小学生环境调查报告（17篇）.docx

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1、小学生环境调查报告（精选17篇）发布时间：2022-09-01小学生环境调查报告（精选17篇）小学生环境调查报告篇1一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象20xx年7月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。 我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等, 做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发 现了一些急需解决的问题。三.调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的 问题：（一）五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且 还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。（二）使用方便，价格低廉这些一次性

2、物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便 bià； n,所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性 的物品材料都是塑料sù；和纸，因而价位都不高，5元 钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次 性筷子、塑料sù；饭.盒散开摆在货摊上供人选购。500 双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这 低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店 里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。（二）调查对象：一、二年级学生（三）调查时间：. 5. 6.5. 10（三）调查方式：采用问卷、座谈、听课、看作业。调查中， 发放

3、、回收问卷80份，浏览教学作业50余本，听识课6节，就 不同对象召开座谈会3次。基本情况如下。调查结果及分析一、学生对待识的态度。表现一：消极、厌恶的态度。问卷显示，讨厌识的约68%。表现二：积极、喜欢的态度。问卷显示，愿意主动识的约 21%o表现三：无所谓的态度。问卷显示，为识而识的约11%。通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣 比较浓厚，也愿意通过多种方式自主识，且形式多种多样。二年 级学生相对来说就比较被动，为了识而识，兴趣明显下降，有些 学生甚至出现了厌恶的情绪。在一年级预习课文时，能积极主动 的预习生，方法多样，识记的效果也非常明显，但到了二年级由 于识兴趣下降，识方法

4、越来越单一，识能力也随之下降。相对于 一年级时，识量有所降低。表现为：类型识兴趣、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采用相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随意编造型不查典，进行胡编乱造。24%由上表可以看出，学生中为完成作业而完成占得比率较大， 基本已经处于被动的识状态。综上所是述，缺乏主动，缺乏兴趣，缺乏自信，缺乏激情， 缺乏创新意识是小学生的主要表现。这些消极心理，严重地影响 了学生识的积极性和创造性。二、消极心态之成因的分析对消极心态的成因，在做了调查研究后，综合如下：（一）识教学方法的机械单一在识教学中，一些教师把正确默写出生新词作为检测识效果 的

5、最终目标，因此将抄写、组词、默写等单一性的练习作为复习 巩固的主要形式。教材中虽然有看图拼音识、在看图学句中识、 归类识、随课文识等形式，但是师采用“集中识”的形式较多， 而很少采用随课文分散识，即结合讲读课文在具体的语言环境中 教学生。识原则没有引起足够重视，降低了学生识的兴趣，单调 地读，重复地写，机械地识过程使学习生时显得枯燥，学生对词 语的理解也不够透彻，不仅增加了学生的课业负担，还是造成学 生运用词能力弱的一个根本原因。（二）学生识能力的培养欠缺在教学中发现，学生独立识的方法不多，能力不强，识的方 法不够多样，学生思维只局限在几种简单的识方法，比如：加部 首、去部首、换部首，学生学习

6、生的方法比较单一。（三）教师教学理念的缺乏有些教师对教学理念的学习和认识不够深入，导致教学效果 不理想。课程标准要求小学阶段要认识常用汉3000个，其中 2500个左右会写。小学低年级语文，按目前小学教学大纲要求: 一年级掌握455个生。到二年级，增加到H08个生，小学五年 总识量为2615个。这样的安排便于学生尽快尽多地识，为进行 今后的阅读和写作提供必要的条件。然而，目前识教学存在这样 的现象，教师要求学生花费大量时间进行机械的抄写，少则一行, 多则十遍几十遍，由于学生只是一味的抄写，在这过程中缺乏有 效的指导，导致练习实效差。有些教师希望通过抄写让学生记， 但往往学生在枯燥的抄写过程中容

7、易产生烦躁的情绪而写错，这 些是教师应该在抄写前必须进行的指导。调查后记及建议综上所述，在小学语文识教学中，积极开展实践性识活动培 养学生的识兴趣，教师要加强学习新的教学观念并对学生加强指 导，学习使用现代教育技术进行教学，对改变识教学中高耗低效 的现状有着十分重要的意义，对其以后的学习打下良好的基础。小学生环境调查报告篇6消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场 经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随 着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消 费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对消费这一活 动进行研究，也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改

