部编人教版小学四年级语文上册期末测试卷.docx

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1、小学四年级语文上册期末测试卷学校：班级：姓名：得分：时间：90分钟 满分：100分基础积累、认真听老师朗读听力材料，然后完成下面的题目。(8分)1.“更高一筹(ch6u)”在文中指的是()(2分)A.警犬比蜜蜂更能吃苦耐劳。B.蜜蜂比警犬更能吃苦耐劳。C.蜜蜂寻找各类爆炸物品的准确性比警犬高。D.警犬寻找各类爆炸物品的准确性比蜜蜂高。2.根据短文内容判断对错，对的打“J”，错的打“X”。(6分)(1)蜜蜂有排雷的本领，是因为它有着敏锐的嗅觉。()(2)蜜蜂可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。()(3) “探雷蜜蜂”需要经过几个月的训练，才能适应搜索地雷的工作。()二、根据语境，读拼音写字词。

2、(10分)暑假，爸爸带我去爬嵩山。我甩着小bidn ()子仅n li ()向上pdn ()爬。不一会儿，我就精pi ()力ji6 ()。在爸爸的gti wu ()下，我重zhen ()精神，ping ()着wdn ()强的毅力，终于爬到了 feng ()顶。三、选择题。(10分)1 .下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.田填(geng) B.骨髓(sui)C.开凿(ZQO) D.芥菜(jia)A.田填(geng) B.骨髓(sui)C.开凿(ZQO) D.芥菜(jia)蝙蝠(pian)惩罚(cheng)笨拙(zhuo) 阀门(fd)2 .下列词语与人物搭配不恰当的一项是（）A.腾云驾雾一一

3、孙悟空B.神机妙算一一诸葛亮C.三头六臂一一哪吒D.八仙过海二郎神.关于动物的“家。下列说法不准确的是（）A.蛇洞鼠洞狗窝B.鸟窝牛棚鱼塘C.马厩猪穴虎洞D.鸡舍蜂巢鸟巢.读下面的句子，横线上应填写的八字成语是（）你就好好把握这次机会吧,不要再犹豫了。A.尺有所短，寸有所长C.机不可失，时不再来B.差之毫厘，谬以千里D.一言既出，驷马难追.下列说法不正确的一项是（）A.读文章时，遇到有疑问的地方才可以作批注。B.想象画面，不仅可以想象文章中描写的样子，还可以想象描写的声音和气味。C.在写书信时，开头的“称呼”要在第一行顶格写。D.简要复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。四

4、、先把下面的词语补充完整，再选词填空。（只填序号）（8分）（）头阵 （）天荒（）边鼓 明眸皓（）鹤发（）颜老态龙（）爸爸平时回家很晚，但今天地早早就回来了,原来是因为爷爷今天过生日。爷爷虽然已年逾（yii）古稀，却仍是,神采奕（yi）奕。（2分）五、回忆本册教材内容填空。（16分）1 .按原文填空。（6分）（1） 七岁，尝与 o看道边李树多子折枝，取之，O（2）浪潮越来越近，犹如 齐头并进，地飞奔而来。2 .仿写设问句。（2分）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。是?当然是O.日积月累，学以致用。（8分）（1）站在乌江边上，我想到了宁死不屈的西楚霸王项羽，不禁吟诵起李清照的诗句：“, 。”（2分）（

5、2）同桌的学习成绩不理想，你会用王充说的“”来鼓励他努力学习，不懂就问。（2分）（3）我最喜欢的神话故事是,这个神话故事中让我感到神奇的地方是o （ 4 分）阅读理解六、阅读下面的材料，完成后面的题目。（6分）为了能有效节约原生资源，改善环境质量，许多城市已经实行垃圾分类了，大家要把生活垃圾放到相对应的垃圾桶里，以下是垃圾分类指南：果皮、菜叶、骨骼内脏、剩 饭剩菜等厨余垃圾要投放到绿色 垃圾桶内。玻璃、金属、塑料、纸张等 可回收垃圾要投放到蓝色垃圾桶 内。废电池、废油漆桶、过期药 物、废旧灯管等有毒垃圾要投放 到红色垃圾桶内。废旧衣物、破旧陶瓷品、尘 土、卫生纸、纸尿裤等其他垃圾 要投放到灰色

