班主任基本功竞赛试题.docx
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1、班主任根本功竞赛试题一、填空20*1=20 分1 .班级是学校进展教育教学活动的根本单位,班主任是班集体的组织者、教育者 和指导者。2 . 2009年新春伊始,中办、国办下发了?关于 进一步净化社会文化环境 促进未成 年人安康成长的假设干意见?中办发20096号。这是继?中共中央、国务院关于 进一步 加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见?中发20048号下发以来,又一个关于 未成年人安康成长的重要文件。3 . 2008年新修订的?中小学教师职业道德规?共有6条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关 爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。4 .霍姆林斯基是前联著名的教育家,他担任巴甫雷什中学的校长
2、,并写下了?给教师 的100条建议?、?我把心献给孩子?等一系列著作。5 .“六个学会”是指教会学生会生存、会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、会 生活。6 .班主任每年对班学生的家访率不少于1/3 ,三年家访学生的覆盖率到达100%,对 重点学生每学期不少于一次。8. 2008年12月18日,纪念十一届三中全会召开30周年大会在人民大会堂隆重举行。 发表重要讲话。讲话强调坚决不移地推进教育优先开展的信心和决心。9. 2010年世博会将在我国举行,本届的主题是城市,让生活更美好,桔祥物是一 海宝以汉字的“人为核心创意,既反映了中国文化的特色,又照应了本届世博会会徽 的设计理念。二、选择题5*
3、1=5分11 . “什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯。这句话是著名的教育家B 提出来的。A、行知B、叶圣C、伯苓 D、书生12 .的B被称为“百戏之祖。A、评弹 B、昆曲 C、越剧 D、河阳山歌13 .为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开场,每年的B月为 “中小学弘扬和培育民族精神月。A、8 月 B、9 月 C、10 月 D、12 月14 .培养儿童良好道德品质的根本前提是儿童AoA、养成良好的行为习惯B、体验丰富的道德情感C、磨练坚决的道德意志 D、树立正确的道德观念15 . “四颗糖的故事是哪位教育家的育人经典BoA、伯苓 B、叶圣 C、盛宣怀D、行知10、素质
4、教育的价值取向是让学生成为一个完整的人。三.教育名言简析:每个5分,共1。分1 .“举一反三,闻一知十”?论语?表达了班主任工作的什么原那么?用班级管理中的一个实例简要阐述。2,什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。叶圣用班级管理中的一个取得实效的实例简要阐述。四、例举题:每题5分,共10分1 .学生宣泄不良情绪的方法有很多,请列举至少10种,并选择三个说明如何加以引导。2 .请结合你班级实际列举文明礼仪教育的容和方法。五、简述题:每题10分,共20分1 .简述班主任应如何建立一个有利于促进全体学生共同开展的班集体?2 .班主任为什么要写教育案例?答案一、填空:1 .世界、未来、教好每
5、一个学生、开展好每一位教师、2015、20202 .组织者指导者引领者桥梁3 .保证班集体正常运行,协调教育力量4 .针对性5.品德、知识、情感6.精神文化7 .尊重学生的人格8.组织和建立良好的班集体 9.朱熹10 .思想、道德、心理品质,生活、实际、未成年人11 .等待、宽容、合作,共处、生存12 .会休息、会自学、会健体 13.良好心理素质14 .关爱学生、教书育人、终身学习 15.略二、选择B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.ABCDE 10.ABDE三、判断题1-5 MMx Mx 8-10 Mx x Mx一、 填空题每空1分,共20分1.学校是对未成年人进
6、展思想道德教育的主 渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各 个环节。2.履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心开展的规 律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。3.班主任要认真做好班级的日常管理 工作,维护班级良好秩序,培养学生的规那么意识、责任意识和集体荣誉感,营造和谐、团 结互助、安康向上的集体气氛。4.班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗 位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心安康、乐于奉献的教师担任。 5.党的十八大报告强调要“加强教师队伍建立,提高师德水平和业务能力,增强教师教书 育人的