8、正。学 生在消费中还有许多有待规范。为此，我们透过调查了 50位同学，来探讨小学生消费观念。 （问卷调查对象：男生和女生）小学生每个月都会有零用钱，每一天都会用钱，这儿列举了 一个表格（即中学生每月的零用钱的数目。）中国自实行计划生育以来，我们此刻的每个中学生几乎都市 独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意 愿，以至于造成小学生心中的满足感和强烈的欲望。小学生避不 了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜 千金买名牌，为了更了解小学生消费的资料，这儿我们列举了一 个表格，即小学生消费的资料。我们也还调查了小学生的零用钱是否足够。按理说，中小学 生的零用钱应是绰

9、绰有余，但调查的结果却大相径庭。父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费状况， 但事实正好相反。根据相关数据得出，父母关心子女的消费状况只占20%,而 父母很少问子女的消费状况要占70%,但是问子女消费状况的也 要占10%o这就证明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故, 父母对子女消费状况的不闻不问，导致了小学生的高消费理念的 蔓延，使中小学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的， 以至小学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正 确的，我们就应纠正它，不能让它蔓延。我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都 是自我管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促

10、使 他们追求高消费。透过分析以上的状况，我们向广大学生，家长及校方，提出 以下几点：加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。学校开展思想教育工作，使他们认识到自我行为的对错。组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到 钱来之不易。父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误 区。父母也应多关心子女消费的状况，促使他们不要乱花钱。小学生环境调查报告篇7我家楼下的空坝，原来干净，整洁，现在空坝上堆满了 许多垃圾，特别是下雨天，污水横流，过往的行人都过不去。还 有的人由于力量过大，扔的垃圾正好挂在了树上，难看死了。

11、我去劝说那些大人们，他们不理我，说什么小孩子大人的事 干什么？然后把我赶了出去。我被赶了出去之后，心想：“这个法 子不行，我可以到居委会去啊于是，我去了居委会。到了居 委会，我对了 一个阿姨说：“阿姨，我要反映我们这栋楼有人乱 扔垃圾。”阿姨亲切的说：“小朋友，这件事情我们已经知道了， 过几天你们这栋楼就会看到有人来打扫了顺便要教育你们这栋 楼的居民，你快回去吧J我只好回家了，等待来打扫的人了。 过了几天，我们真的看见了有人来打扫了，打扫的人把整栋楼的 上上下下，左左右右，边边角角扫的非常的干净，打扫完毕以后, 打扫的人就开始七嘴八舌的教育这栋楼的居民（包括我），教育完 了以后，打扫的人就纷纷

12、的离开了。通过了这件事以后，我再也 没有看见他/她们乱扔垃圾了。我建议，我们真的要保护环境，因为保护环境，是人们的责 任。如果，人们真的做好了，我们才能拥有一个美好的家园。我的老家，就住在河的旁边，以前，我的家乡是一个很美丽 的地方，可是现在大家一点也不爱护环境了，让这里变得一点儿 也不漂亮了。 先来说说河流吧，现在的河流里的水都变成了 居民的生活垃圾水。河旁边的垃圾，堆积如山。 夏天，蚊子 和苍蝇嗡嗡地直叫唤。一整微风吹过来，一股股抽泣直吹过来， 让人以为这是一个垃圾场呢。再说说和旁边的花草树木吧，这些 花儿草儿都死了，枯黄的枯黄，发黑的发黑，河边的植物全都死 To河水都是墨色的，连底都看不

