五班级下册数学练习题_五班级家长会班主任老师发言稿_1.docx

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1、五班级下册数学练习题_五班级家长会班主任老师发言稿敬重的各位家长伴侣： 你们好！ 首先，对你们的到来表示热闹的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了亲密家校联系，加强家校协作，增加训练合力，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好的训练自己的子女。我信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 一、期末考试成果分析 在我校进行的期中考试中，本班的大部分同学成果进步较大，但从期末考试中，我也发觉班上同学存在以下几个问题：同学偏科的现象比较严峻，例如：刘俊

2、杰、胡凯、赵远等。有的科目很高分，有的却很低；其次就是同学的基础学问不扎实，以前学过的许多学问都遗忘了；还有就是部分同学的学习习惯不好，考试马虎大意，书写潦草，这些都是造成成果不抱负的缘由。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起留意，在家里对自己的孩子进行有针对性的训练。 二、同学状况 本班现有同学41人，其中男生20人，女生21人。班风正、学风浓，同学也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的提高。能够让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在我这一年的努力下，现在我们

3、班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，同学集体荣誉感不断强。当然同学也存在一些问题，比如：个别同学纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我盼望家长与我一起共同训练同学，让同学能够健康欢乐成长。 我将班级孩子大体分为三类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是李响、王钧博、贾彤、刘畅、张琳、姚新等。我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不够抱

4、负，但他们也有盼望，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与督促，在孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。 第三类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的训练我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间！”假如由于我们老师和家长的疏忽，对

5、孩子疏于训练，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。 一个学校最重大的事是训练孩子，一个家庭最重要的事同样也是训练孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而训练问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭训练。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是在哪班级，教室在哪里，更不用说班主任科任老师叫什么名字了。那么这样如何能做一个称职的家长。我想

6、作为一名合格的家长，应当在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的训练和影响。 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。所以盼望家长监督同学课后上网打嬉戏、校内外打架、说脏话等现象。要留意观看孩子平常交往的对象，周末除了做作业外的不良行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。往往一个同学学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在校的各种表现，和同学共同制订学习目标。家长要投入更多一点时间

7、和精力关怀同学的学习，对同学的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成老师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问，他们总是说，工作太忙。我想，家长再忙，又是为了什么？还不是为孩子制造一些好的生活条件。但假如孩子在校无心学习，成天惹麻烦，你给孩子供应再好的生活条件又有什么用。 三、 协作学校训练孩子学习实践弟子规。我市中学校从上个学期开头学习实践弟子规活动，弟子规是中华传统文化的精华，凝聚着儒家千年处世哲学与生存才智。弟子规细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范。让孩子从学校习弟子规，接受中华传统优秀文化的熏陶，孩子会终身受益。

8、因此家长要协作学校训练督促孩子学习实践弟子规，对孩子在思想或行为上的良好转变，家长要擅长发觉并赐予乐观表扬。对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的训练。另一方面，家长自己也要了解和学习弟子规，做孩子的榜样，增加弟子规的训练效果。 四、在同学的学习方面多与老师进行沟通。家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的训练有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行沟通。 五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代.，没有吃苦精神的人将来能在.中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。 家长伴侣们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最终，欢迎家长多多来校沟通状况，并提出你们珍贵的看法和建议。