医同学的生命责任感征文稿精选三篇.docx

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1、医同学的生命责任感征文稿精选三篇 进一步增加责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素养，正视自己工作中存在的问题，并加以改正,以更好地适应工作需要以下是我整理的医同学的生命责任感征文稿精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 医同学的生命责任感征文稿1 每当耳边响起健康所系，性命相托为祖国的医学事业奋斗终生的医学誓言，每当看到北京卫视的生命缘节目，或者每当刷到有医护人员优秀事迹的网页时，我作为医同学的生命责任感油然而生。 什么样的群体叫做医同学？医同学就是在我国高等院校各种医学专业就读的，以后立志要成为医护人员的同学们。什么又叫做生命责任感？生命责任感就是人对生命敬重的态度以及当人的生命

2、受到威逼的时候，不顾一切挽救生命的行为，是具有生命责任感的体现。 医学界有很多大咖，也有后起之秀，无论他们身处什么职位或者工作在某一科室，他们身上都少不了一种精神作为医护人员的生命责任感。 有人为了医学奉献一生。早已仙去的林巧稚教授，在出国学习归来，临危受命，接手了协和医院妇产科主任，在胎儿胎内呼吸等方面做出了贡献，一生接生过5万婴儿，但她一生没有结婚，没有孩子，工作直至去世，是为医学事业奋斗终生的真实写照。 有人为了医学奋斗一生。96岁高龄的中国肝胆外科之父吴孟超院士至今还坚持在临床的岗位上，一周三台手术，有高尚的医德和爱国爱.爱民的情怀，是医同学学习的榜样，更是全体医护人员学习的榜样。 有

3、人为了医学廉洁一生。北京儿童医院的医生贾利群，人们亲切的称呼他为口袋医生，他拒绝收患儿家长给的红包，将自己的口袋缝住，尽心尽力地治好每个患儿的病，孩子就是祖国的将来，民族的盼望，让他们恢复健康才是他最大的期盼。 大咖在我们眼中是大咖，而大咖们认为自己也是一般人，做好医学岗位上的工作就是自己的责任，一般的医同学也把救死扶伤做为自己的责任。 还记得锦州医科高校护理专业大二的同学丁慧吗？她在火车站把一位昏厥的老人从死神的身旁救了回来，她的事迹很快走红网络，得到了央视新闻的点赞。她只是很多医同学群体中小小的一个，身上有着巨大的能量，是我们学习的榜样。 医同学的生命责任感征文稿2 人类.无论尊卑，都离不

4、开医务人员的本职。从深层意义说，医生眼里病人无贵贱。从宏观角度看，医生无疑是人类这个大种群所分化出来的特别体系，担负着防治疾病、维护人类健康的使命，也是他们最基本的职责。医学是人类的“免疫系统”，是人类最崇高的职业选择。所以古人经常建议有志青年：不为良相，便为良医。救死扶伤，仁心仁术，这些形容医生的词汇在人群中流传开来。因此说，医学是人类最崇高的职业。医学精神传播实际上是理念的传播，让科学的医学精神走进大众，我们还需要许多切实可行的思索，需要切入点，需要适合的载体，更需要确保它的科学性。但是科学不能解决全部的问题，最终医学之道在于医德。无论是详细的诊疗工作、还是和患者的沟通、亦或是对大众进行科

5、普，有了医德的支撑才能让医学暖和每一个患者。 从古至今,医师的使命都是治病救人、救死扶伤。把医师比作“白衣天使”,不仅蕴涵着人们对医师的期望和要求,也承载着.给予医师的神圣使命。人类.无论尊卑，都离不开医务人员的本职。从深层意义说，医生眼里病人无贵贱。从宏观角度看，医生无疑是人类这个大种群所分化出来的特别体系，担负着防治疾病、维护人类健康的使命，也是他们最基本的职责。 （1）医生宣言准许我进入医业时：我严肃地保证自己要奉献一切为人类服务。 我将要给我的师长应有的崇敬及感戴； 我将要凭我的良心和尊严从事医业； 病人的健康应为我的首要顾念； 我将要敬重所寄予予我的隐秘；我将要尽我的力气维护医业的荣

6、誉和高尚的传统； 我的同业应视为我的同胞；我将不容许有任何宗教、国籍、种族、政治或地位的考虑介入我的职责和病人之间；我对人类的生命，自受胎时起，即始终寄予最高的敬重； 即使在威逼之下，我将不运用我的医学学问去违反人道。 我严肃地、自主地并且以我的人格宣誓以上的诺言。（2）医同学誓言： 健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终生。 医同学的生命责

7、任感征文稿3 人类.无论尊卑，都离不开医务人员的本职。从深层意义说，医生眼里病人无贵贱。从宏观角度看，医生无疑是人类这个大种群所分化出来的特别体系，担负着防治疾病、维护人类健康的使命，也是他们最基本的职责。 医学是人类的“免疫系统”，是人类最崇高的职业选择。所以古人经常建议有志青年：不为良相，便为良医。 救死扶伤，仁心仁术，这些形容医生的词汇在人群中流传开来。因此说，医学是人类最崇高的职业。 医学精神传播实际上是理念的传播，让科学的医学精神走进大众，我们还需要许多切实可行的思索，需要切入点，需要适合的载体，更需要确保它的科学性。但是科学不能解决全部的问题，最终医学之道在于医德。无论是详细的诊疗

8、工作、还是和患者的沟通、亦或是对大众进行科普，有了医德的支撑才能让医学暖和每一个患者。 1.医同学的职业思想困惑职业规划是高校生在校期间对学习阶段及实习、毕业之后的规划。目前,.职业类型、职业前景、收入等因素使得医同学出现职业思想困惑。医务工的收入、职业前景、职业稳定度等因素都影响着医同学的职业归属感,对于医务工作的现状,多数医同学对将来所从事的职业方向表现出观望状态。2.医患关系紧急导致信任危机越来越多的医务人员其工作和生活场景由于媒体而被大家关注;也出现一些医患关系的负面新闻,如个别病患袭医、伤医等新闻,让在校的医同学对医务工作产生了担心定感,对病患的恐慌感,简单影响其在医务服务工作中的信任感以及对治疗方案的选择。3.训练偏重不同导致责任感淡薄某些医同学的.责任感意识渐渐淡薄,与其在成长学习过程中家庭、学校的训练模式不当有关系。当代医同学在接受训练过程中,家庭、学校的训练倾向偏重于成果和荣誉等因素,导致在培育过程中,同学在理论学问方面的关注度高于对自身.责任感意识的培育。当医同学走上工作岗位后,这部分人并未充分体现出.责任感。但.责任感对于每一个医务工都特别重要,这关系到医疗体系中每一个病患的利益和就医感受。