13、见了。 我多么想来这个地 方，变回以前的样子。星期六，我和几个小伙伴对家乡王庄的环境进行了调查。站在路边，首先映入眼帘的就是大量的废弃塑料袋，这也就 是所谓的“白色垃圾白色污染对我们的生活影响很大，我们 在公共场所都能见到大量废弃的塑料制品。它们从大自然中来， 但却不易被大自然所分解，从而影响了大自然的生态环境。人们 希望寻找一种能替代现行塑料又不造成白色污染，但并不能解决 根本问题。所以我希望大家改掉这种坏毛病一一不要乱扔白色垃 圾，让我们的家乡变得更美好。一阵风吹过，刺鼻的气味迎面扑来，抬头看向远方，原来是 工厂的烟囱正在“吞云吐雾:在我们王庄建有两大工厂，从早 到晚它们都在排放着废气。这

14、些废气里含用大量的二氧化碳、二 氧化硫等有害气体，严重影响着人们的身体健康。小朋友们，爱护我们的环境也就是爱护我们自己，如果人们 不爱护自己的环境，那我们的家乡未来会怎么样呢？关心你我他, 环境靠大家。让我们共同努力，创造一个良好、舒适的生活环境 吧！小学生环境调查报告篇8每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。有卖糯米饭的， 有卖面包的，还有卖粉丝的，各种各样的早点应有尽有，每个摊 位前都围满了学生，人来人往，扬起了许多灰尘，因此我对小学 生的饮食进行了调查。调查我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口 吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二 十七，在家里吃的只占百分

15、之五。分析1 .在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫 生；.有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃；2 .有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。结论1 .有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃；2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早 占 内、O建议小学生应当少在校门口吃早点。小学生环境调查报告篇9学生：朱书丹指导老师：蔡红梅一、课题的由来2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午, 趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像 在进行假期见闻分享会。也许因为这是六年级学生在小学阶段 的最后一个寒假，大家显得特别兴奋。六年级学生很快

16、就要离开 小学，开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排， 为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。二、实施过程1、确立研究课题，完成研究方案。2、设计调查问卷，针对我校六班学生进行调查。3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。4、写成调查报告。三、采用方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：20xx年2月25日调查对象：我校六学生调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一 些活动的时间安排。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。1、寒假安排：在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94. 2%；没有安 排的同学有3人，占总数的5. 8%。有安排的

17、同学在上午8： 00 11： 00学习的33.3%,参加兴趣班的占23. 3%,看电视的40%,其它 占3.4%；下午1： 00 5： 00, 63. 3%的同学在学习、睡午觉，36. 7% 出去玩、运动；晚上7： 00 9： 30有60%的同学在看电视，40%的 同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了 安排。2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人，占总数的13. 5%；不参加兴趣班 的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都 没要求自己的孩子参加语、数、英的提高班，有参加兴趣班的 也只是参加少年宫组织的特长班的学习。13. 5%不参加45人86. 5%3、看

18、电视每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的 有18人，占总数的34. 6%；看三至四小时的有33人，占总数的 63. 5%o半小时一至二小时三至四小时1.934. 663. 54、做作业每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13. 5%；做一小 时的有35人，占总数的67. 3%；做两小时以上的有10人，占总 数的19. 2%。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作 业，同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因 此，不少同学一次做作业所用的时间较长。半小时一小时两小时以上13. 567. 319. 25、做家务平时经常做家务的同学有25人，占总数的48%；有

19、时做家务 的有24人，占总数的46. 2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒 垃圾。经常做25人48%有时做24人46. 2%5.8%6、玩游戏寒假期间，经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人，占总 数的9. 6%；有时玩的有2人，占总数的3. 8%；不玩的有45人，占 总数的86. 5%o经常玩9.6%有时玩3.8%45人86. 5%7、上网平时经常上网的同学有5人，占总数的9. 6%；有时上网的有 7人，占总数的13. 5%；不上的有40人，占总数的76. 9%。上网 的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏。不上网 的同学

20、是因家里的电脑没有上互联网。经常上网9.6%有时上网（三）浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双， 耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、 筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重 5. 5克,29200万双筷子总重1606吨，折合zhé；木材 3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物 品上。这么大的消费量，这样触目惊心。收起的数字，最好地 说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢 弃的宾馆 六小件（宾馆提供g6ng 一次性的用品）总重量达 1814吨，每年为了处置chU这些

