关于高校生支教实践报告高校生支教实践报告字.docx

《关于高校生支教实践报告高校生支教实践报告字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于高校生支教实践报告高校生支教实践报告字.docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于高校生支教实践报告高校生支教实践报告字 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告，大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗。以下是我整理的关于高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字【八篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字1 下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把小伴侣分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记竞赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维

2、持秩序。竞赛开头紧急有序地进行，小伴侣们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。 小伴侣的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个疲乏不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又布满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢

3、乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受，多一份喜悦和收获。 早晨是我的地理课，最终要蹬上讲台了，有点紧急有点感动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，由于里面有很多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是中国行政区划分，重点教他们如何熟悉地图，把握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小伴侣很聪慧，瞬时记忆力量很强，一教他们立刻就能把握，提问时大家都争先恐后地回答。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较好玩味性，但是由于有的小伴侣没有预备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很

4、顺当，我很满意很快乐，不知他们收获如何。站在讲台上经受着由同学到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。 突然想起韩愈师说里的一句话：师者，传道授业解惑也。发觉自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们根据你的要求努力做好每一件事的仔细和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘记的。他们凝视你那清亮的眼神，布满盼望和向往，永久驻留在我的内心深处。 孩子们天真和善，淘气可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜爱和怀念那

5、种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要公平地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会敬重他们，鼓舞和表扬他们比粗暴地批判管用的多。正由于这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增加很多感动和责任。 支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转瞬间支教已经接近尾声，虽然时间无情地消逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍旧驻留心间。 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字2 早早起床，打开房门，抬头，望天，一切好像还是那么熟识，只是天有点阴暗。走出校门，再尽情的享受一次锁井村玉米地充满着的香气，最终一次呼吸着锁井村新

6、奇的空气 队友们共同努力将文艺汇演的舞台搭建好，最终终于可以松一口气。这天早上好像是这些天来最充实的，只是与平常相比，少了孩子们的读书声，少了孩子们打篮球，丢沙包，踢毽子的身影一切预备工作都已就绪，气氛开头寂静，忘不了唐立烨早上坐在舞台.，张望校门口等待的孩子的身影，忘不了王金鹏拿着相机满校内奔跑，争取为我们留下最终一丝记忆的急迫，忘不了韩叔叔一大早起来给我们送来幕布的热忱 一句话诠释真情 支教结束前一天早上，孩子们和平常一样早早的来敲门，开门后我还是像平常一样去做饭。只是今日，不知道怎么了，小思宇始终跟着我进进出出，眼睛盯着我却不说话。我焦急了，思宇你怎么了，哽咽了半天，他小声地说：老师，我

7、其次个舍不得你走。一句话，让我的眼泪不争气的流了出来。我努力的眨刺眼，偷偷的擦干泪水，强忍着笑容问他：那第一个舍不得谁啊? 第一个舍不得冯玉涛老师。 为什么呀? 由于冯玉涛老师给我篮球玩，教了我许多体育学问 多么简洁的一个理由，仅仅是一颗篮球和短暂的相处，就让这个孩子把他的真情留给了他的老师。 那为什么不舍得我呢? 由于老师每天陪我学习新学问，跟大哥哥一样。 望着思宇清亮的眼睛，好像回到了前几天中午与他们一起欢乐，打闹的时间 一首唱歌出真情 我和你一样，一样的顽强，一样的青春焕发金黄色的光线，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芳香这一首公益歌曲唱出了多少人的心声。当我们站在讲台上，把这

8、首歌一句一句唱出来，再一句一句用手比出来的时候，我才真正感受到了它的动人之处。孩子们专心听着，专心看着，专心学着，真正专心感受我们之间的真情所在，当孩子们真正在舞台上专心去唱这首歌的那一瞬间，每个人的心中都有一份情愫在静静扩散。 一支笔写出真情 方方正正写字，堂堂正正做人，书法课作为本次支教课程内容的一个重点，从一开头就深受孩子们的宠爱。重下笔，轻行笔，重收笔老师们在认仔细真的讲解，孩子们也在仔认真细的写着，老师老师，这个横怎么写?，一声声急迫的呼喊，一次次期盼的张望，那是对幻想的追求，对学问的向往。 我们肯定永久在一起，文艺汇演上，孩子们在老师的指导下，写出了自己的心声，一支笔，将我们与孩子

