关于学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字.docx

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1、关于学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写.的时候需要留意什么呢。有哪些格式需要留意呢。以下是我为大家收集的关于学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。 【篇一】学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字 x个多月的实习已经结束，从年前的预备阶段，到x月份的正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。 让我体会很深的首先是对训练这份事业的喜爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力

2、，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑同学的反应。正照实习开头，副校长所说的“备同学”，怎样体会到同学的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。 其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的.力量所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时，当时实在难以接受，而后的x天为下次的备课则没了爱好，没有了热忱，自己前x次

3、作了充分的预备为什么会这样？我在思索这些，思虑一再，还是备课不充分，没有更好的调动同学，既没有估计同学的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如第x次课的板书问题，这都是没有估计到的。 而当我在第x次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前x次慢了一些，课堂中出现的错误少了很多。 总的说来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第x次课前的不良反应，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。 最终，我还想说的事，感谢老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出同学的问题，以一

4、个有丰富阅历的老师来发觉这些问题，解决问题，这是对同学最大的负责与关心。同时，我们这一团队也是值得学习的，相互关心，照应，共同进步。 【篇二】学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字 我是xx师范学院初等训练系x级x班实习生xx，从xx年x月到x月x日在x市第x学校进行了为期x个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课乐观参加各项活动，指导老师和校领导赐予了关心和指导，指出不足和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着

5、苦涩和教训。这些胜利的经受将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从x月x日开头，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请假x个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解同学的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力

6、好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到x点。在一开头的几周内，备课都要到x点，真的很辛苦。 就这样通过近x周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与同学接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会

7、到教学工作的不易。x月下旬到x月上旬，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增加了不少的压力，也给同学更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级。 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进行扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序

8、很乱，将会直接导致同学接受效率不高，最重要的是影响成果。 3、上课时态度要从容大方冷静，实行恰当的姿势语言关心说话，从而使教者更加具有.，调动课堂气氛，使同学在欢乐的轻松氛围中学习。 4、留意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导同学去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固同学学问培育技能，尤应留意进展同学的智力和

9、制造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写批语，态度要慎重，爱护同学学习的乐观性。 【篇三】学校训练毕业生的自我鉴定学校训练毕业生自我鉴定500字 如行云流水般，时间说过了就过了。我叫xxx，是xx师范学院学校训练专业20xx年本科毕业的一名高校生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。 严格要求自己，靠着对成为一名优秀老师使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，乐观参与学习，理解和把握有利于儿童训练的方法与阅历，虚心接受老老师的关心，在儿童训练这一块领悟了很多，做到了理论联系实际还留意各方面学问的扩展，广泛

10、的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；乐观参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 高校丰富多彩的.生活和井然有序而又紧急的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验，正直和努力是我做人的原则，镇静和冷静是我遇事的态度，爱好广泛使我特别充实，众多的伴侣使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身力量。从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，争取做一名既有思想修养、有科学文化学问的的老师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！