、人民满足的学校。 3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以同学进展为本的思想，面对全体同学，扎实抓好同学行为习惯的养成训练，为同学的全面进展和终身进展奠定基础。 4、乐观实施新课程标准，以信息化带动学校训练现代化，实现在信息化基础上各项训练要素的有机整合，强化校本讨论，促进同学和老师在学习方式、教学方式上的变化，培育同学的创新和实践力量，逐步建立能促进同学进展和改进教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。 5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德训练，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造

3、良好的育人环境，运用信息的育人方法培育同学。 6、以骨干老师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 7、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让同学在安全、健康、和谐的环境下健壮成长。 三、总体设想 （一）实施四项务实策略 1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升同学在校生活质量，让校内生活布满思想、情感和才智。以宽松的训练氛围让每类同学的潜能得以开发，个性得到张扬。提倡体现人文精神和时代特色的讨论性学习，通过学习方式的转变促进同学的全面进展，敬重同学独特个性和生活背景。 2、提倡老师品位，分层实施培育。讲课是否具有哲学的高度又有美学的韵味，打算

4、老师的修养品位。实施分层培育，从合格老师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型老师，教学艺术家，创设条件，逐层上攀。 3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课堂教学中。 4、连续推动有效教学，构建高效课堂试验。 （二）加强四方面建设 1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。 2、老师与教学文化。提倡讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，老师敬重理解同学，即注意科学训练，更注意人文训练。 3、同学与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境

5、、信息、课程、时空，以活动为载体建设高品位的班级文化。 4、校内与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化氛围对同学的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让同学时时到处都感受着学校文化的魅力，促进同学良好的思想道德修养的形成。 四、主要任务和措施 （一）德育工作 学校德育工作是.主义精神文明建设的奠基工程。历史阅历告知我们一个人的学问、学业上的缺陷不肯定会影响他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能会贻害他一生。我们培育的同学科学文化素养不合格是次品；身体、心理素养不合格是废品；思想道德素养不合格是危急品。德育是构成同学综合素养的第一要素，是实施素养

6、训练的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈。 1、努力提高教职工思想道德素养和业务水平 加强学习是提高我们思想政治素养的一个重要环节。作为一名老师不仅要有精湛的专业学问，还必需有高尚的师德师风。我们的老师要进一步加强马列主义、.思想、.理论的学习，把握其精髓，确立自己的正确世界观、人生观、价值观，用辩证的观点去分析和解决问题。要仔细学习全教会文件精神和省、市训练工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作服务；要深化贯彻落实国家中长期训练改革和进展规划纲要；学习落实中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要。切实把德育工作摆

7、在学校训练工作的首位，促进同学全面进展。 2、贯彻落实加强中学校思想道德建设，大力开展以“弘扬延安精神”为主题的系列训练活动实施方案开展“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。 3、增加法律意识，树立良好师德形象 我们训练工要适应时代的进展，训练出一批知法、守法的人才，首先必需自己知法、懂法，仔细学习各种法律法规，仔细遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三乱”乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举方法制讲座，开展形式多样的法制训练活动，增加师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书

8、育人，为人师表。第三：工作中，每一个老师要杜绝体罚或变相体罚同学的大事发生，坚决杜绝老师对同学做出任何不轨行为，时刻要注意自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校内不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给同学上课，不参加赌博迷信等活动，使我校老师树立良好的师德形象。 4、加强支部建设，充分发挥.员的模范带头作用 不断壮大支部力气，把一批思想好、作风正、工作乐观、教学水平高的老师汲取到.组织中来。.员老师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作。加强.风廉政建设，落实上级文件精神要

9、求，提高.员的思想政治素养。 5、狠抓同学养成训练 为形成我校同学“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年连续抓好同学养成训练，并使本项工作规范化、科学化，利用晨会和班队会，学习中学校生守则、学校生日常行为规范及学校规章制度，进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥老师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成训练要从点滴着手，从小事做起，从每一项训练教学活动中培育同学良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不踊挤，接送孩子的车不在铁西路上停，绝不早到校。要建立同学自主管理，参加管理的机制，充分发挥同学自我管理的能动性