9、们的心紧紧连在一起。 一张纸传递真情 手工课作为传统文化的一部分同样受到了孩子们的厚爱，一个个千纸鹤，一只只小船，一颗颗心，满满的载着孩子们的真情，飞进了我们的心中，游到了中国石油高校，融入到了同心圆雁翎队的精髓中。纸虽轻，但是当它被折成一个个千纸鹤传递到我们手中的时候却是沉甸甸的 一颗心留住真情 支教结束了，但是真情未逝，短短的8天，留给我太多的感动，离别，有太多的不舍。惋惜天下哪有不散的宴席，烟花虽易逝，真情永难忘，吴街学校的孩子们，来年再见。 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字3 转瞬过去，其次次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全

10、不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。这一次完全布满了荆棘，基本上没有一件事情顺顺当利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨班级的打架大事，队员的生活问题，参与支教联盟的事情，与师范高校支教队的问题等等。能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。支教完得最终一晚上，我是长长地舒了一口气。最终没有把支教的牌子给砸了! 前期的预备工作 自从去年参与过一届支教活动，对孩子有点眷恋，今年又预备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣扬，还是挑人。都存在一些问题啊!特殊是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的留意

11、，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们选择更加优秀的人员。 我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很留意的一个人。所以我始终在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了支教这支队伍，我们就是一家人。没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区分，80，90还是有比较大的区分。在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个! 生活 在路上有一点点的小期盼，不

12、管在火车上他们有多闹腾，我只盼望我能安全地把他们带回家而已，我没有多大的盼望，带上了他们，就要对他们负责，特殊是安全，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到! 第一天是很累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。我们是来体验的，什么都教给你了，还有什么挑战。我特殊感谢村小的那几个队友，那么苦的环境，中国移动真的是要移动着去，只有一个地方有信号，每次发短息都要半个小时，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我给他们送。这一切他们

13、都没有说什么，只是说我们现在能省就省，我们已经花了这么多的钱了，不要再挑剔了。真的是非常感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营，前几天我每次开会的时候老是批判他们，原来我是不想说什么，我听不的埋怨。一切难处我们动身之前都说过了，我们不是来旅游的，我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸，看到什么就说什么，一点都不会顾及谁的感受，我们要在一个相对不熟识的地方生活半个月，不能有什么侥幸，也不要想得太美妙，队员之间的关系必需，肯定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了，四五天之后，大家恢复了那种我所盼望的那种状态，非常感到欣喜。但是还有一些问题，涂涂和我说过了，这里就不争论

14、。对于厨房，第一个星期还是挺累的啊，后面就很好了，我特殊满足，都出了其次代，第三代厨神了。这一块就大可放心。 教学 由于我是其次次来这边，差不多全部的同学我都熟悉，和我的关系都挺不错的，不管是不是我以前教过的那个班的同学。原来我是教一班级的数学，可是在招生的时候一班级只有四个人报名，就一二班级合并，五班级人太多，两个班，所以我就临危受命，教五班级的数学，这可是一个很大的挑战。我原来的数学成果不好，我开头预备的都是一班级的，很简洁的，现在要重新去做，去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理，但是不知道我是和他们太熟识还是怎么了，我的课上很不错，特殊是淘气的孩子，我总是下去拍拍他们的脑袋，或者是敲一

15、敲桌子，提示他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情，因而课不多，差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低班级的，但是我去年教了他们，基本上都是我的同学。只要我在他们教室外面一转，孩子们看到了，那他们的课就没法上了，一个个叫胖胖老师，胖胖老师的，害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印，不管是高班级的还是低班级的，我的背上总是人。我又成了大树了，特殊是低班级的，没有方法啊，我只有逃! 出现的问题 1，支教地点的事情 这次支教差点就流产了，完小换了一个校长，他不太同意我们去，我和队长，还有前队长在前面去过一次，才把这件事情确定下来，不知道以后的支

