河北省邯郸冀南新区育华实验学校2022-2023学年九年级上学期期中考试历史试题（含答案）.docx

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1、2022-2023学年九年级上学期期中考试试题历史一、选择题（每题1分，共24分）L “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产 工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售J材料反映了A.西欧城市的兴起B.西欧庄园的出现C.生产组织形式资本主义化D.资本主义制度的确立2英国学者伯里在思想自由史中指出：“消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预 备的理智和社会运动于十四世纪发端于意大利”。这场“社会运动”指的是A.新航路开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.工业革命3.“这是一个前所未有的变化，君权从神授变成了 民授，它根本性地改变了在英国 已经存在

2、了千年之久的王权性质。”决定这一 “变化”文献是A.大宪章B.权利法案C.独立宣言D.人权宣言4,读图，下图所示的政权组织形式最早出现于A.英国A.英国D.俄国5拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑认为他的贡献是A.征战欧洲，扩展疆土B.推翻了法国的专制统治C.多次打败了反法联盟D.传播了自由平等的思想6.在共产党宣言的影响下，1864年，欧洲各国工人建立了国际工人协会一一第一国际， 1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。上述材 料表明马克思主义诞生A.极大推动了世界无产阶级革命运动B.实现了全世

3、界无产者的联合C.是中西方无产阶级革命经验的总结D.只适合中俄两国的暴力革命 7.19世纪中期，亚洲人民掀起了民族解放运动。属于这一运动的是A.美国独立战争B.拉丁美洲独立运动C.印度民族大起义D.中国辛亥革命8历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项 中属于历史解释的是A彼得一世执政时期颁布了一系列法令，全面推行改革B.彼得一世执政时期建立新都圣彼得堡C.亚历山大二世颁布废除农奴制法令D.1861年俄国农奴制改革推动俄国走上了发展资本主义的道路.新全球史中提到“为获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，明治政府的首要目 标是强化中央集权”，为此，明治政府

4、的采取的措施是A.废藩置县B.殖产兴业英国农村人口与城市人口比例变化C.编练新军D.文明开化9 .导致右图所示变化的主要因素A.工业革命B.资产阶级革命C.三角贸易D.第一次世界大战1L文学艺术与时代息息相关，它反映了时代的变迁，折射出社会的演进与发展。下列不能说明这一结论的是A.英雄交响曲B.高老头C.战争与和平D.自然哲学的数学原理12 .年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是1861 年1868年俄国农奴制改革口木明治维新1640 年1775年1789年1861 年英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命美国内战A.封建时代的世界B.共产主义运动的兴起与发展C.

5、走向整体的世界D.资本主义制度的确立与扩展13 .对美国南北战争来说，解放黑奴充其量只能算作手段而非目的，如果看不到这一点，显 然就是误把表象当作了实质。没有真正理解实用主义才是美国人思想的精髓。南北战争的目 的主要是政治需要而非人权需要。这里的“政治需要”是指A.维护美国的统一B.解放黑奴C.发展资本主义经济D.追求自由平等的社会14 .奴隶制的废除和南北部的统一极大地解放了生产力，西部广阔的土地吸引来大批的移民, 成为殖民开发的主要力量和消费者，同时，由于大规模的铁路修建以及资本主义农场的建立 和发展，使美国形成了其它任何资本主义国家，所无法比拟的广阔而统一的市场。材料旨在 表述的是南北战

6、争的A.原因B.经过C.结果D.影响15 .图中的两项法律条文颁布对国家发展的共同意义是农民有权赎买他们所住的房屋，并在获 得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的 上地和其附属地作为私产。1861年3月3日（南方叛乱地区）为人占有而微黑奴的 人现在和今后永远获得自由；合众国政府将 承认并保障这些人的自由。1862年9月22日A.农奴赎买房屋和土地，跻身于地主阶级B.吸收解放奴隶参军，保证了国家的统一C.获得了自由劳动力，有利于资本主义的发展 D.解放了奴隶，有力地打击了黑奴贩卖者 16.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机；1879年，美国人爱迪生发明了电灯；90年 代意大利人马可尼试验无

