2023年班级工作计划三篇.docx

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1、2023年班级工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的二十届-精神，以体验教育为基本途 径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建 设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面 发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代 化作好全面准备。二、主要工作1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室 值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每 周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召 开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队 员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践 活动。2、完善工作制度进一步完善少先队的日常

2、工作制度，完善少先队公平制 度。坚持少先队小干部公平选举和小干部轮换制，帮助少年 儿童在少先队组织中从小培养、树立公平意识和社会参与意 识。3、巩固教育阵地2023年班级工作计划一、指导思想落实学校办学目标和办学理念，围绕工作计划，以师德 教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规管理为落脚 点，规范行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有计划开 展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设；以 书香校园建设为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵发展。二、具体目标（一）常规管理目标1、校园安全无责任事故2、学生违法犯罪率为零3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范4、学风、班风端正，彰显校园正能

3、量5、校园环境整洁怡人（二）队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主 任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一 支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设，提高学 生自我教育、自我管理、自我业务的积极性，提升学生班级 自治的质量和成效。（三）德育特色目标1、班级文化有特色2、自我管理显成效3、读书读报蕴书香三、主要工作（一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师 德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主 任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结

4、对等活动，给 班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野, 开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导 者。2、强化班主任工作考核本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常 态化地开展流动红旗班级评比，二是规范班主任工作各项资 料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。利用考核杠 杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。（二）重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期，政教处将建章立制，把学生的行为规范教育贯 穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。我们将根据学 校实际情况，制定、完善西来桥学校常规管理实施细则，西来桥学校班主任工作要求，西来桥

5、学校学生一日常 规要求等管理制度，细化管理要求，提高管理质量。2、开展常规评比活动本学期，学校将开展一系列评比活动，如班级文化布置 评比、小主持人选拔、眼补益操展示、八个好习惯评比（即 把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把 话说好、把板吃好、把物放好）、“八礼四仪”教育活动评 比、流动红旗班级评比、德育之星评比等，通过活动弘扬先 进，鞭笞后学，在活动中促进学生养成良好的行为习惯和意 志品质，促进班级滋生正能量，提高育人实效。（三）形成班级文化特色，促进班风学风建设本学期，政教处将结合现代化提升工程，把班级文化建 设作为德育工作的一项重点工作来抓。1、着手班级文化布置本学期，各班

6、要结合实际，积极谋划班级文化布置方案, 合理选择班级文化主题，组建班级组织架构，班级管理有特 色，活动开展有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列 活动，如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告 栏设计制作等，提高班级文化品位。2、打造特色书香校园在班级文化建设的工程中，我们将围绕学校打造书香校 园特色，持之以恒开展读书活动。学校将图书漂流到班级， 由班级负责管理、组织阅读，制作读书小报，进行班级、校 级的小报评比，引领学生从阅读中起步，在阅读中充实，在 阅读中圆梦。政教处、团委、少先队还将组织学生参加各级 组织的读书活动，力争取得好成绩。3、提高文体活动质量我们将开展形式多样有积极意义

7、的文体活动，进一步提 高校园文化艺术节、元旦文艺汇演等传统活动质量，让学生 在活动中展示特长，张扬个性。4、重视校园卫生工作作为班级文化建设的重要组成部分，我们将注重卫生工 作细节，抓出成效。班主任要认真梳理，结合班级实际，把 班级保洁任务细化分解落实到每一个学生，营造高品位的教 室、校园氛围，确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。（四）加强安全教育，创建平安和谐校园安全是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工 作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要 高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生 命是教育工作者的职责，要确保

8、人际关系安全、饮食安全、 交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康 安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告 会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。（五）创新管理方法，探索德育管理特色本学期，我们将继续着手管理方法的创新，探索德育特 色，力求形成德育品牌。1、发挥网络管理优势这个学期，政教处将在橱窗、黑板报、常规管理公示栏 的基础上，充分利用校园网、“百灵鸟广播”、“百灵鸟电 视台”，及时公布各项常规管理活动开展情况，公示活动结 果，发挥德育宣传功效，提高常规管理效果。2、实现班级自我管理本学期，政教处将加大对值日学生的管理力度，要求校 值日生准时准点到位