16、教地点，还有就是这里的孩子太熟识了，也越来越皮了，是不是该考虑新的地点。特殊是这一次我们派出了一支队伍去村小，那边的状况更加符合我们这支队伍的宗旨。 2，支教联盟的事情 我没有参与第一次会议，听参与的人说，这个完全不和我们来的一样，其次次会议还好了，我参与了，假如只是建立一个平台，供大家来争论，阅历和沟通，完全没有问题，假如是把大家整合，都一样，而且会给每支队伍安排任务，那就麻烦了，由于我们是一支医学院校的队伍，处于弱势地位。但是不加入，老师说了，就不能享受到里面的消息，什么都没有。这个是个难题。 3，与其他队伍的沟通 这一次在有两支队伍，我们和北师大，我们在前，他们在后，交接的时间上有冲突。

17、特殊是他们在我们的课堂上不敬重我们的老师，当时就是很生气的。沟通问题是很重要的，我的观点是在不损害我们的队伍前提下，也该沟通一下，不要把他们当作什么一样，究竟他们也是来支教的，都是一样的。 4，支教人员的选择问题 这一届的队员是我们老队员选择的，设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的，但是最终基本上有几次没有什么作用，和我们想象的完全不一样，特殊是其次轮试讲，我们是要看看大家的进步怎么样，谁知道。就是一个过场，不知道是时间太久了还是怎么了，应付了是。当时我是很生气的。 5，负责人的事情 这个问题我和涂涂达成全都，不知道这一届能有多少能连续留下来，上一届还有我，涂涂和张健三个老队员带着，张健管村

18、小，涂涂负责镇小的大方面，我的就是生活和和村小的沟通。今年我们遇到太多的问题，三个老队员都感到难处理，加入是一个老队员，能不能扛的起，在这里我盼望这一届的能留下就连续一年吧，我们需要你们。 6，队伍的长期进展 这一届有队员问我，我们这支队伍今后会怎样!我老实的说当时我没有考虑，我是一个做事很随性的人，没有想那么远，但是问道我了，我也不知道怎么回答，我们始终强调我们是很纯粹的，去支教的，不带有什么目的的。但是长远的方案，想过没有，以后的方向，这个世界上不允许太纯的东西，由于你和其他不一样。 总结 这一次来的时候，家里人有点反对，由于我们班大多数要去见习，我去了，见习的时间就短了。这可是和我的将来

19、挂上钩了啊!但是我还是想要去，我答应过孩子要去看他们的，我就打算来了，体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管，上面还有队长什么的，而且事情也没有那么多。今年的第一个收获就是：责任。对队员负责。带这么多人出去，就怕出问题啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了!其次还是：责任。对这支队伍负责。这支队伍，方向不能错，特殊是今年支教联盟的事情，的那个是把我们弄得头昏脑胀啊。第三也是：责任。对自己负责，我来这里，我的收获，我的经受，特殊是这十几天我经受过的，都是一笔巨大的财宝，想想和孩子们的相处，队员的相处，出现的问题，解决方法，都是以前从来没有遇到的。还有一个就是：合作。由于前期工作主要

20、有我和涂涂来负责的，我始终扮演着黑脸的角色，涂涂是红脸，一唱一和。队员们似乎都有点敬畏我，特殊是我仔细的时候，我说话声音又大，又严峻，什么话都说，不管好不好听，后面涂涂就给我圆，呵呵，不错。还有队员的合作，特殊是男生的作用，对于那些特殊皮的孩子，有震慑作用。非常感谢我们选择的这些队员们，感谢! 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字4 作为大一同学的我在一学年的高校生活里，我乐观参加系里、校里的各种活动，自己的综合心态和力量也有了很大的提高!所以，当学校支配了我们化学系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师! 第一天的支教我们来到

21、了支教地点漂亮的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发觉我们的条件也很不错，也很感谢樱桃沟学校的领导对我们的关怀和慰问!我们首先了解了我们所教同学的状况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了同学并共同进行了简洁的沟通，并给他们介绍了我们接下来两周的课程支配!其中发觉这些孩子们特别懂事，也特别乐观，特别礼貌，真心期盼接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟学校的孩子们一起学习，一起做嬉戏，一起沟通。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美妙时间，很感谢这全孩子们该我们带来的欢乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很仔细，甚至淘气等的问题。在这个过

