天津市普通高校高水平运动队训练管理、教练员管理情况.docx

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1、天津市普通高校高水平运动队训练管理、教练员管理1 .训练管理通过查阅各高校运动队总结资料和走访中了解到，天津市各普通高校高水平 运动队均制定了相对完善和较为规范的训练管理体系和计划。各项目还根据比赛 日程制定了相应的多年、年度、阶段和周训练计划。年终和赛后都要进行详细总 结并形成文件，以备后用。有些高校还鼓励运动员书写“训练日记”，通过对训 练内容的记录和整理，以及对参赛阶段的训练资料整理，提升学生的训练理论积 累，同时可以帮助学生找体会，从而提高训练效率，提高运动成绩。目前，除挂 靠运动员在体工队训练以外，各运动队的训练时数都在10小时/周以上，最多达 到18小时。这满足我国教育部在2014

2、年所颁布的有关高校运动队管理的要求一 -普通高等学校高水平运动队建设管理办法，其中明确表明，高校高水平运 动队队员每周训练的时间集中在10-15小时。天津市高校运动队队员在训练的过 程中，每周训练的频率普遍在5次以上，每天训练的时间普遍集中在2-3小时, 训练的时间阶段主要集中在下午，而理论学习的时间段主要集中在上午与晚上。 大部分的高校依据本校的实际情况与需求，针对高水平运动队队员的训练制定了 针对性的管理措施，进而保障运动员在进入学校之后，通过教练员科学的指导与 管理，能够保障训练与学习成绩的同步提升，并要求运动员不能够出现早退迟到 的情况，严格遵守训练的要求与规矩，自主的参与训练并达到训

3、练目标。例:天津工业大学训练管理模式示意图所示。的织丽I党政领导决策机柯高水动队羽稣组T督导组、办公室、科研所、L近期的一g蛹标I高水平运动队恩管理裳目标管理多年燃1长远规划训练与比卷组织保障情谟委函会或曾丽瓦I骸练员唱爱K运动员职责协同各系（部）管理文硒管理L奖金激励制度奖励机制天津工业大学各项高水平运动队训练管理模式示意图2 .教练员管理情况天津市普通高校不仅构建了运动队组织机构，同时也针对教练员制定了相关 的管理制度，譬如教练员训练、比赛、奖罚机制、岗位职责等。相关管理部门针 对教练员构建了相对比较完善的业务档案，交由体育部进行负责，并指派相关人 员进行管理，其内容主要包含了训练的目标与

4、计划、科研情况、业绩、考核等。 根据教练员管理条例等文件，根据教练员德、能、勤、绩等方面进行竞聘与 考核，考核评价结果计入教练员业务档案。为进一步加强教练员队伍建设，激励、调动教练员积极性，形成一支团结高 效、富有凝聚力、战斗力的教练队伍。有些学校在2014年完善了教练员（教师） 管理机制，并对教师任职资格评审暂行办法、教练员、运动员训练、比赛补 助及奖励相关文件进行了进一步的修订与完善，并严格遵守德才兼备、公平竞 争与考核等要求与原则，对教练员实施奖罚制度。另外，运动队发展相对比较好的高校也为教练员综合素质的提升创造了平台, 给教练员提供了定期培训的机会，并且每年也会提供资金支持，供教练员进行学 习与培训。在国家大力推行协同创新、创新团队和教学团队的大背景下，一些年 轻的教师已经意识到自身的不足和学习的重要性，这对高校高水平运动队教练员队伍的可持续发展意义深远。