21、六小件 要投入近百万元。 这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费 了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cenci 不齐。（四）回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大浪费，但 却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回 收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一 次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在 的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极 大污染。由于它们大多以塑料sù；为原料，被填埋后， 很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在 许多酒

22、店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外很多 国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特 殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、 牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年 开始，韩国的酒店就开始不提供一次性用品了，马来西亚的大 多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供。当然，顾客如果13. 5%不上网40人76. 9%8、参加活动寒假中有参加社会活动的有16人，占总数的30. 8%；没有参 加的有36人，占总数的69.2%。同学们所参加的活动的组织单 位，都是父母的单位，且都是游园活动，活动类型单一。参加活动16人30. 8%没参加活动3

23、6人2%9、社会调查在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94. 2%； 没有进行社会调查的有3人，占总数的5. 8%。进行社会调查的 有23. 1%是调查环保问题，有38. 5%是调查 压岁钱 的利用，还 有38. 5%是调查其它问题。由此可看出，同学们不但关注身边的 事物，还关注我们的生存环境，有一定的社会责任感，且注重提 高自己的实践能力。10、旅游在假期里参加国内游的有13人，占总数的25%；参加国外游 的有2人，占总数的3. 8%；没外出旅游的有37人，占总数的71. 2%。 我们还发现参加旅游的同学，在出发前都会查阅书籍或上网了解 相关景点的知识，看来，同学们做事还是比较有

24、计划性。11、看课外书在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两 本以上的有43人，占总数的82.7%。看来，全班同学都会利用 假期时间多阅读课外书，增长知识，有的看书多达10本，全班 共看154本，人均看书达3本，其中学科类、励志类有72本，童 话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。从看 书内容，我们了解到同学们是好学、上进的，是充满幻想、好奇 的21世纪小主人。12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。调 查结果如下图：从统计图可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品 图书，说明同学们爱学习，求进步；其次是把钱储存在银行，留 作以后上大

25、学之用；再就是把钱捐给希望工程，献爱心。13、看电影去年，电影哈利、波特与魔法石风靡全球，寒假期间， 同学们也不想错失良机，观看了这部电影的有45人，占总数的 86. 5%,没有看的有7人，占总数的13. 5%,看来充满神奇色彩, 青少年主演的电影很受我们的欢迎。六、建议经过这次调查，我发现同学们在寒假过得还较充实、愉快， 可也发现存在的问题：1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动 几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电 视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们 的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一, 不丰富，且都是父母单位组

26、织的。我们希望社会各界能关注我们 青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的 生活，也建议同学们少看电视，能合理地安排生活。2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是 家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长 是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万 变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知 识，帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网 的好处，向家长宣传我们都在争做网络文明小使者，向家长宣 传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知，我们的同学上网 都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好 自己

27、的。3、电影哈利、波特与魔法石的上映，引起轰动，不要 说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电 影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像 哈利、波特与魔法石的影视。4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生 活，使假期生活过得更加充实、有意义。#from小学生社会调查 报告来自end#附：调查问卷体育东路小学六班寒假生活调查问卷转眼间，寒假已结束，开始了新学期的生活，同学们个个都 喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个寒假生活 分享会吧！你在寒假中有安排，有计划吗？A.有B.没有如果你有的话，就请交流一下吧！例：上午7： 00 8： 00锻炼身

28、体1、你在外参加一些兴趣班吗？A.参加，参加班B.不参加2、你每天一般看多长时间的电视？A.半小时左右B. 一至二小时C,三至四小时3、你每天做多长时间的作业？A.半小时B. 一小时C.两小时以上4、你寒假在家做家务事吗？A.经常做B.有时做C.不做5、你寒假玩不玩游戏机？A.经常玩B.有时玩C.不玩6、你上网吗？A.经常上B.有时上C,不上你上网干什么？7、你参加社会活动吗？A.有B.没有你参加什么活动？8、你进行社会调查吗？A.有B.没有你调查什么内容？9、你假期外出旅游吗？A.国内游B.国外游C.没旅游10、你寒假看课外书吗？A.不看B. 一本C.两本以上你都看些什么书？11、你怎样利用