22、程中我们在各个方面也有所进步，并对老师这一职业有了全新的熟悉! (一)、我之心得体会力量的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织领导力量在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加虚心，更加沉稳，课下我也更加细心的关怀、慰问孩子们!真的力量有了提高，心也更加成熟了! (二)、我之心得体会生活的转变，童年的回忆在樱桃沟学校我们支教老师在一起集体吃饭，一起争论，一起备课!我们在生活上有了很大的转变，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做嬉戏：老鹰捉小鸡、123木头人、刮大风等

23、等。我在这中间了得到了许多的欢乐和难忘的回忆，感谢孩子们!我想到了许多我童年的美妙时间，童年的回忆!很兴奋，很欢乐，孩子们也特别可爱热忱，感谢你们我们终机一班! (三)、我之心得体会团队的协作，共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作，更多的也有团队协作：我们一起开沟通会，一起创立微博，一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工的自信念，分工支配。我们采纳竞赛模式共同激励，共同成长! 当然，天下没有不散的宴席，我想说我们一步步走来，一步步服务真的涨价了!最终我们在预备汇报演出，每一小队的表现都特别棒!真的在离别的那一刻我们好不舍，孩子们也有的哭了，真的特别盼望他们能有所成长，每天快乐! 直到

24、现在还时不时有孩子们纷纷给我服务熬炼，加油!信任樱桃沟学校的同学们明天更美妙!郑州师范学院明天更美妙!加油! 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字5 10余天的调研和讨论，让实践队员们深刻真实的感受到最生动地“玉兰精神”。吕玉兰同志用她短暂的53个春秋，写就了“爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献”的玉兰精神。在参观吕玉兰纪念馆的过程中，实践队员具体了解了吕玉兰同志的生平事迹，对玉兰精神有了更全面更深刻的熟悉。实践队员刘雄伟感慨地说“玉兰同志无私奉献的精神、百姓至上的情怀需要代代传颂，我要永久记住这个名字，永久记住这位英姿飒爽、高风亮节的“铁姑娘”。 实践队员王小玲感慨地说：“参观故居

25、和走访村民的过程中，我们深深感到东留善固村的村民们是幸福和充实的，由于他们的内心有着老支书、领路人玉兰同志留给他们的巨大的精神，“玉兰精神”渐渐成为东留善固村甚至临西县的精神文化品牌，这种文化品牌也是一种内在的精神信仰，爱国为民、艰苦创业、实事求是、无私奉献的精神也必将转化为当地群众经济进展的强大动力。作为实践队员，我想与玉兰精神邂逅，我们注定是幸福的!” 实践活动期间，xx高校的实践团队成员充分发挥师范专业优势，以“玉兰试验学校”为大本营乐观开展“暑期乡村少年宫”特色活动，努力为当地训练做力所能及的贡献。团队成员开拓了“欢乐足球”和“热火排球”、“天使合唱团”、“奇异试验室”等几个板块的特色

26、活动。足球和排球课程老师除为孩子们讲授基本动作规范和规章外，还带领同学运球熬炼，感受运动才智，体悟运动乐趣;音乐课程老师带同学学唱歌曲“红星闪闪”、“玉兰之歌”、“核心价值观”等歌曲，淋漓尽致的感受革命精神，吸取文化正能量;科学试验课程老师和同学一起通过实际操作探究科学试验的神秘。 本次支教活动中，支教队员们扮演的并不仅仅是学问传递者的角色，也是生活引导者的重要角色。在实践的这段时间中，实践队员和孩子们一起生活，用自己的实际言行促进孩子们良好习惯养成，肩负着家长、学校给予的深切期盼与责任。支教队员们感动地说：“看着他们一个个活泼天真的笑脸，还有布满期盼的眼神，我认为我来到这里是值得的。就像放牛

