关于高校生实习报告.docx
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1、关于高校生实习报告 在生活中地,大家渐渐熟悉到报告的重要性,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难,以下是我为大家收集的关于高校生实习报告【五篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。 高校生实习报告1 一、实习目的 实习是本科同学在高校学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习,同学将进一步把握和强化对本专业理论学问的理解,了解.需求,增加专业责任感、使命感,使理论与实践相结合,为实际工作打下良好基础。 通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 经过支配,我分到了_建设总公司_项目部,建筑工地安全员的职责如下:
2、 1、在项目经理领导下,全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底。 2、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发觉施工现场有担心全隐患,应准时提出改进措施,督促实施并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的,提出处置看法报项目负责人处理。 3、正确填报施工现场安全措施检查状况的安全生产报告,定期提出安全生产的状况分析报告的看法。 4、处理一般性的安全事故。 5、根据规定进行工伤事故的登记,统计和分析工作。 6、同各施工班组及个人签订安全纪律协议书。 7、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导,并做好安
3、全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全训练、惩罚,并准时责令整改。 8、在安全检查工作中不深化、不细致及存在问题不提出看法又不向上级汇报,所造成的责任事故,应担当全部责任及后果。 而我的实习内容就是在师傅的带领下渐渐熟识以上内容,每天都跟着师傅到工地上检查,查找安全隐患。当然短短的一个月的实习时间,以上的内容并没有都熟识和实习到,只是学了部分内容。 三、实习结果 经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实
4、际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解合理掌握建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的力量。 四、实习的阅历及收获 首先本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象到一个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次,通
5、过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的关心,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。 工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由,才能找到解决的方法。 另外,通过关心资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了
6、肯定的熟悉,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。 五、总结 这次实习使我对建筑安全等有了肯定的了解,为我们今后学习专业学问引开了一条路,我们通过观看问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。每个施工单位都有标语安全第一,作为工程人员,应尽力避开安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全学问,对他们的生命安全负责。 高校生实习报告2 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原先没有重视的方面也得
7、到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会: 1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的方案,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自我的工作,还要讨论同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前必需要准时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导老师的支配,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如:从整体到局
8、部、先掌握后碎部、由高级到低级的工作原则,并做到步步有检核这样做不但能够防止误差的积累,准时发觉错误,更能够提高测量的效率。 3、业内计算必需要非常认真,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需掌握在可允许的范围内。 四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限必需要重新测量。 由于天气酷热,起初我对这次实习抱有排斥的态度,可是当我看到同组同学都在仔细的测量,仔细的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一齐加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常酷热,可是经过大家的团结努力,我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作
9、下来,每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候,大家一齐回顾最初的苦,才发觉其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜。 经过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的本领,同时也拓展了与同学的交际、合作的本领。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和本领仅有在实践中
10、才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一齐,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由学问、本领、才智等因素融合成的综合素养和本领,为自我事业的胜利打下良好的基础。 高校生实习报告3 实习真的是一种经受,仅有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实情景怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的.呢? 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年高校中难以学习到的。就像如何
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