29、压岁钱？A.给父母保管B.存入银行C.买学习用品、图书D.捐给希望工程E.其它12、你观看电影哈利、波特与魔法石吗？A.看了 B.没有看小学生环境调查报告篇10实践课题：你对 的公共设施有什么意见和建议吗?调查范围：随机调查调查时间：上午9： 00到下午3： 00调查地点：各大超市、商场、居民社区等调查人：调查报告：人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海 港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体， 而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造 成的事件。”但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边 的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个

30、人都人手一 部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现 在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应 该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边 的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人 改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个！我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人 来管这件事情呢？李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电 话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为 是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政 府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

31、在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一 位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人 等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让 看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议 很好。liu林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些 天为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让 各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通 道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人 的实际情况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困 难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍 通道，就应该建好，不

32、管有没有评选上全国文明城市，都应 该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想 林爷爷的观点代表了大多数人的观点。一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠 物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个 建议也算可以。毕竟现在的宠物也不在少数，如果真建设了 一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满 意度会上升。总结：在所有的调查人群中，对的公共设施满意的人占 大多数。可见的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意 的地方。建议政府应该加大检查 的公共设施的破坏的力度， 尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了， 就要做好，建议重新修

33、整通道，保障残疾人能够通过。小学生环境调查报告 篇11.调查的原因零花钱对于现在的小学生来说，在生活中已经必不可少了。 纵观我们班同学的零花钱，多则几百元，少则几十元。有的心理 学家曾经这样指出：零花钱在一定程度上决定着学生在班级中的 地位。我们疑惑，为什么零花钱会决定学生的地位？同学们这些 零花钱到底花在了什么地方？我们应该怎样正确使用自己的零花 钱？带着这些疑问，我们在老师的指导下决定就关于零花钱的使 用情况进行实际调查，用事实引导、教育小伙伴们平时改掉不良 消费习惯，合理使用自己的零花钱。一 .调查的具体目标1 .学会设计调查表，在实践调查活动中，提高发现问题、 分析问题、解决问学会设计

34、调查表，在实践调查活动中，提高发 现问题、分析问题、解决问题。2 .通过收集资料及调查、采访，培养学生的实践能力，发展 对知识的综合运用和创新能力，形成从生活中主动地发现问题、 解决问题的态度和能力，养成自主、合作、进取等良好的个性品 质。3 、通过活动使学生学会交往与合作，促进学生良好个性的 发展。三.调查方法.问卷调查1 .查找资料四.调查过程中可能遇到的困难1 .问卷丢失2 .存在分歧五 .调查过程我们首先制定了活动方案与分工，然后庄雅然和陈雯颖查找 了网上的调查问卷，把一些题目作为参考，然后开始制作调查问 卷，一共做了七题。例如:你一个月的零花钱有多少？你把零花钱 用在哪里？同学生日时

35、你一般送什么样的礼物？你一般怎么买文 具？你的零花钱的来源是？你家长有没有教你理财接着我查找各 个国家的对待零花钱的方法。发现了：日本用金钱传递“魔力”, 美国让孩子学会理财，新加坡倡导孩子储蓄查找完毕后，陈雯颖开始打印问卷，而我则用电脑搜索一些 有关零花钱的真实故事。突然，“小学生越来越富，10多岁小 孩攒20多万元零花钱”一行字映入我的眼帘。我大吃一惊，嘴 巴张大成“0”形，那是一种无法言喻的震惊。我马上点开查看。 发现这个班级中花钱大手大脚的大鹏与班里数一数二的“零花钱 大王”很像。他的零花钱虽然不是最多的，但是他经常把钱 花在零食，玩乐等事情上，有时一拿就是一张百元大钞，习惯很 不好。