27、班的春天里的一句话一样，有一种艰辛，你没有体会，就不会知道其中的欢乐。”“现在静下心来，为什么支教?这个问题其实也很简洁，由于那里需要支教，那里需要关心，那里需要注入新奇的血液。” 为检验支教成果，在师大领导的支持和当地学校的关心下，实践队员们于30日晚上组织了一场别开生面的汇报演出。表演形式丰富，现场气氛热闹，赢得观众的阵阵掌声。 在教学之余，李辉老师带领实践队乐观加入到玉兰学校操场修建中，关心校方完成操场画线工作，在玉兰学校的操场上留下师大人志愿服务的青春脚印。 7月30日，xx高校校团委书记马x国，音乐学院.委副书记孔德强来到临西县东留善固村玉兰试验学校探望.实践队员。老师们特别关怀实践

28、队员在玉兰学校的生活和支教状况，队员们就个人实践任务、实践收获等方面对老师们做了汇报。支教队员姚显说到“作为师范专业的同学，这次实践关心我将课堂上学习的理论学问应用到实践中，我的教学技能有了比较大的提高，我学会了如何正确处理师生关系、如何管理课堂秩序。十余天的支教过程也让我坚决了将来做一名人民老师的想法，连续将这份爱交给三尺讲台。”调研队员王小玲提到“村里的领导、学校和乡亲们对我们都特别热忱，无论是调查还是走访，我们都学到了许多。”马书记首先对队员们的工作赐予了很大的确定，对当地学校领导的关怀表达了感谢。 当日午后，“xx高校高校生.实践基地”的挂牌仪式在玉兰试验学校进行，确定玉兰试验学校为x

29、x高校同学暑期实践基地。实践基地的建立，为玉兰精神的深化讨论供应了重要的基地保障，也为当地农村学校生艺术素养提升搭建了更加宽阔的服务和探究平台，为推动当地训练事业的进展预备了更加坚实的基础。 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字6 感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。当我们要离开的那天，孩子们不断地询问姐姐，你明年还会来么,当时的我有一种热泪盈眶的感觉，或许他们每年都期盼着我和像我一样的高校生们的到来。十天的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。想想自己的离开，心中依旧很不舍! 再次拾笔描绘那年夏天，历历在目，满满的全是感动 20

30、xx年7月，刚刚感受了一年高校生活的我，再次对高校的独特有了新的感悟，高校是一个开放，自由的空间，这里有机遇，有挑战，有更多你意想不到的事。全部的一切都远离了我们的高中时代，就连暑期也是非常的不同。这个暑假，我有幸参与学校组织的暑期三下乡义务支教活动，对老师这一职业有着独特感情的我，怀着感动与奇怪的心情开头了这次独特的广西壮族自治区崇左市暑期支教之旅。 开头最美的体验 泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快，闷闷的感觉让人静不下心。但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课，轮番试讲，相互提建议，出点子，丰富课堂内容，提高课堂效率，一环扣一环的进行着，都盼望给那里的孩子带去他们真正需要的学

31、问。通过这一段时间的工作，队里的两男八女外加帅哥老师从生疏到熟识，互帮互助，慢慢融洽起来。其实让我没有想到的是预备工作竟然要做到如此的周密有致，但这些都是必需的，我想作为一个团队，我们全部的队员在预备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺当开展的良好基础。这让我真正地感受到：做任何事情都要有方案地进行，切不行说干就干，不考虑任何因素或者条件的限制。 绿皮车上的歌声 7月18日晚上十点，我们乘上了去往广西南宁的火车。42小时的硬座让大家肩膀酸痛，双腿浮肿，但是这些小插曲丝毫没有影响大家奔往崇左的热忱。支教小分队里人才济济，能歌的、善舞的、会乐器的，每个人都能给大家带来一个小节目，带动了整个车厢欢

32、快的气氛，漫长的黑夜仿佛不是那么难熬了。20日上午，我们最终在火车的鸣笛声中到达了南宁站，站在淅淅沥沥的小雨中，呼吸着微微潮湿的空气，感受着这座南方城市不一样的气息。 在当地政府的关心下，我们乘车去往支教地点-崇左市大新县硕龙镇中心学校。坎坷的山路颠簸不堪，这并不影响大家看风景的好心情。假如说北方的山是雄险奇峻，那么南方的山就是浑圆连绵，恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉树，甘蔗树，木瓜树，还有路边高大挺立的椰子树，让人不想离开这片绿油油的世界。 支教进行中 在期盼中我们抵达硕龙镇中心学校，一进校内就观察满园的龙眼树和菠萝蜜，两层的教学楼有了岁月的痕迹，我们住的同学宿舍也是简陋不

