学校文明礼貌月活动方案-学校文明礼貌月活动总结.docx

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1、学校文明礼貌月活动方案|学校文明礼貌月活动总结 学校文明礼貌月活动总结 阳春三月，春光无限。学校启动了“文明礼貌月”活动，现将“三月文明礼貌月”活动总结如下： 一、 道德榜样闪耀校内。在文明礼貌月活动中，各班依据班级实际，将学雷锋活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德榜样”，校内活雷锋不断涌现。班干部、少先队员模范带头，全体同学乐观响应。主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队放学等等。二、活动有声有色。为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深化进展，学校少先大队组织四、五、六班级同学在班主任的带领下，彻底清扫了学校的

2、卫生死角，美化了校内。学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪等雷锋之歌已经唱响了校内，并内化成了同学们自觉的行为习惯。三、 比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了，在这项活动中，我校以“创建绿色校内”为主题，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”和“行为文明”两个文明工程，在同学中形成以雷锋为榜样，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，同学的学习风气、

3、文明言行、遵守纪律等方面都有了肯定的进步。1、 熟悉雷锋、学习雷锋、弘扬雷锋精神雷锋对于成长新世纪的青少年来说是既熟识又生疏，为了使同学对雷锋本人有较直观的熟悉，组织各班阅读训练故事片雷锋的书，为了表达自己学雷锋的决心，做新时代的雷锋，同学们每人写了一篇观后感，为了使同学正确理解“雷锋精神”，各班组织了以“学雷锋，见行动，告辞不良行为，我为学校添光荣”的主题班会。在班会课上，同学们讲雷锋故事，争论“雷锋精神”的价值，作为21世纪的青少年学习雷锋的现实意义。从实际动身，找自己的不足，把雷锋精神和时代特征结合起来，使同学们充分熟悉到当代的“雷锋精神”就是要求我们从身边的小事做起，做好自己的事情。2

4、、 乐观开展我为班级添光荣的各项活动开展“创建绿色校内从你我做起”为主题的演讲竞赛。三月文明礼貌月已经结束，校内里涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我究竟学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌在校内越唱越响！通过本次活动，使绝大多数同学在行为习惯方面得到了很大改观，崇尚节省、互帮互助、礼貌待人等已成为学校同学的言行准则。校长就活动中涌现出来的“文明礼貌标兵”和“文明礼貌先进班级”进行了表彰，并要求全体同学要把良好的行

5、为习惯保持下 学校文明礼貌月活动总结 阳春三月，春光无限。为纪念毛.题词向雷锋同志学习四十七周年，结合训练局乐观开展“3.5”学雷锋日活动暨“文明礼貌月”活动的精神，我校在三月这个万物复苏的季节，春暖花开的季节，一个播种盼望的季节里开展了“文明礼貌月”活动。这一个月里，全校师生根据学校的活动支配，乐观的投入到三月文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成，有力推动了我校同学规.明行为养成。对提高同学综合文明程度，营造和谐校内氛围，有效推动素养训练，有着深远的影响。现总结如下： 一、工作思路：3月，结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”

6、活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了同学的日常行为规范训练，增加了同学文明意识，促使同学逐步养成了文明习惯，树立了文明的同学形象，努力营造了校内漂亮、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。二、工作步骤（一）、加强宣扬，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明班级”、“文明同学”为主题，营造了浓郁的宣扬训练氛围。通过国旗下讲话、主题班会等形式，使全体同学熟悉到了良好习惯养成的重要性。各班规范化布置教室，形成深厚班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为训练契机，在全体同学中进行了文明礼貌习惯的养成训练、卫生习惯的养成训练和遵规守纪习惯的养成训练，各班还结合班级

7、、同学实际状况开展了主题班会，对同学良好习惯的养成起到了很好的促进作用。（二）、主题明确，循序渐进为逐步提高同学行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明同学”、 “学校是我家、爱惜靠大家”等班级活动，让同学们在参加活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成训练。（三）、好人好事 层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班乐观开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为”大做好人好事活动。校内内好人好事层出不穷，拾金不昧的事明显增多。还有不少同学乐观为学校、班级服务，遇到校内内不净处主动打扫，弯腰捡起

8、。通过好人好事，让我们真情实意地回报.，回报身边关怀我们的人。（四）、实践活动 有声有色为丰富同学的德育实践活动，让学雷锋活动走出校内深化.，在学校少先队的组织下，由学校分管德育的李校长带领，学校少先队大队部杨霆老师详细负责，高班级的同学们走上街头，开展“学雷峰”的体验活动，走上街头搀扶老年人过公路，清理街道卫生，清除不文明广告，向赶集的叔叔阿姨讲解安全学问，受到各界的全都好评。同时，学校还制定文明礼貌月活动实施方案，在三月初开展了此项活动。（五）、落实规范，巩固成果各班组织全体同学仔细学习了学校生日常行为规范，规范要求同学的言行。同时，各班都进行了养成训练，协作文明礼貌月的绽开，杜绝迟到早退

9、的现象，对乱扔垃圾的同学进行了批判训练，统一要求佩戴红领巾，养成乐观向上的精神风貌和文明习惯。由此同学上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校内内兴起了文明之风，同学们相互关怀，监督，集体荣誉感普遍增加。通过活动的开展，要求每个同学都能熟悉到：文明礼貌不仅能给.、他人带来开心、和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。三月快结束了，文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰难的过程，贵在坚持。我们应仔细总结阅历，乐观探究开展“文明礼貌训练活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。 文明之风吹遍校内每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财宝。我们深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告辞不良习气，争取每个人都将成为“文明同学”，每个班都成为“文明班级” ，我们的校内才能成为“文明校内”。