6、垃圾桶内。请根据阅读材料判断对错，对的打“J”，错的打“X”。1 .你用坏的铅笔、用完的作业本应该投放到蓝色的垃圾桶内。（）.吃完饭，你擦过嘴的餐巾纸、桌上的剩菜都属于厨余垃圾。（）2 .废电池、过期感冒药、空酒瓶都属于有毒垃圾，应投放到红色垃圾桶内。七、认真阅读下面的短文，完成后面的题目。（12分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很 吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。每当这 时，妈妈都会轻轻地叹息一声。那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后极其认 真地写，那作文很短，只有两句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈

7、天天笑 眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你 一点儿也不笨J于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位老师不仅给了他最 高分，而且在班上带着感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪 明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定 会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作 文本拿给妈妈看，他在等待着一个美好的时刻。那天，阳光格外灿烂，他起得特别早，把作文本装在一个他亲手做的美 丽的大信封里，信封上画着一个男孩儿，咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈 妈，等着妈妈醒来，妈妈刚睁开

8、眼睛，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯 眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物妈妈睁大了眼睛，问：“什么？ ”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过 去那个大信封。妈妈接过信封，他看到妈妈的双手在微微颤抖！果然，看着这篇作文，妈妈涌出了两行热泪，然后一把搂住他，搂得很紧很紧，仿 佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它永远垂着绿荫，开着明媚的花, 结着芳香的果。1 .请按事情的起因、经过、结果概括这个故事的主要内容。（4分）.请阅读文中画横线的句子，体会妈妈心情的变化，写在下面的括号里。（4 分）（ ）一（ ）一（ ）一（ ）.文中小男孩等待的那个“美好的时

9、刻”指的是（）（2分）A.老师看到他作文的那一刻。B.他捧着作文本的那一刻。C.妈妈过生日时看到他作文的那一刻。4.对最后一个自然段理解正确的一项是（）（2分）A.只要有爱，树木就会永远郁郁葱葱，开花结果。B.小男孩智力受损的同时，也不会用合适的方法表达爱了。C.小男孩虽然智力受损了，但心中充满了爱，爱是永恒的，我们要感受爱， 呵护爱，奉献爱。习作天地八、习作表达。（30分）在成长的道路上，你一定有过烦恼、喜悦、忧愁请选择一件让你印 象深刻的事写下来。写的时候，要注意把这件事的经过和当时的感受写清楚, 题目自拟。期末测试卷参考答案一、听力材料：蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可加以

10、利用，造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大 拿大学的研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。 与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更能吃苦耐劳外，在寻找“猎物”(各类爆炸 物品)的准确性方面也显得更高一筹。目前世界各地约有L 1亿颗地雷等待排除，每年约有2. 6万人因触雷而致死或致残。 小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并作出贡献。为什么蜜蜂具有这种本领呢？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉异常敏锐，可以 识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常群体出动，因此在搜索同样面 积的情况下，它们的工作效率远远

11、比狗高。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接 受短短几天的训练，就可以达到搜索地雷的要求。V (3) X鼓舞振凭5. A钟 1 .C2. (1) V (2)二、辫奋力攀疲竭 三、l.B 2.D 3. C 4. C 四、打破 敲齿 童五、1. (1)王戎诸小儿游诸儿竞走唯戎不动(2)千万匹白色战马 浩浩荡荡2 .示例：谁担负起祖国的未来我们年轻人3 . (1)至今思项羽 不肯过江东 (2)智能之士，不学不成，不问不知(3)示例：哪吒闹海哪吒小小年纪就有上天入地的本领六、1. V 2. X 3. X七、1.一个智力受损的小男孩写的作文得了最高分，在妈妈生日那天，他把作文本包装成 礼物送给了妈妈，妈妈看到后很感动。2 .无奈惊讶激动 感动 3.C4.C