职业技术教育中心学校扩建工程数控专业设备(加工中心等设备)项目招标文件.docx
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1、职业技术教育中心学校扩建工程数控专业设备(加工中心等设备)项目招标文件目 录第一章招标公告3第二章采购需求5第三章投标须知26第四章评标方法及评分标准40第五章合同主要条款46的调整结果需通过量具直观体现出来,错误的调整方法将导致误差变大, 进行实训考核。要求投标时提供软件功能的截图不少于10张,截图需清 晰体现软件功能。(为保障产品具有质量保障,投标时对仿真软件功能 进行视频演示)。配套机械教学扩展模块装置:通过加工(锯削、铿配、钻孔、攻丝等)、加工中心、车床加工、铳床 加工、装配、调试、检验,通过提供气源能实现装置的高速旋转运动; 并通过旋转编码器和转速显示仪准确的显示出装置的实时转速(转
2、速不 低于4000r/min)。主要组成需含底座、侧板、进出气装置、叶轮片、陶 瓷轴承、飞轮、曲柄、活塞机构、定位机构等;材料组成要求钢、铝、 青铜等。投标时提供教学扩展模块配套的整套CAD图纸。(为保障产品 具有质量保障,投标时提供真人语音视频演示)。通过加工(锯削、锂配、钻孔、攻丝等)、装配、调试,能实现自动往 复运动;主要组成有底座、侧板、飞轮、曲柄、活塞机构、定位机构等。 投标时提供教学扩展模块配套的整套CAD图纸。(为保障产品具有质量 保障,投标时提供真人语音视频演示)。配套机械教学3D动画:(1)提供常见齿轮传动3D演示动画软件包含蜗杆涡轮、斜齿圆柱齿轮、 直齿圆柱齿轮、圆锥齿轮(
3、2)提供梅花形联轴器3D拆分动画与原理软件(3)提供蜗杆传动运动3D演示动画,包含锥蜗杆传动、环面蜗杆传动、 圆柱蜗杆传动软件(4)提供链传动和带传动运动3D动画软件,可标注对应机构,并独立显 示(5)提供花键的拆分3D动画软件(6)提供螺栓连接组装3D动画软件(7)提供阶梯轴零件加工演示3D动画软件(8)提供CA6140车床3D整体机构及运动原理演示软件(9)提供千分尺的3D机构软件(10)提供量规形式3D结构软件,包含全形塞规、不全形塞规、片状塞规、 球端杆规、环规、卡规(11)提供提供齿轮齿圈径向圆跳动测量案列动画演示(12)平面公差3D动画演示软件(13)提供机械基础、钳工、铳工工艺、
4、制图、极限配合、模具拆装试题 库资源,每项科目不低于200道题(14)编程教学资源包:包含CAM自动编程基础、NX CAM基础、创建基础 对象、操作导航器应用、型腔铳操作、刀轨设置的供应选项、等高加工、 平面铳、固定轴曲面轮廓铳、钻孔加工(15)建模教学资源包:了解三维建模、三维建模基础知识、软件操作、 草图、草图绘图实例、实体建模、通怒剑魔、曲线建模、装配功能及实例、 工程制图要求投标时提供软件功能的截图不少于5张,截图需清晰体现软件功能。 (为保障产品具有质量保障,投标时对仿真软件功能进行视频演示)。11、其它要求底盘冲屑装置、水枪、排屑器配有工作照明灯,三色状态指示灯,手轮(MPG)。安
5、装好排屑器后机床的总尺寸:2885X2582X2375mmW2900X2597X2381mm重量:22900Kg随机说明书及附件。为了保证产品质量及服务,投标时需要提供加盖公章的生产厂家的授权 书扫描件。中标后3日内提供原件。2立式加工中心 (BT50)1、机床床身:重要部件底座、立柱、鞍座、主轴箱均通过FEM有限元分 析,使得机床整体具备热形变好、稳定性好、刚性好、抗震性好等特性; 2、机床工作范围及技术要求各轴行程:X 轴(mm) : 1340 W1350;Y 轴(nrni) : 2740 W750; Z 轴(mm) : 2740 W750。主轴鼻端与工作台面的距离为(mm) : 280-
6、82080-830主轴中心线至Z轴导轨罩之间的距离为(mm) 28301490 W1500,宽(mm) 740 W750T型槽尺寸(mm) : 7-18*100工作台承重能力:21100 Kg3、机床精度定位精度:0. 008 mm重复定位精度:0. 005 mm4、主轴:主轴锥度:BT50主轴最大转速:28000(皮带)rpm主轴电机功率:211/15 KW主轴扭矩:2191 Nm5、驱动 三轴驱动均采用预拉伸的精密丝杆,配合高刚性高精度的直线 导轨,三轴丝杠电机功率3.0KW,实现高速、高精度驱动,具备良好的动 态特性,X,Y轴快速位移230m/min, Z轴快速位移224m/min;6、