36、周一时，我们一起在下课时间发放并回收了三十份的调查问 卷，庄雅然开始把问卷分类好，画统计图并对数据进行分析。最 后，我制作了这份调查报告。六 .调查成果我们统计出有7同学每周有10-20元的零花钱，7名同学有 6To元零花钱，5人有0-5元零花钱。而每周有零花钱40以上 的同学只有4名。零花钱是家长给的同学较多，有14名，分别 有16名同学是通过劳动和考试考好取得的。还有13名同学是有 需要时才给，有三人选择了其他。17名同学把零花钱用来买书 和文具；把零花钱用来买零食和用来娱乐的同学各有7名；三名 同学用来买盆栽，4名同学用来买折纸；还有两名同学用于其他。 我发现大多数家长都会给孩子合理的零

37、花钱，是有少数家长会给 孩子大量零花钱。而大多数同学也会自觉把零花钱用到买书和文 具上，只有小部分同学会用于其他。我们发现的理财故事和方法理财方法：1.学会记账。把自己这个月零花钱的支出记在一 个小本子上，看看自己是怎样花完的，并在下个月更好的分配它。 2.存钱。你可以像新加坡的学生一样存钱，然后有一天你会发现 这个数目惊人，再去买一个礼物送给自己的父母。3.提前想好自己这个月的零花钱怎么分配，好好执行。理财故事十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫妇的心情沉重：夫 妇俩“没日没夜”打了 一个月工挣了 20来块钱，却被儿子拿 去办了一个同学聚会。“为了供他读书，我们两个吃苦受累。 难道供吃、供喝

38、、供穿、供读书还不够，还要供他虚荣吗？”老 周妻子十分伤心。老周感叹：“对儿子我们是掏心挖肺了！” 6 年前夫妇俩双双下岗，老周开始每天清早骑车挨家挨户送牛奶， 忙完后赶到装饰市场替客户送材料，晚上又要在停车场守夜值班; 妻子则在早上去证券公司做清洁工，下午到小百货店当营业员， 夫妇俩一个月的收入加起来不过20多块钱，日子过得清苦。可 是读高二的儿子却“高标准、严要求”。开学时，他看到同学都 有车子接送，竟软磨硬泡要父亲租辆车送他去学校。国庆长假里， 又提出办一个同学聚会，为此他一会儿宣称绝食，一会儿装病不 去上课，逼着父母凑足20_元供他花销，因为“大家轮流做东， 出手大方，我也不能坏了规矩

39、，以后在学校还要做人的“。老周 叹息：“我吃了没本事的亏，现在再吃力也要让儿子多读点书J 儿子高声叫：“你们赚点钱还不是给我用的?派头这么小，老实讲 今天这点钱，人家玩得还不高兴呢！”虚荣心是一个很可怕的东西，因为有了虚荣心，才会向父母 提出一个个不合理的要求；才会互相攀比；才会不谅解父母；才会 对父母大吼大叫试问，这样不孝的行为，出现在我国这种礼仪之 邦，若是孔子看见了，可能会叹息道：“我的弟子们为世人编制了著作，百善孝为先，这句至理名言为何被你们抛之脑后呢？”七.结论及建议 俗话说：金钱是把双刃剑。唐朝名臣张说在 钱本草中提出：钱，味干、大热、有毒。言外之意就是一一 钱是一味药，药能治病，

40、亦能致病，只有服之得法，才能避灾去 祸，延年益寿。所以，同学们一定要记住，不要乱花父母给的零 花钱，因为这是父母辛辛苦苦工作赚来的，而不是我们自己的。 把金钱浪费在一些使你玩物丧志的东西上，还不如攒起来等到父 亲节或母亲节时买个小礼物，给父母一个惊喜。或是把它花在学 习上。另外，还有一些同学认为既然如此，那我就可以任意买文 具和书了。这也是不好的现象。文具是供你学习用的，不是摆设, 也不是炫耀的对象。如果你买来连看都不看一眼，那又有什么用 呢?所以，乱花钱不一定就在零食和玩具上，要考虑到方方面面。 并且，要学会理财，管理好自己的“小金库”。并且，就算你的 父母给你大金额的零花钱，你也要分配得当