9、到岗，认真履职，实现学生自我管理、 自我监督与自我业务，创新班级管理模式，充分利用班级小 岗位，使其成为学生成长的大舞台。3、固化专题教育内容本学期，将继续围绕社会主义核心价值观教育，开展“向 善行善”主题活动。此外，我们要继续固化教育内容、时间、 年级，开展禁烟、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震减 灾、消防演练等教育活动，提高专题教育的系统性、完整性, 让学生在活动中发展身心，健康成长。此外，政教处还将健全学校、家庭、社会三结合，办好 家长学校，联合关工委共同教育，一如既往地开展关心下一 代工作，关注青少年成长，使教育真正成为学校、家庭、社 会共同关注的事业。学校德育工作是一项培育人的工作

10、，需要我们全心投 入，全员参与，只有这样，才能让我们的学生拥有厚重的学 识，宽广的胸怀，高远的眼界，才能形成学校特色，丰富办 学内涵，提高教育教学质量。充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队 文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪， 办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组 织文化。4、加强校园文化建设积极开展书香校园学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一 本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引 导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容

11、的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学 习小学生日常行为规范，要求队员记清、记牢、做到谆 谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗, 卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检 查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节 重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教 育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体 素质。三、具体安排：九月份：主题民族精神代代传1、恢复常规工作（调整红领巾值日岗成员并召开会议， 进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音 员，旗手等）2、各中队制订新学期中队计划，

12、调整中队组织。3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且 建设好学习园地。5、组织开展中小学弘扬和教育民族精神月三个一 系列活动。6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。十月份：1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。2、开展争做旗手体验活动。3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。4、举行建队五二十周年庆祝活动，低年级学生入队仪 式。5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。H-一月份：1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。2、结合法制教育月，进行系列法

13、制教育活动。3、参加一次社会实践活动。（开展一次体验教育活动）4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年 团校吸收新成员，并进行团知识授课。十二月份：1、加强学生冬季上学路上安全教育。2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行 全校性的跳绳、踢穗子比赛。3、各中队开展辞旧迎新书画比赛（系列活动）4、出第四期黑板报，主题：感恩教育一月份：1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活 动。2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。3、做好资料收集工作和各项总结。4、中队辅导员工作总结交流2023年班级工作计划德育工作总目标：1、坚决贯彻治国的战略方针及“七一”讲话精神，重 视对学

14、生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教 育，有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量 观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思 想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训I、实践、交流，切实提高班 主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主 题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的 队干部，争创“星级文明班”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队 活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我 管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为

15、规范的系列教育活动，通过学生的 主动参与、自我管理、自我业务等多种活动模式，成为行为 规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”， 并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市 民6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使 学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出 金点子，人人争做“附小形象大使”。7、结合“APEC”会议在上海举行及“北京申奥成功” 的良好教育契机，积极开展社会实践活动和“人人争做环保 小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高 广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育

16、 工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校一一家庭 社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力 的德育合力。9、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉 快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治 素质。教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带 四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图

17、，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星一一谦让星一一尊师星一一爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星一一克己星一一值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星一一复习星一一检查星一一订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗一一长叶一一开花一一献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准 备过程(1)、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求 得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况，选择自 己最弱项为攻克目标)(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布 置出来(3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星 星。(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行 为规范小

18、标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、 “智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)、每月进行行为规范的阶段小结。（6）、积极做好“行规”特色中队的申报工作。（二）、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动 感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、 写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。（自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主 人。结合APEC会议，开展附小形象大使的活动，人人争做 礼仪员。2、爱国主义专题教育每月至少1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛

19、。积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报提供 好的材料，好的节目，输送好的人才。结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。认真收听爱国主义专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士” O4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队 活动充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、 趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后 回味无穷。