小班班级方案其次学期_初二班其次学期班级总结.docx

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1、小班班级方案其次学期_初二班其次学期班级总结 时间飞逝，初二的学习又将结束，相比前一学期，我们班有所进步，但略有不足。 一班级各方面的状况总结 1班风 我们班每个同学还是参与活动的乐观性很高，比如：科技节主题班会、三对三篮球赛、队列竞赛都很踊跃，这足见我们班团结的班风。 2学风 我们班的学习氛围有所改善但不够深厚，早上有些同学还是有补作业现象，不过上课纪律方面有所好转，在课间时已有一部分同学开头争论学习问题或相互借阅笔记，不过作业及听课质量还有待提高。大多数同学对学习有较高的热忱，但普遍较懒，不愿脚踏实地学习。 3行为常规 我们班在行为规范方面做得较不错，每周扣分都很少。每个同学也都很自觉地捡

2、起垃圾并相互监督红领巾和校服有无佩带或穿好。 4板报 在班级板报方面，我认为我们班同学交稿的乐观性有所提高，其文章的立意已经深化。但是班级板报的设计新奇、有创意。宣扬委员花了大量心血，以高质量、高要求较好的完成了板报任务。在班级板报方面，相关同学都很负责，总能有质量的提前出完板报。 5教室卫生 在这一方面我认为我们班做得特别好，值日生都很负责，劳动委员在大休息时也常常检查教室卫生，所以在这方面的扣分少之又少。 6纪律 在众多的纪律方面，做得最不好的便是课堂纪律，上课说笑、开小差的状况通过换位子已有所改善。同学间相互督促、自觉遵守纪律的法则让我班今年的课堂纪律好转了不少。 二本班在班级管理中的详

3、细措施、方法 我们基本连续上学期支配 1个人行为量化表 我们班这学期开头实行个人行为量化表，并把表格贴在教室的一角，做到公开化、公正化。目的是让同学们在你追我赶的氛围中一点一滴的地提高着成果。 2值日班长 我们班这学期让一些不是班委的同学做一周的值日班长，并选出做的较精彩的连续当。这样做的目的是为了让每个同学都为班级出份力，激发同学的工作热忱。 3合理支配时间 这学期，我们连续开展了晨跑、晨读与一点钟进班级午自修的制度，让同学充分地利用早上、中午时间进行预习复习和做作业，而且管理更加合理化，使每个同学都能按要求做到。 4通讯员制度与班级中的两块板报（通讯栏和学习园地） 两名通讯员会那着相机记录

4、下同学参赛成果或优秀的表演、时政演讲等点点滴滴贴在通讯栏中并写一份通讯搞，并在学习园地中贴一些同学的优秀笔记、作业让同学共享 5丰富的课余活动 在期中考试之后，我们班委组织到儿童福利院为孤儿带去食物、玩具、暖和与关怀。以后我们还会组织一些学习不自觉的同学再去几次，让他们感到自己的美妙生活，精彩还在连续！ 三本学期和上学期比较（进步亮点处） 1、上课纪律有所改善 2、成果有些提高 3、工作落实的更完善 4、班委会定期，更能解决问题 5、班风更团结，凝聚力更强 四班级中存在的不足 1、还存在补作业现象 2、整体成果有待提高 3、副课不够重视、仔细 班委今后努力方向是营造个更好的学习氛围，提高学习的质量，使整体成果在上一层楼。 五班级本学期在校获奖状况 队列武术此赛初二班级第三 奥运学问竞赛校团体二等奖 女子、男子篮球三对三班级季军 街舞竞赛全校其次 拔河竞赛班级其次 个人获奖状况； 上海市中同学现代文阅读大赛市二等奖王欣宇 韬奋杯上海市第五届中同学时政竞赛区二等奖市二等奖张欣彤 上海市中同学科普英语竞赛区三等奖张凯妮