7、自动换刀系统:刀库容量224把,大大提高了刀具交换的可靠性,在简化了传动结构的 同时提升了换刀效率;最大刀具直径:相邻有105 mm、相邻无刀200 mm最大刀具长度:300 mm最大刀具重量:15 Kg换刀时间:3.5秒7、CNC系统:系统采用Fanuc 0i MF Plus数控系统。8、冷却与防护配有冷却液箱及机床润滑系统,有效提升润滑效果,保障丝杆导轨等的 润滑性,延长受润滑部件寿命;机床防护采用整机全封闭结构,气动、润滑部件均集中布置在机床后侧, 提升了目视点检和维护的便利性;9、四轴转台+液压站0320 mm (盘面直径)、210nlm (中心高度立式置放)、236nlm (卧式 置
8、放盘面高度)、090H7 mm (盘面孔径)、055 mm (贯穿直径)、 14H8 (盘面T型槽)、18H7(底部定位键)、0.001。(最小设定单位)、41套SEC(定位精度)、15 SEC (累计精度)、72(减速比)、55 rpm (最高旋转速)、立卧2用等油压(锁紧系统)、20, kg/平方厘米(施加压力)、80 kgf.m (锁紧扭 矩)、150kg (轴向切削,含刹车锁紧)、80 kg-m (径向切削,含刹车锁 紧)、140 kg-m (侧向切削,含刹车锁紧)、60kgf. m (涡轮扭矩)(另含发那科伺服电机及驱动器、圆盘尾座(中心高210mm)、液压站、配 套线材组等)10、
9、配套教学资源包液压与气压实训的虚拟仿真系统软件:要求软件采用多媒体技术与 交互式动画技术相结合的方式,阐述液压整个课程的主要教学内容,需 包括从元件的基础定义、原理到内部结构动画,从理论的液压回路到实 际液压系统的应用。要求软件结合工业常用液压系统的功能、结构、各 部件的作用等多方面,全面解剖液压系统工作原理及过程,必须包含以 下内容:典型液压阀的相关知识介绍、液压典型元件的工作原理、结构 和功能仿真、典型液压传动回路的运行仿真、典型液压系统原理图的介 绍、典型电气控制系统接线原理图的介绍。要求实训室设备安全操作仿 真软件软件与投标产品为同一生产厂商,投标时提供此软件的截图不少 于5张,截图需
10、清晰体现软件功能。液压元件虚拟拆装仿真软件:要求软件采用Flash与3D虚拟仿真技 术相结合的方式,通过二维拆卸动画、二维装配动画、模拟拆装等方式 展示液压动力元件、气源处理、液压和气动执行元件、液压和气动控制 阀(方向控制阀、压力控制阀和流量控制阀)、液压和气动辅助元件等 模块的拆卸和装配过程。要求包含设备的基本知识及介绍,设备的主要 组成器件的结构及工作原理,液压动力元件的虚拟拆装、三维动画运行 演示,气源处理元件的虚拟拆装、三维动画运行演示,液压和气动执行 元件的虚拟拆装、三维动画运行演示,液压和气动控制元件的虚拟拆装、 三维动画运行演示,液压和气动辅助元件的虚拟拆装、三维动画运行演 示
11、,软件内置AI智能语音助手,点击相应位置,自动语音讲解其功能。 投标时提供此软件的截图不少于5张,截图需清晰体现软件功能。实训室设备安全操作仿真软件:该软件应能够展示各类机械设备的安全操作方法,安全注意事项,机械 伤害和易发生的机械事故,常见事故的发生原因、防止措施以及各种安 全标志、安全色及标牌等。能够对学生进行机械设备方面的各种安全教 育,提高学生的安全意识,使学生掌握一些安全基本知识和自我保护常 识,熟悉各种事故产生的原因和处理事故的措施,让学生在遇到危险时 能采取一定的安全措施,预防或减少事故的发生。该软件必须有理论知 识、动画演示、答题互动等环节。以图文并茂、动画演示、游戏闯关、 案
