人工智能在疫情中的应用----学习任务单.docx

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1、济南市2020年中小学延期开学信息技术教学资源学习任务单一、学习指南.课题名称：浙教版+高一+信息技术+多媒体+人工智能在疫情中应用.达成目标: 理解人工智能的概念理解人工智能的分类，以及能自己分析疫情中人工智能的应用 区分人工智能和数字科技的关系.学习方法建议:分析所见到的与人工智能相关的例子二、学习任务通过观看教学录像，完成下列学习任务:（一）人工智能的定义什么？（二）人工智能分为哪几个部分？1、自然语言处理的应用有哪些？自动问答系统可以回答任何问题么？2、语音识别包括什么？计算机内部是如何识别声音的？3、计算机视觉包括哪些？4、无人驾驶的过程是怎样的，其中用到了哪些技术5、什么是数字科技

2、，几种数字科技之间的关系怎样？（三）人工智能常见的问题，是判断某个事情是否是人工智能？三、自主检测.请分析小区自动识别车辆的过程2、下列应用中，体现人工智能技术的有机器人通过语音与人交流饮水机根据水温自动加热冰冠通过专用系统进行人脸识别，核实住宿人员身份 计算机程序根据输入的三条边长自动计算三角形面积 停车管理系统通过拍摄识别车牌号码，并用语音进行播报A B CD3、下列应用中，体现了人工智能的技术有网站自动统计歌曲下载次数在线中英文互译Windows自动运行屏幕保护程序用语音方式输入文字使用ocr软件从图像中识别汉字A BCD4、下列应用中，没有体现人工智能技术的是A.门禁系统通过指纹识别确认身份B.某软件将输入的语音自动转换为文字C.机器人导游回答游客的问题，并提供帮助D.通过键盘输入商品编码，屏幕上显示出相应价格四、自主检测答案1、1图像采集 相机进行图片采集2图像定位 在图片中定位车牌的位置3ocr字符识别，用光学字符识别技术识别车牌号码4数据库比对：在现有的数据库里进行比对5输出结果。1、 B 3、 B 4、 D