41、，不能几天就花完， 要存起来。学会理财，从现在做起，从每个人做起！小学生环境调查报告篇12原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队 的鱼儿在那里嬉戏跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们陶醉其中.但是，最近我却发现小河没有那么清澈了，还有很多小鱼都 死了，河里有好多垃圾，我有些怀疑，因此，对小河的污染进行了 调查.我观察了周围的环境，植物生长得很茂密，我排除了自然灾 害的可能性，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少.这样，就只能是 人为造成的.有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们 的习惯，也是很困难的。（留守儿童教育调查报告）通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保知识，增长

42、了 社会见识，锻炼了社会实践的能力。小学生环境调查报告篇2近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期 班里排座位，就让班主任老师特别为难，班里的近视眼越来越 多，总不能都坐在前面吧。一些同学个子较高，眼睛近视看不 清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一 部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字,影响了学习。为什么现在小学生的近视眼越来越多呢（20xx大学生体育运动调查报告）？我和几个要好的同学展开了讨论。光猜测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！我说。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定做 一次调查研究。一、调查目的通过本次调查，了解在校小学

43、生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的 意识，预防和减少近视的发生。、调查内容:（-）从本校抽取36年级各两个班学生，了解学生视力情况。（二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。（三）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。三、调查方法：调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。1小河附近有一道公路，那里每天都有很多车辆通过.2附近还有很多商贩在卖小吃.3还有许多饭馆，小吃店和果汁店.4我们看到了两个污水排放管道.1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒 而死亡.2由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死.这些信息告诉

44、我，小河污染都是人为造成的，看着清澈见底 的小河变成了臭水沟，难道我们没有责任吗？河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人方便而 污染小河，我们应该自觉做到保护我们的小河，让我们的环境变 得更加每好与和谐.小学生环境调查报告篇13当前的社会，市场繁荣，社会稳定，人民生活普遍得到 改善，但在这些好的前景面前，也暴露了不少问题，经过我初步 了解，我知道主要有以下的三个方面：1.大学生就业十分困难，2. 工厂缺少很多有技术的工人，3.大量的印染工厂污染了环境。1 .大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真 正能就业的不是之夸之一，原因在于20xx年来了一场大型的金 融危机，这次金融危

45、机长达3到6年，会让人民收集了苦头，这 是因为美国。经济势力倒退，然后播散到世界各地，使我国大学 生就业十分困难，那是因为有些人很笨，公司为了让自己在这个 社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他讨饭 去 等许多事，就转收有学问的人，让这些人在公司为他（她） 干活，好让自己生活下去！2 .工厂缺少很多有技术的工人，是因为：有些人在少年时 很贪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸，手上的活都做不来），考进了不好的高中和初中，现在就 业的学生十分的困难（我是说那些学洗不好的同学），相反那些好 的同学一个个被入取了，而那些不好的同学只好讨饭、讨 钱！有些人在家里游手好闲不

46、务正业（我是说那些学洗不 好的同学），使公司不要让他（她）们做工人说以工厂里面技术的 人愈来愈少了，造成了工厂缺少很多有技术的工人!希望大家刻 苦学习3 .大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多 了、塑料纸太多和排出黑色的雾气，我们先来了解废弃物和塑料 纸是怎样污染河水？印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天 的扔进河里，就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变 少了，河水也变得浑浊不清，最后河里的水渐渐的变少了，最后 没了！雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升，污染了大 气层，还会臭氧气层破裂！人们多闻了会的黑死病！可能的事就都 会发生！ 一旦发生防不可防，会死去很多人！保护

47、环境人人有责!大家在新的一年里学习进步，考个好初中，也要提倡大家保 护环境人人有责！小学生环境调查报告篇14近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越 来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社 会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出 难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着 一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角 落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害 的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又 影响市容。造成环境污染的污

48、染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料 袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人 的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人 的健康;污水会影响生活水，直接侵害人体。看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境 与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起： 不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料 袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境， 我们责无旁贷！小学生环境调查报告篇15调查目的：通过对社区环境情况的调查，了解社区环境中存在的问题， 认识到环境污染的严重性，加强我们的环保意识。同时希望通过 我们的调查和宣传，提高人们的环保意识，改善社区环境的现状, 把家乡建设成子孙后代向往的美丽乐园。调查地点：万家庄社区。调查时间：20年月调查背景：