7、线电报取得成功。以内燃机为动力，1885年，德国人卡尔本茨 试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。这表明第二次工 业革命的特点是A.科学和生产紧密结合B.在几个先进国家同时进行c.推动了世界经济的迅速发展D.是以电为核心的科技革命17.1882年，德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。第一次世界大战爆发后, 意大利为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方对德作战，这从本质上反 映出A.列强的外交政策以自身利益为转移B.意大利政府是毫无信义可言的政府C.同盟国集团内部存在着错综复杂的矛盾D.协约国集团比同盟国更具有吸引力18冽宁指出，革命的根本问

8、题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里， 因此，资产阶级民主革命已完成，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民 手中”。俄国“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是A.二月革命B.十月革命C.农奴制改革D.彼得一世改革.第一次世界大战期间，德奥经济占世界经济的比重为19.2%,英法经济占世界经济的比 重为27.9%；德奥有军队623万人，英法军队人数为873万；德奥人力资源为1.45亿, 英法人力资源为2.88亿；德奥可利用的资源地有本国和占领国，英法可利用的资源地除本 国外，还有中立国和广阔的殖民地。材料表明第一次世界大战协约国获胜的原因是A.协约国武器先进B

9、.美国加入协约国C.协约国整体优势明显D.同盟国士兵厌战.在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。“它由最初的十人会议 缩小为四人会议整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点 缀。”材料可以用来佐证巴黎和会A.是一次分赃会议B.被大国强权操纵C.对德国进行严惩D.使各国矛盾激化.第一次世界大战的爆发和战争的长期化，使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义 战争，渴望和平。几乎所有政治家都认为有必要防止如此巨大的灾难再度发生，于是建 立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。该机构是A.国际联盟B.世界贸易组织C.世界银行D.联合国.漫画是人们喜闻乐见的

10、艺术表现形式，它以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现 着社会主题，让人们在幽默中深思。漫画形象地反映了苏联经济的片面发展和严重失衡。下 图意在抨击A.废除农奴制B.十月革命C.新经济政策D.苏联模式线数据变化原因的判断，正确的是线数据变化原因的判断，正确的是单位：亿卢布、1925年1928年1932年巫、八迎/ /白。/j psj r - j二人队p队.、A.乙线是对工业的统计；甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式B.甲线是对工业的统计；甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化C.乙线是对农业的统计；甲、乙线变化的原因是战时共产主义政策和苏联模式D.甲线是对农业的统计；甲、乙线变化

11、的原因是苏联的工业化和农业集体化24.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世 人如何摆脱暴力引起的混乱J这一言论的提出者是AB.CD二、非选择题（36分）25 .阅读材料，回答问题。（9分）材料一:内战的结束意味着不再需要“战时共产主义”这种权宜制度，于是它立即被摒 弃了。农民拿起武器反对无偿的征收，与此同时，这个国家的经济也已陷于瘫痪状态。注重 实际的列宁认识到让步是不可避免的。这一让步成功地应付了数年战争留下的直接危机。材料二:1928年，斯大林开始实行由国家计划委员会制定的一系列五年计划中的第一个 五年计划。对俄国人民来说，五年计划是一件祸福兼有的事

12、情。从积极的一面来看，它们使 国家在经济上和军事上强大起来，从而大大有助于在第二次世界大战中打败希特勒。五年计 划还把俄国从一个落后的社会变成一个现代社会。但是俄国人民也忍受了五年计划所带来的 负面经历。其中最具破坏性的是它结束了布尔什维克与农民之间的联盟。土地集体化期间的 野蛮压制是无法让人很快忘掉的。此后，农民不再与政府合作，他们将强加给他们的集体农 庄视为外来的东西从而形成了他们在自己小块土地上的高生产率与在集体农庄土地上 的的低生产率的鲜明对照。由于农业没有生产出足以资助工业化所需费用一样多的产品，工 厂工人也受到了榨取，被迫为一系列五年计划付出高额的代价。当苏联政府每年拿出国民收 入