33、堪，晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这里，我们心心念的支教生活正式开头了。校方对我们此次的支教活动特别重视，除了给我们全体队员接风洗尘外，还策划了启动仪式，当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下来的几天，手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着，每天来上课的同学都在不断地增加，这是我们更加努力的动力。我教授的是手工课，通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品，培育同学们的动手力量以及制造力。通过几天的讲课，我体会到老师这个职业也是一门艺术，每一个小细节无不体现出训练的艺术，想要真正的把握这个职业的精髓，需要时间和阅历的积累。 除了做这些事情以外，我们还进行家访以及当地农业

34、市场的调研活动。通过家访，我们了解到大多数当地的人民并没有让自己的孩子努力上学甚至于考高校的思想，他们只想让孩子上完学校就回到家帮忙务农，这种落后的思想始终在影响着当地训练事业的进展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得学问的力气很强大，很努力的在供孩子上学，这些家长跟我们反映，盼望我们多教一些文化课，教一下他们做数学题的方法，教一下他们的英语等等，他们迫切的盼望全部都寄予在下一代身上，我们也在倾尽全力地授予孩子们学问，让他们了解更多，开拓眼界。 我们对当地的葡萄园还有农贸市场进行了调研，了解到当地居民的主要收入还是来源于务农，也有部分年轻人去往深圳广东等地打工。近几年硕龙镇的旅游业慢慢兴

35、起，由于硕龙镇有亚洲其次大瀑布-德天跨国大瀑布，这是一条横跨越南和中国的跨国瀑布，两国人民常常在此交易两地特产，所以吸引了不少游客来到当地放松身心。旅游业的进展带动了当地经济的进展，使当地的经济水平有了肯定的提高。盼望通过人民的不断实践，生活会越来越好。 我想说 这是我第一次经受.实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽然天气酷热，但我毅然踏上了.实践的道路，想通过亲身体验.实践让自己更进一步了解.，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。 最初的最初，我的确是怀着一种自以为很崇高、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。但在真正经受过支教后，

36、当我回过头来重新端详我们最初的想法时，才会发觉最初的心理是如此的不成熟。 假如说过去的自己的想法很稚嫩，但这次支教足以磨砺我，让我变的成熟。十天的支教生活值得我们用一生来牢记，困难的环境磨砺我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着十天的酸甜苦辣，感动与感受缠围着七天的百味俱全。第一次站上讲台的感动，那一声声亲切的老师,那一张张仔细执着的面容，而今内心的那份悸动仍记忆犹新。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。 十天的支教行深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的熟悉。原来爱也可以如此博大，我们用纯朴和善的心，进一

37、步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德。从三十多个孩子的眼中，我没有看到一丝因酷热而失去动力，反而看到了他们身上的欢乐，那无暇而天真的目光凝视着讲台上的老师。一双双渴求学问的眼睛是一种触动，可怜而不行悲，真诚却不乏天真。我们用我们所学的学问，武装这里的孩子;而他们却用他们的真诚，滋润我们渐渐干枯的心灵。 感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。当我们要离开的那天，孩子们不断地询问姐姐，你明年还会来么,当时的我有一种热泪盈眶的感觉，或许他们每年都期盼着我和像我一样的高校生们的到来。十天的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。想想自己的离开，

38、心中依旧很不舍! 即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难受。离别总是伤感，可是在留言册上我却没有说一句离别的话语，由于这是另一种开头，是我们的一个开头，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字7 这次支教，这次西部之行，对于我来说，是史无前例的。 在离开北京之前，或者之前的之前，我原以为我可以为西部带去许多东西，我原以为可以让西部的孩子能够得到像城里的孩子一样的训练环境和资源，我原以为我们的西部之行在当地看来应当是布满盼望和期盼的，我原以为凭我xx年的读书历程完全可以应付山村里的十几岁的孩子，我原以