10、。总之，通过长期坚持不懈的抓好同学养成训练使学校的工作达到“五个好”（师生员工精神面貌好、校内环境好、文明礼仪好、内务管理好、办学质量好）。 6、抓好少先队工作 在学校.、政的领导下，少先队工作要连续扩大其优势，进一步规范大、中队活动和爱好小组活动，做到工作的创新。加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：连续深化“新世纪我能行”体验训练，开展“养成道德好习惯”活动；连续开展“雏鹰争章活动”，建立健全“红领巾监督岗”，开办好“红领巾”广播站和队报的工作。组织一年一度的“六一”文艺活动，同时还要利用各种重大节日的庆祝活动，对同学进行各种训练，活动内容要集学问性、趣味性、育人性为一体。特

11、殊要强调同学思想道德和法律学问的训练，提高同学道德素养，加强法律意识，防止同学违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素养。 7、开办好家长学校 家庭训练是.主义精神文明建设的重要内容之一，是儿童身心健康的摇篮。办好家长学校，是传播家庭训练学问、提高家长训练水平的有效形式。各班要结合学校的训练教学工作，乐观协调好学校、家庭、.三者之间的关系，开办家长学校，对同学家进步行“家长训练行为规范”讲座，在日常生活中如何训练培育子女等方面的学问及方法的培训。各班每学期必需召开12次的家长会，每位老师对自己所教的同学至少有5次家访记录，多和同学家长沟通联系，了解同学状况，有针对性的引导好每一

12、个同学，向.宣扬学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、.、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人氛围。 8、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对同学进行各种思想训练 9、转变观念，做好老师角色的转换 在详细的教学工作中，对同学对工作要树立“三心”（爱心、耐心、信念），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待同学像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）。 10、加强心里健康训练。 建立为障碍同学（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等同学）供应询问辅导服务和激励制度。设立“同学进步表彰奖”，以班坚持每月分类评比同学进步奖，并予以公开表扬，

13、期末视其进步状况学校颁发进步嘉奖证书和各种特长奖等。 11、广泛开展.实践，乐观鼓舞同学开展.生活类的讨论性学习。 在老师指导下，同学提出感爱好的.生活类讨论选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境爱护（污染）】，以小组或者个体形式，进行.调查、信息收集、争论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。 （二）抓好教学管理工作 抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题 1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间 要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严厉教学纪律、保障教学时间，不迟到早

14、退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。 2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到：同学没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要实行不同形式检测同学预习状况；必需出示切合同学实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和详细的、可操作的学习提纲；课堂上老师导学不能超过10分钟，同学活动不少于30分钟，要把课堂还给同学，让同学真正成为课堂的仆人。 3、仔细抓好教学环节的落实检查工作 （1）抓好课堂教学，提高课堂效率，老师对每一堂课要细心设计、周密支配，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障同学学习的重要条件之一，任课老师对课堂纪律的管理要敏捷多

15、样，结合同学的年龄特征，因材施教。对班级管理，既要严格要求，又要给同学创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动同学学习的乐观性，自主参加学习，最大限度的提高课堂效率。 （2）科学的设计作业及检测，合理支配设置作业形式和种类，仔细讨论考试的题型和结构，不断的总结阅历。 （3）仔细抓好备课改作业本工作，教务处要仔细负责，对老师的备课批改作业每5周检查一次，发觉问题准时矫正和弥补。 3、组织学校的校本研修工作 校本研修工作是学校的重要工作，要向科研新校、科研立校的路子迈进。仔细组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于次，班级同科教研不少于12次，每次教研活动内容以课堂教学为主

16、线索。各部门、各教研组、各班级都要有讨论课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而有用，学校赐予经费投入，于第一学期必需把课题落实下来，开头讨论。按常规工作，仔细组织新老师教法培训工作，连续组织五项技能竞赛。 4、优化学科教学过程 教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑同学智能的进展，又要培育良好的品德与健全的人格。优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对同学的了解和分析上；把教的重点放在同学学习方法、方式指导上；把改的重点放在对同学分层要求、分类提高上；把导的重点放在同学心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上。课

17、堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、力量点（进展）。要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。班级组对课堂教学的讨论任务应放在讨论什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进老师切实进行课堂教学改革。 5、优化师生关系 要贯彻双主统一原则，探究师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是学问把握与智能进展的统一，三是个性与共性的进展与统一。重视师生间信息沟通的有效和多向，开展适度范围和规模的争论、实践，使导教与导学相全都、启发与思维相呼应、难易程度与接受力量相适应，提倡民主公平教学，反对权