7、荣誉感和责任感。6 .党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人。7.?国家中长期教育改革和开展规划 纲要2010 2020年?在加强教师队伍建立一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊 名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生安康成长的指导者和引路人。 8.班主任对学生的管理首先从班级日常管理开场,班级常规管理的容包括:教学常规管理、 行为常规管理、平安教育、偶发事件的处理等。9.班主任专业化成长可分为规化阶段、个 性化阶段和特色化阶段。10.教师职业道德是教师在从事教育教学活动时所应遵循的行为 规和必备的品德的总和。二
8、、选择题单项选择题,每题2分,共20分1.当代中国未 成年人精神世界的主流是A。A.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B.热 爱祖国、积极向上、见义勇为C.热爱祖国、关心集体、积极向上D.认真学习、团结学 生、孝敬父母2.班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的 班主任时间一般应连续B以上。A. 1学期B. 1学年C. 2学年D. 3学年3与国 家宪法相配套,对整个教育全局起宏观调控作用的教育根本法是DA. ?中华人民务 教育法?B. ?中华人民国教师法?C. ?中华人民国未成年人保护法?D. ?中华人民国教育法? 4. 国外有关班级活动的理论和经历说明,班级活动的
9、核心主题是CA.班级工作实际 情况的需要B.班级阶段性工作任务需要C.满足和提升学生的成长开展需要D.班级日 常教育管理工作需要5.制定和推行行为规的出发点和落脚点是D。A.引导学生自 觉遵纪守法B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.促进学生全面开展6.在班主任的地 位和作用中,班主任最重要的角色是B。A.学生的人生导师B.学生的精神关心者C.学 生合法权益的保护者D.学生开展的重要他人7.提出“通过集体,在集体中进展教育这 一著名教育原那么的是DA.马克思B.行知C.霍姆林斯基D.马卡连柯8.教 师最核心的职责与任务是CA.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表 9.明确规定“教师是履行
10、教育教学职责的专业人员”的法律是B。A. ?中华人民务教 育法?B. ?中华人民国教师法?C.?中华人民国未成年人保护法?D. ?中华人民国教育法? 10. 教师素质的核心是C。 A.爱心B .责任C .师德D.技能原文地 iiE:.lspjy./thread-475289-1 -1 .html 容来源:绿色圃中小学教育网-.Ispjy./一、填充题每空1分,总计20分1 .一班级文化 是一个班级的灵魂。2 .班主任主要承当着教育引导、 班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量 五大职责。3 .班主任要顺利地进展班级工作,除了其自身的能力、工作方法外,还要有自己的威信。 班主任的威信主要表现
11、在才能影响力、.品德影响力、.知识.影响力、情感 影响力等。4 .切实加强教师职业道德建立。学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻? 中华人民国教育法?、?中华人民国教师法?和?中小学教师职业道德规?,热爱学生,言 传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面开展。5 .教师在教育教学中应当 平等 对待学生,关注学生的 个性差异,因材施教,促进学 生的实际开展。6 .班主任的工作原那么有:调查研究,全面了解学生;正面教育,积极引导;热爱学 生,尊重学生; 以身作那么,言传身教。7.教育信念是班主任素质的重要组成局部,是 班主任情感、态度、价值观的具体表达,是班主任
12、专业开展 的在动力。8 .培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手:找准教育的着眼点;建立根本的行 为要求 框架;确立行为习惯坐标点;活动育人,寓教于乐;螺旋上升、表彰鼓励。二、不定项选择题每题4分,总计20分1 .下面哪一项为哪一项班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力? A.班级开展目标的建立 B.建立班团队组织C.摸清班情 D.营造和谐安康的班级气氛2 .下面哪几项是转化后进生问题生的方法策略? A、发挥后进生的优势 B、尊重后进生的人格C、多多联系后进生的家长 D、稳固后进生的良好行为习惯3 .班主任专业化的特殊性表现在:A.班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。B.班主任