12、例分析等生动活波的展现形式,大大提高了学生的学习兴趣!(投标 时提供软件功能的截图不少于5张)。电气安全操作仿真软件:本软件以Flash动画与3D虚拟仿真相结合,能 够使学生掌握电气类实训室各种安全操作规程、用电安全、人身的触电 方式及触电急救方法、过电压及防火防爆、火灾的预防、各种灭火器的 使用和火灾逃生的方法等。需软件主要分为四个模块:(1)电气安全: 包含安全用电的意义、预防人体触电、电气防火防爆、防雷保护、安全 标志等。(2)消防减灾:包含电气火灾的扑救常识、火灾逃生与救护、 灭火器的使用、烫伤的简单处理、消防讲解、火灾逃生等。(3)紧急救 护:医疗急救小常识、触电急救动画讲解等。(4
13、)答题互动:包含电 磁大冒险、用电知识问答、安全标志连连看等。本软件能在windows系统上安装应用,投标时提供软件功能的截图不少于5张。运动控制教学软件:要求软件包含有步进电机、滚珠丝杠、螺母副载体、 导杆支持模型、弹性联轴器;具备三个固定位置光电传感器、接近传感 器检测及电气与机械两种类型的极限保护仿真功能;支持主流的如西门 子或三菱等的PLC机型的通讯、支持各种PLC的基本指令、功能指令、 计数器、计时器及各类型数据寄存器的使用。并支持USB接口进行通讯; 训练内容符合中级工、高级工以及技师、高级技师鉴定考核相关要求。 投标时提供此软件的截图不少于5张,截图需清晰体现软件功能。 教师备课
14、一体化教学软件:要求每个老师有自己单独的备课软件账号, 教师在备课过程中可随时一键切换到授课模式,并自动唤醒和控制学生 端,帮助教师提高备课和授课的效率;用户可以维护本校的校本库资源; 云端教育资源与教材目录相匹配,教师备课时直接进入目录,无需搜索, 云端教育资源库自动提供与当前课程相匹配的所有课件、视频、图片、 动画、音频和习题等教学素材;要求提供多媒体教学资源及3D教学资源, 总量不少于1000个;支持教师创建新题目,可编辑多种题型,并可对编 辑好的试题进行预览和试做,提供的题目类型不少于35种,如常见客观 题、常见主观题及编辑有较强互动性的题型。投标时提供此软件的截图 不少于5张,截图需
15、清晰体现软件功能。仿真操作学习软件:要求软件采用3D虚拟仿真技术,让学生在较为真实 的虚拟环境中进行训练。结合3D引擎建立虚拟环境、机械拆装训练、几 何精度检测调整,所有的操作均应在车间里的仿真设备上进行。投标时 提供此软件的截图不少于5张,截图需清晰体现软件功能。虚拟现实三维互动教学平台:一、平台功能模块:(1)用户管理:可添加新用户,查询、查看、编辑用户信息。同时平台可记录用户登录H志,可按时间段、用户名、邮箱来搜索查看 用户的登录;还可实名认证用户信息。(2)课程信息包括课程目录、课程介绍、课程评价、课程讨论区、讲师 介绍等内容,管理员可修改课程信息,学生可对课程进行收藏和分享;还 可对
16、课程内容进行编辑:比如对课程目录、章节、试卷和资料进行添加、 编辑、排序和删除,支持图文、音频、视频、Flash, PPT等文档格式混 编和混排;同时可设置一位或多位教师共同负责课程,相应教师会得到课程管理的 权限。课程发布后,教师和管理员均可在学习该课程的学生中查看学生 的学习进度,可关注学生、可向学生发私信、做备注;管理员还可添加、 移除学生,可以导出学生资料,可增加学生学习课程的有效期。(3)可通过智能搜索引擎搜索资源、课程等平台内所有内容,其显示结 果可分类显示课件、图片、视频、音频、Flash. Word. PPT、三维等类 型的资源。(4)考核模块:题目类型包含填空题、单选题、多选
17、题、判断题、问答题、实验题等, 题库可以逐一录入题目,也可批量导入和导出题目,并可对各种题型进 行分类管理,支持分类筛选和搜索功能;智能组卷功能,可自定义题目难易度、数量和分值,根据课程内容范围, 从题库中智能抽选题目组成试卷;在线考试功能,可设定考试时间、考试时长和参加考试的学员,可从试 卷库中抽选试卷进行考试;智能评阅功能,学员在规定时间内完成作业或考试后,平台自动对作业 或试卷进行智能评阅。智能评阅不仅能判断答题的对错情况,并可进行 智能评分,以及反馈标准答案;学生可查阅批阅后的作业和试卷,查看内容包括答题情况、分数、点评、 解析,并可根据教师设定重做习题或重新考试。(5)个人中心模块:
18、包括我的收藏、学习记录、资料修改、好友管理;(6)教学辅助模块(7)课程讨论功能,用户可查看帖子和发帖,可回复他人的发帖,讨论 与本课程相关的问题进行师生互动;(8)课程资料管理功能,用户可对自己课程下所有的文件进行管理,使 用以及分享;(9)任务情况查询功能,用户可查阅该课程下的所有的学员的学习情况, 包括学习时间、任务完成情况和课程资料下载情况等;(10)平台内置Web 3D可视化编辑器,用户可自行在平台上制作个性化 的教学课件内容,并且自己建三维模型及制作三维动画,或对平台现有 的三维型和动画进行编辑修改。投标时视频演示利用内置Web3D可视化 编辑器新建三维模型及三维动画。(投标时提供
19、视频演示) 二、平台性能指标:(1)平台采用B/S模式(Browser/Server,浏览器/服务器模式)或C/S 模式(Client/Server,客户端/服务器模式),基于校园网/英特网实现。 在用户浏览器中嵌入虚拟现实三维互动引擎完成3D虚拟现实场景的渲染 显示与实验互动操作,3D图形底层渲染支持OpenGL, DirectX,以及软 件渲染,并采用多线程socket实现动态3D数据传送,同时通过与PHP 动态网页相结合的方式,实现整个客户端的浏览与操作界面。(2)平台具有完善的权限管理与安全管理,可以通过权限控制进行用户 管理,按权限将用户分为教师、学生和各级管理员角色;不同角色的操
20、作权限也不一样。(3)采用基于Web3D虚拟现实三维互动技术,能实现智能互动拆装及虚 拟仿真实验操作、能够智能判断用户在3D场景中的操作,并做出实时智 能反应。用户可以对所有的三维元器件模型、元器件物理属性参数等进 行修改编辑或自行制作。投标时视频演示平台能实现智能互动拆装及仿 真实验操作、能够智能判断用户在3D场景中的任何操作,并做出实时智 能反应。如在虚拟拆装中,用户可选择工具对任何部件进行拆装,并能 够自动检测用户拆装的部件并做出相应的反应。(投标时提供视频演示) (4)所有的3D动画、3D模型及平台数据均采用128位随机加密技术以 保证平台数据的安全性。(5)教学资源中的三维模型具有数
21、据量小的特点,如至少含有500个以 上零部件的逼真设备或三维虚拟实训场景的三维模型数据量小于1MB,能 够满足大量虚拟仿真三维模型的快速通过互联网传送到学生终端计算机 的效果,并实现与三维仿真场景的实时互动操作。投标时视频演示模型 文件给专家评委查看小于1MB的。(投标时提供视频演示)(6)平台具有虚拟现实三维互动教学平台与引擎,教师可根据教学需要 对平台上的所有教学资源及三维互动资源进行个性化修改或二次开发。投标时视频演示修改平台已有的三维模型及三维动画。(投标时提供视 频演示)(7)平台中的所有资源(包括三维模型)可以应用到教学PPT里,方便 进行互动教学,并且在PPT里可以进行三维互动操
22、作。视频演示三维模型 嵌入到PPT中并且在PPT里可以进行三维互动操作。三、实训模块资源:加工仿真:课程资源内容需包含:加工中心、数控 斜床、数控平床的加工编程,支持几大主流数控系统的编程包括FANUC 系统、西门子系统、华中数控系统、广州数控系统等,系统支持自由编 程,包括手动操作,MDI模式操作、自动模式操作等,机床能实时显示同 真机一样的加工效果,具有智能导学,并且可以对加工工件进行自动评 分,减少教师的工作量,提高学生的学习效率。教学内容包括:理论知识(编程的基础知识、FANUC系统、华中系统、广 数系统、siemens系统、加工编程虚拟仿真(加工中心、数控斜床、数控 平床等);实训部
23、分:加工编程虚拟仿真实训操作(加工中心、数控斜床、数控平 床等)实训模块功能:(1)软件提供加工中心、数控斜床、数控平床的FANUC系统、西门子系 统、华中数控系统、广州数控等系统的仿真操作,系统的操作和使用仿 照真实的数控系统;(2)软件提供工件设置与装夹,用户可根据需求设定工件的尺寸、材质; (3)软件提供多种类型的车刀、铳刀供用户使用,用户可自行设定刀具 的夹头、夹头直径、刀长、刀柄直径、肩部、刀刃以及直径等相关参数;(4)可操作的独立数控面板,经专业绘制,精美大方,与真实面板高度 逼近。面板可显示隐藏、移动及等比例缩放,操作自如;(5)手动对刀和快速对刀功能:可按真实机床对刀方式进行试
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