18、威教学，鼓舞同学提问题、说想法，允许同学自由发表看法。 6 、要探究综合实践活动教学，提高同学的创新精神与实践力量 综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、详细内容和实施方法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定详细的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 7、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推动课堂教学现代化 信息技术在训练领域的广泛使用，推动着训练观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分熟悉到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。 （三）、进

19、一步加大骨干老师名老师培育力度，全力构筑学校进展新优势 骨干老师的数量和质量是一个地区、一所学校训练事业进展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干老师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一状况与学校训练进展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干老师群体上下功夫。 1、要为骨干老师的成长创设良好的环境。连续高度重视骨干老师的培育，对事业性强、勤于钻研业务、有培育前途的青年老师要多压担子；要为骨干老师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难。为骨干老师的成才搭建舞台，乐观鼓舞青年老师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛、讲学、学术研讨活动，给骨干老师供应更多展现、沟通才华的机会

20、，使骨干老师尽快脱颖而出。第一个方面要根据“学校老师队伍培育方案”，不断制造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。其次个方面实行“请进来，走出去”的方法，同时，我们还将为学校骨干老师购买训练教学专著，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。 2、要进一步完善老师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实老师教学工作常规，大力推动课堂教学改革，全面提高训练质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。连续实施骨干老师展现课、青年老师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。乐观参与县市训练局

21、组织的各类课堂教学展现活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。 3、要加强老师综合力量的培育。同学有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的老师，而老师的教学基本功是老师业务力量的基石。新学年中，我们还将把提高老师的综合力量作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务力量竞赛活动。特殊是要通过力量竞赛活动，构建网络环境下的老师新形象。 （四）、连续加强体育、卫生、美育、健康训练、环境训练、读书考级等活动 1、举办队列队形广播操竞赛，保证同学每天熬炼一小时。体育学科要注意提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育竞赛等常规性群体体育活

22、动；体育特色项目田径、乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。 2、加强卫生保健的训练，改革清洁卫生制度，加强校内清洁卫生的检查评比，做好同学体检和常见病的防治工作。 3、要创设浓郁的艺术氛围，要举办好体育节、艺术节、读书节活动和劳技作品展现活动，扩高校生的参加面，提高活动的质量。 4、体育老师和卫生工作人员要明确工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝发生事故。 5、要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒大事的发生。 6、把环境训练作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。 7、连续开展读书考级活动，举办古诗文朗诵竞赛，创建书香校内 （五）加强工会后勤宣扬等工作

23、 1、搞好后勤工作，坚固树立服务思想，充分熟悉到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿点，紧密协作学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的训练、教学工作供应强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校内管理，常常性巡察校内，准时发觉问题，准时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全管理，规范安全规章制度。建设净化、绿化、美化的校内，制造美丽的、安全的育人环境。 2、全力开展工会工作。一是关注老师身心健康，做好老师健身活动方案，切实抓好老师健身的各项活动，开展有益的文体消遣活动。力争组织老师开展.

24、实践考察活动，开阔视野，陶冶身心。二是大力实施校务公开，增加教职工参加民主管理的意识和力量。提升依法治校理念和工作水平。三是开展好老师节的各项活动，学习优秀全国老师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。 3、加强宣扬信息工作。加强宣扬信息工作的管理指导力度，优化校内广播工作环境。通过县级以上媒体报刊、训练栏目、训练信息网，及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏等，宣扬学校训练成就，树立学校形象。 4、仔细做好档案管理、方案生育、女工等各项工作，为学校进展供应有力保障。 （六）、加强安全训练管理，创建安全校内 1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、老师负责每天日常安全工作，落实好安全工作

25、方案和值周、楼道安全值勤管理方法。 2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县训练局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制训练活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生制造良好的校内安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全学问训练，乐观进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护力量。 4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。 2023年是神木县训练辉煌起步年。每一位老师对此都要有高度的熟悉，摆正自己的位置，立足现在，放眼将来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素养，提高训练教学业务。信任，只要我们永不满意，与时俱进，我们肯定能够制造学校更加辉煌的明天！ 第一学校 二0一二年八月十八日