【难忘的班队会】班队会工作总结.docx

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1、【难忘的班队会】班队会工作总结闻名训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”作为一名班主任，我深深地懂得：学校阶段是人的成长的起步阶段，也是基础素养形成的重要时期，而良好的班风班貌是各种习惯养成的有力保障。做一名尽心尽责的班主任，全方位、高规格地搞好一个班集体，是我始终追求的目标。在长期的班主任工作中，我始终坚持勤、实、细三个字。 一、勤 “勤”有三方面的内容。首先是“常到班上看看”。早晨，我早早地来到教室，看看地面干净、桌椅排放、通风、节电等状况，检查和排解安全隐患。如发觉同学手里有小刀、玻璃球等危急物品，当即收取并告诫其他同学不携带类似物品，留意自身

2、和他人安全。并督促同学宁静地在教室读书。课间，我也准时来到教室，提示同学文明休息，仔细做两操（眼保健操和广播体操）。使同学劳逸结合，增加体质。其次，“勤”还包括对同学进行细致耐心的谈心工作。孙子说：“知己知彼，百战不殆。”了解同学，就有可能对同学进行因材施教，有的放矢地对同学进行必要的训练。我总是尽量摸清一个班几十个同学的学习、思想、性格和家庭状况，以便更好得做好班主任工作。尤其是后进生，学习上的临时落后很可能引起同学的自卑感，所以老师应当当心地呵护他们的自尊心，越是娇弱的花儿越需要阳光雨露。我一般不当众批判他们，也从不讽刺他们。而是常常找他们谈心，敬重其人格，关注其心灵，在学习上赐予真诚的关

3、心，使同学保持一颗乐观、健康、向上的心。第三，“勤”还包括常与同学家长各种形式的联系。我常常以电话、家访等形式和同学家长保持联系。准时了解同学在家庭中的生活习惯、性格表现，了解同学双休日、节假日在家中的状况等，增加了我班级工作的针对性和实效性。我也常常向同学家长反馈同学在校的表现，并和他们商榷和探讨训练管理上的方式、方法。 二、实 “实”包括两个方面。 结合本班的实际状况，定出严明的纪律。由于学校是一个大集体，是要有纪律约束的。同学只有遵守学校的各项规章制度，学习和活动才能有保证。因此，我让每个同学了解各项校纪班规，明确制定校纪班规的目的和必要性。纪律为大家，大家守纪律，同学用纪律来制约自己，

4、但不是靠老师强迫，同学应当自觉自愿地遵守，实行自我约束、自我管理。此外，我依据校纪班规准时、公正地处理每件事，让每个同学有一种共同的熟悉：班主任说话算数，说到做到，对事不对人，并且奖罚分明。“实”的另一方面是班主任要以身作则。做为班主任，自己的一言一行始终应成为同学的表率。每当走入教室，弯腰捡起一张废纸或一个粉笔头，拉一拉歪斜的桌椅这些不经意的举动，潜移默化地影响着每一位同学，久而久之，同学的被动渐渐被主动所取代，班集体的形象在同学心目中变得更加高大。 三、细 “细”就是工作时要仔细，认真。首先培训好班干部。要搞好一个班的工作，就得有一些能干的小干部，通过民主选举班干部，分工负责，明确自己所做

5、的工作。我还常常教他们怎样做好工作，准时了解他们工作中遇到的困难，训练班干部以身作则，自己首先当好领头羊，管理他人才能服众。如每次大扫除，我总是先给班干部分工，扫地、拖地、擦玻璃等。每次值日，我要求班干部走在后面，关窗、锁门。由于充分发挥了班干部的带头作用，班级工作出现了你追我赶、争先恐后的好势头。另外，我对班干部实行轮换制，让更多的同学参加到班级管理中来，也给更多的同学熬炼的机会。 总之，班主任工作是一项繁琐、细致的工作，而且班主任工作担负着培育下一代的责任，所以任重而道远。要撒播阳光到别人心里去，自己心里先要撒满阳光。靠着高度的责任心、使命感，加强学习，不断摸索，形成系统科学的工作方法，做一个有心人。带上一颗爱心，大处着眼，细处落实，把工作干得得心应手、有声有色，做欢乐的班主任。