13、专业化是特殊类型的教师专业化。C精神关心是班主任专业劳动的核心容。D.班主任专业化的特殊性还表达在为学生撰写富有个性的评语4 .在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?A、指导学生做好具体活动设计B、做好活动总结工作C、指导活动顺利实施D、对班级活动做好总体设计5.班主任精神关心的具体要A.注重学生的个体差异B.关注学生的精神需求C.唤醒学生的主体意识D.促进学生的全面开展 附答案: 一、 填空题1.班级文化5 .班级管理组织活动指导学习3.品德知识情感6 .?中华人民国教育法? ?中华人民国教师法? ?中小学教师职业道德规? 5.平等 个体差 异6. 了解学生 热爱
14、学生 以身作那么7.教育信念 专业开展8.行为要求行为习惯活动育人二、不定项选择题.A 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD三、简答题10*2=20分16.简述班主任对学生进展心理安康教育时应注意的几大原那么。16 . 1教育性原那么2全体性原那么3差异性原那么4主体性原那么5 整体性原那么6性原那么答出5点得10分,需简要分析17 .班主任工作的原那么和方法有哪些?17.调查研究,全面了解学生的思想品德、学习、安康、劳动和生活,对学生全面负 责。正面教育,启发诱导。对学生要采取说服教育的方法,调动各种积极因素,充分发挥 典范的作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。热爱、尊重
15、学生,严格要求学生。要尊重学生的人格和自尊心,做学生的知心朋友, 调动学生的主动性、积极性。要对学生进展严格的管理和教育,把培养学生正确的道德认识 同行为训练结合起来。对有缺点错误的学生,要满腔热情地耐心帮助。以身作那么、言传身教。严格要求自己,增强道德修养,起表率作用。集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动,建立正确的集体舆论,培养集体 荣誉感、自豪感,形成良好的班风,充分发挥集体教育的作用,同时,要注意培养学生的良 好个性品质。3、班主任工作的原那么是什么?班主任工作的七原那么1方向性原那么。如,优秀班级,五星宿舍。2全面性原那么。面向全体学生。3情感性原那么。愉悦,以情换情。4疏导
16、性原那么。思想、心理开导。5性原那么。平等对待,充分尊重学生个体, 不武断专行。6集体性原那么。个人服从集体,局部服从全局。7表率性原那么。以身作那么,率先垂。38、班主任工作的根本原那么有哪些?二全同心参管教1全面教育的原那么。指导学生在思想政治、道德品质、各科学习、社会实践、 生活体育、心理素质等方面不断得到提高。2全员鼓励的原那么。公正地对待每个学生,鼓励每个学生,充分体验成功的快 乐O3自主参与的原那么尊重主体原那么。尊重学生的主体性,调动每个学生的 主体性,使学生积极主动地参与班级建立和管理。让学生们自主参与4心理相容的原那么。在心理上与学生相互认同、相互理解、相互信任,最终到 达情
17、感上的融洽和谐。在心理上与学生们相容相通5协同合作的原那么。协调学校与班级、学校与社区、学生与科任教师、学生与 家长的相互关系,将各种教育力量整合在一起,形成教育合力。6教管结合的原那么。学生的成长既需要外在的行为约束,也需要在思想熏,班主任工作既不能以管代教,也不能重教轻管。五、方案设计:15*1=15分21.今年是新中国建国60周年,请你设计一个主题班会,让同学们了解建国60周年的 祖国巨变。要求写出活动主题、活动宗旨、活动形式、简要活动过程、活动总结等。“祖国家乡我” 庆祝建国60周年主题班会方案一、班会主题祖国家乡-我二、班会目的通过主持人的介绍、同学的表演、全体学生的知识问答,引导学
18、生回忆祖国与故土灿烂、 辉煌的历史,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感,并引导学生将 对祖国、家乡的热爱转化为自己的实际行动。三、班会准备1、召开“祖国家乡-我主题班会的发动工作。2、召开班干部会议,说明国家的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。3、收集相关资料4、确定节目容及表演者,并进展排练。5、请宣传委员在黑板上书写“祖国在我心中班会词。四、活动过程主持人导入班会主题。背景音乐:?今天是你的生日,我的中国?女:金秋十月,国旗招展,举国同庆。男:今天,我们满怀喜悦,迎来了中华人民国60岁生日;合:大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!序曲:充
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