39、为在任何方面我都比农村的孩子要优越尽管我也是成长自农村，我原以为 可是当我踏上北黄的土地，当我看到孩子们艰苦的生活方式，当我看到村名不理解的眼神，当我们看到艰苦的环境，我知道，我们的这次西部阳光之行不会一帆风顺，需要我们付出的可能远远比我们预期的要多许多。 当我们驱车来到这多位于陕西省渭南市埝桥乡的学校时，首先映入眼帘的是校门口那个简陋却矗立的牌子，上面写着几个特别好看的字热闹欢迎高校生来校支教，说实话，虽然并不是很华丽或者很怎么样的话，但是却差一点让我流泪。我想，首先有校方的支持，我们的工作会更好开展一些。我们的行为才会看上去make sense。 当天的孩子们在考试，看着孩子们在简陋的课桌

40、上仔细的写着什么，心里突然布满感动，我想我们高校生在高校的自习室那么好的环境里又有几个能像他们一样心无旁骛的仔细的去吸取学问，人们总是不去珍惜身边唾手可得的东西，但是当这些东西真的离我们很远的时候我们可能才会向他们一样，仔细的对待，好好的珍惜。看到一个孩子答题时皴裂的手，撕心裂肺的痛，真的，仿佛那个孩子就是我的亲人，我的弟弟，那种揪心的感觉是我长这么大第一次感受到的。间或几个孩子抬起头看我的眼神都是布满的奇怪和不好意思，我想他们可能对于外部世界的认知可能几乎为零吧，这也在我后来的了解中得到印证。 刚开头给孩子们上课是紧急的，倒不是说由于第一次做这个紧急，究竟我在北航附小也教了一年的学校的孩子，

41、我紧急的是我该如何去真正得到孩子们的认可，真正去教会孩子们一些孩子们需要的、感爱好的东西而不是只是填鸭。说实话开头有些孩子还是很不理解的，本身我们是在孩子们应当放寒假的时候去给孩子们上课。我跟曹舒带的是四班级的课，这是这个学校最难管的一个班级用校长的话来说，当然我不想用管这个字来相容对待孩子们的方式，班里的孩子的确特殊淘气，特殊是像郭晨、焦瑞光这样的小男孩，特殊活泼好动，开头上课的时候常常会在下面干一些不该干的东西，我尽量把自己扮演成一个大哥哥的角色，单独的亲切的去跟他沟通，孩子们心里是渴望被老师、被大家关注的，全部淘气捣蛋的孩子几乎都是这样的类型，他们在学习上没有方法吸引大家的留意，吸引老师

42、的留意，就会慢慢演化成破坏纪律，欺侮同学来得到他们应当得到的那份关注。我尽量多去跟他们沟通，多去关怀他们，常此以往，这些孩子都跟我特殊亲，上课时也开头协作甚至关心我，我很是感动，也最终明白想要得到多少，首先要付出的更多。 农村的进展当然跟城市差距很大，班里的特别同学也有许多，杜春明，一个特殊乖，特殊可爱的女孩子，但是这个孩子是个孤儿，自幼丢失父亲，母亲离家出走，改嫁他乡，现在跟年迈的爷爷奶奶住在一起，爷爷还是脑血栓瘫在炕上，全家的经济来源只靠上了年纪的奶奶种点地来生活，当我们去家里看的时候，奶奶看到老师来了就开头哭，她舍不得自己的孙女，一个懂事的额孩子，一个在班里成果排名其次的孩子。我跟曹舒特

43、意自己花钱去买了两包面和其他粮食，由于我们作为没有经济来源的高校生不知道我们对于这个家究竟怎么做、做什么才能关心她们。真盼望.上的好心人能够献出爱心和救济的手，真正关心那些需要关心的人，让这个.少一些悲剧。 在学校我们住在原来老师的宿舍，这里没有暖气，只有一个没有什么温度的蜂窝煤炉，全校的屋子包括校长室都只是这样的取暖设备，说是取暖设备，王校长跟我们说其实做饭还行，取暖根本达不到要求，所以对于我们来说就相当于几乎没有取暖设备。晚上睡觉就钻到插电热毯的被窝里才能温和过来，所以早上起床是一件很困难的事情，陕西农村的早上是一种清冷，起床就会浑身打哆嗦，但是想到孩子们立刻就来上课了，我们就有了战胜这种