13、的1/3用于再投资时，这便意味着低工资和消费品短缺。一位苏联工人的反应很典型： “他们假装他们在付给我们工资，于是我们也假装我们在工作上述材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）结合所学知识，指出材料一中“列宁的让步”的重大事件。（2分）（2）材料二认为五年计划对苏联来说既有积极的一面，也让苏联人民忍受了它所带来的负 面经历。其依据各是什么？ （4分）（3）上述材料和问题表明，评价历史应遵循的基本原则是什么？ （3分）.阅读材料，探究问题。（12分）材料一：第一次世界大战是帝国主义列强长期矛盾的总爆发。19世纪下半叶以来，欧洲 资本主义国家纷纷进入帝国主义阶段，他们在经济上恶性竞争，在政治上逐

14、步结成对立的军 事同盟体系，而对殖民地的争夺大大加剧，深化了列强之间的固有矛盾，引起了一系列的军 事冲突和政治危机。摘编自李维从第一次世界大战看欧洲联合的历史进程材料二：这场世界性战争的最重要的直接后果，实际结束了欧洲的全球霸权时代，并预 示了未来国际格局的发展趋势。从表面来看，第一次世界大战后的欧洲，突显的变化好像不 大。除了一系列民族独立国家取代德意志帝国、奥匈帝国、沙皇俄国和奥斯曼帝国而出现在 世界政治的版图上之外，这个世界似乎仍然是一个以欧洲为中心的世界。但是，在这些表象 之下的形势却完全不同。大战使参战各国的直接和间接经济损失超过3000亿美元。欧洲失 去了大量的海外投资，英国失去1

15、/4,法国失去1/3,德国失去全部；工业遭到严重破坏: 到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%大战导致欧洲的财政金融地位下降， 1919年仅各协约国对美国欠下的债务就高达100亿美元，使美国从战前持有30亿美元外 债的债务国一举变成了战后的债权国，并掌握了世界黄金储备的40%以上1917年爆发 的十月革命与新生的苏维埃俄国退出战争，是一件震撼世界的大事。苏俄的诞生，第一次将 社会主义从理想变成了现实，打破了资本主义的一统天下，并从欧洲内部对它的世界支配地 位提出了挑战。摘自徐蓝20世纪国际格局的演变一一一种宏观论述（1）结合所学知识，指出第一次世界大战首先发生在哪一地区？ （2分）

16、（2）材料二表明一战给上述地区带来了巨大的变化，变化有哪些？ （8分）并概括这些变 化说明一战在哪一方面产生了重大影响？ （2分）27.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（15分）材料一：材料二:（1）结合所学知识，指出材料一、二所示史实都发生在哪一时期？ （2分）它们分别反映 了哪一国家当时面临的社会问题，（2分）并引发了该国的哪一重大举措？ （4分）（2）上述举措体现了两国应对社会问题的共同方式是什么？ （2分）结合所学知识，归纳 上述举措对两国产生的共同作用。（2分）（3）据上述材料和问题，概括这一时期世界近代史的发展趋势。（3分）参考答案一、选择题（每题1分，共24分）二、非选择题（

17、36分）题号12345678910111213答案CBBBDACDAADDA题号1415161718192021222324答案DCBABCBADBD25 （1）新经济政策（2）积极方面的依据：它们使国家在经济上和军事上强大起来，从而大大有助于在第二次 世界大战中打败希特勒。五年计划还把俄国从一个落后的社会变成一个现代社会。负面经历的依据：最具破坏性的是它结束了布尔什维克与农民之间的联盟；土地集体化期间 的野蛮压制是无法让人很快忘掉；农民们不再与政府合作，他们将强加给他们的集体农庄视 为外来的东西一一从而形成了他们在自己小块土地上的高生产率与在集体农庄土地上的低 生产率的鲜明对照。（3）是否顺

18、应历史发展潮流；是否符合人民的利益和愿望；把历史事件置于特定的历史环 境中加以评价，主观目的和客观作用分别评价；具体历史事件具体分析。26. （1）欧洲（2）变化：欧洲的全球霸权时代；一些国家取得了民族独立；大战使参战各国的经济损失 惨重欧洲的财政金融地位下降；影响：美国的经济地位（1） 19世纪中期 俄罗斯日本 农奴制改革明治维新（2）改革 成为两国历史上重大的转折点；有利于两国资本主义的发展。（3） 19世纪中期，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展，一些国家为扫 清资本主义发展道路上的障碍，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的浪 潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件，资本主义制度 在世界范围内进一步确立。