44、寒冷的动力。 班级里的教学在接下来的几天里已经越来越得心应手，孩子们也越来越喜爱我们，但是唯一变坏的是我们的身体状况，首当其冲的就是我们的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含着西瓜霜才能连续说话。我清晰的记得第三天的时候我就说不出话来了，声带就像撕裂了一样，一发声就疼的受不了。作为全队的队长每天都要操劳许多事，还要带四班级的课所以嗓子义无反顾的罢工了。接下来又有还几个战友也有同样的问题，但是我们只能坚持。到后来队里的好几个男生都感冒了，咳嗽，我们开玩笑在比较，在北黄被捅了几针，还记得我一边打吊瓶一边带领大家开会的场面，现在想想，那是怎样的一种坚持。但是在村里的诊所打针的时候听到当地村民对我们的确定

45、，立刻觉得我们做什么，我们怎么样真的都值了，真的。 班里有一个男孩子叫郭晨，是我最喜爱的一个孩子，虽然一开头就淘气捣蛋，但是当我驯服了这个孩子之后慢慢发觉他的身上有不同于其他孩子的气场，一个很有潜力，一个我认为将来能够有出息的孩子。支教结束之后，年三十的晚上，我在山东的家里接到他从北黄打来的拜年的电话时，那种兴奋和感动是难以言喻的，当时我几乎是大喊着对妈妈说，我的同学给我打电话拜年了，那种傲慢，那种骄傲真的是让我至今难忘，信任始终会珍藏在我的心里。 在支教的过程中，我还做了一件事，就是给两个高中的同学补课，这里的高中生只有一个目标就是考出农村，去大城市上高校，他们学习很刻苦，真兴奋我们在给这里

46、的小孩子上课的同时也能做这样的事情关心山里的考生实现自己走出农村的幻想。 我和队友也参加了当地的农业劳动。在冬天这个季节当地主要是进展蔬菜大棚，农夫每天做的就是早上去大棚掀帘子，傍晚盖帘子。就是这样看似简洁的工作我们却很难做好。通过参加劳动我们明白了书本上的学问永久只有发挥到实践中才能体现它的价值，否则我们在学校学再多的学问也是没有任何用处的。 几天的志愿活动眼看就要接近尾声，由于有以前队伍的阅历，我们很怕与孩子们抱在一起苦痛的场面，还好，没有出现那种看上去像生离死别的状况。许多孩子都以为我们还会再去，而且我们在给孩子们做好了仔细的安全退出工作之后才结束和他们的相处的。而且我们在结束之后又在村

47、里带了几天，孩子们会又跑回来找我们玩。还有孩子来给老师送花，感动的我们的队员兴奋地像个小孩子。 几天的支教生活我不光熬炼了自己，与孩子们建立了很好的感情并带他们熟悉了外面的世界，我还收获了一份8人份的友情。我们队我敢自信的说一句肯定是最有凝聚力和家庭气氛的队伍。我们相互就像一家人一样，这份友情是一辈子的，我会好珍惜，我信任我的队友也一样。 作为队长，通过这次支教经受我也熬炼了自己一下，在面对的困难和遇到的挑战上对于我来说是前所未有的，我很享受那种挫败感，那种无助感，那种劳碌感，经受这次历练我在处理团队问题和突发状况、管理团队、建设团队方面，与人沟通相处上都有了肯定的提高，最终我要说的是感谢西部

48、阳光农村进展基金会给我们这次机会，在关心西部训练进展这条路上我也贡献了自己的一份力气，虽然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后继，星星之火可以燎原，我们在路上。 在此借用基金会一位老前辈的一个提法，我们大家就是一群抱负主义之士聚集在一起做想做的事情。只要有心参加，只要专心付出，我信任，西部的阳光，在路上 高校生支教.实践报告高校生支教.实践报告字8 第一次支教心情很感动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外