2022年学校党支部党员学习制度心得体会三篇.docx

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1、2022年学校党支部党员学习制度开展群总路线教育活动，加强四个不良作风建设，深入 开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育 活动，取得了很大的成效。主要体此刻以下几个方面：一、加强政治思想工作常抓不懈。1 .利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习学习 某领导同志十几大报告原文。能围绕主题，把握灵魂狠抓 落实学习贯彻十几大精神引向深入。根据实际工作需要，重 点学习21世纪教育发展的目标任务，要坚定不移地遵循某 领导同志“三个面向”和某领导同志坚持以人为本，全面贯 彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设业务与生 产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建 设者和接班人

2、。提高教学质量，培养数以亿计高素质劳动者, 数以千万专门人才和大批拔尖人才，为实现第三步目标和中 华民族的伟大复兴供给有力人才支持和智力贡献。具体措 施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔 记进行批改。2 .紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树 立正确的教育观，人才观。3 .注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。 就必须以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。 学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬，对 涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如刘华教师 连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、职责感，对学 生充满着关爱，

3、用自我不懈的努力克服重重困难，为上级学 校输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几年。 甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台，病愈 后，又义无反顾的走到教育教学第一线。她在教育生涯中， 总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与活力中学会总 结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每一颗心灵。 在她的努力下，班级连续被评为区优秀班级，本人多次被评 为区优秀教师、优秀先进分子、优秀班主任、师德先进个人。回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教 育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设 高素质教师队伍的迫切需要，是改善教风，带动学风，促进 校风的迫切需要，我们仅有坚

4、持以人为本的原则，才能使广 大教师构建共同梦想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教 书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生业务中增 强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建 设虚实结合，化虚为实。我校党支部工作一年里取得了可喜成绩，可是按照教育 局上级组织部门提出的各项工作要求检查对照，还存着必须 差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十几大精 神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探 索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度 建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚 力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级 上级组织部门交

5、付任务努力工作。2022年学校党支部党员学习制度今年以来，三中党支部在教育上级组织部门的正确领导 下，深入贯彻落实会议精神，全面推进各项工作，取得了较 好的成效，现将一年年工作情景汇报如下：一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队 伍建设。年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力 抓了三个完善：一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头 作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确 职责一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工 作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各 项工作。新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校 要发展，教育要创新，必须全心

6、全意依靠广大教工，就必须 加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建 设。要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队 伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对光荣的集 体员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导本事 提出了更高的要求。为了使教师能尽快走进新课改，赵校长 花近千圆从全国课改实验区购置各学科课堂教学实录，吴长 珍校长亲自组织全体教师利用周二教研活动时间分组收看， 教师经过学习充分发表自我的意见、谈心得体会，进行学习 交流。然后学校组织赛课，这样，让教师先学一步，学深一 点，再实践到教学中去，使教师提高很快。在进修学校组织 的全县中学自主，合作，探究法赛课中，我

7、校获得团体总分 第一名的好成绩。王海燕，魏宪荣，王风玲等几位教师的课 多次在国家，省市获奖。由于方法得当，措施得力，全体教 工统一了思想认识，转变了观念，振奋了精神，“爱岗敬业、 讲质量、讲实效”现已成为广大教工的自觉行动。二、围绕中心搞创立，提升精神礼貌品味“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支 部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他 们以身作则，率先垂范，加强自身的精神礼貌建设，有力地 推动了全校精神礼貌活动的深入开展。创设良好的精神氛围，塑造礼貌学校，党支部作为头等 大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带 头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村

8、建设”的 活力。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下 我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。学校是精神礼貌建设的重要阵地，推动学校精神礼貌建 设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支 部书记为德育工作职责人，分管德育的副校长为德育工作领 导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育 网络队伍，从而保证了精神礼貌建设健康有序地开展。共青 团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学 生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学 生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去 祭扫烈士陵园，五四前夕师生书画展，每周一升国旗等一 系列活动都为学生上了

9、生动的爱国主义教育课。三、加强党的建设，不断壮大支部力量做好发展党员工作，是贯彻落实坚持以人为本的根本要 求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中 坚持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自我 的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程” 中树形象，作表率，另一方面进取引导广大青年教师在“先 锋工程”中进取向上级组织机构织靠拢。支部认真抓好学习， 并要求培养人根据培养对象的情景制订详细的培养计划和 具体措施，定期向支部汇报培养对象的情景，全方位进行培 养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中心预 备党员，有力地提高了党在教师中的威信，不断增强了上级 组织机构

10、织的吸引力和凝聚力。我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保 护干部，这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重 要因素。坚持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之 风，学校党支部每年都对光荣的集体员干部考察考核，开展 公平评议干部活动，并召开上级组织机构织专题集体活动， 全面地了解和掌握干部履行岗位职责情景、德才情景、廉政 情景，坚持领导干部的述职述廉制度，并理解教工的评议， 建立公平评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人， 防微杜渐，防患于未然。四、改善党风政风，增强支部凝聚力“德莫高于爱民，行莫高于利民。代表最广大人民群 众的根本利益，这是坚持以人为本的根本出发点。校务公

11、开不仅仅是教师队伍构成合力、深化改革的需 要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型 学校人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同 时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的 原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原 则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次 重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都 由办公会提出，教职工代表大会讨论经过。学校设有校务公 开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实 际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工 公平监督意识；二是强化教代会公平管理作用。由于学校坚 持透明的学校管理机

12、制，提高了教育质量和办学效益，使学 校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激 发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚 力。学校的教育事业是没有止境的，三中人前进的脚步永远 不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在 上级上级组织部门的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领 导，有广大教工的共同努力，第三中学党支部必须能够谱写 出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。2022年学校党支部党员学习制度一年来，我校党支部按照党中心从严治党的各项工作要 求，开展群总路线教育活动，加强四个不良作风建设，深入 开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育 活

13、动，取得了很大的成效。主要体此刻以下几个方面：一、加强政治思想工作常抓不懈。1 .利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习 原文。能围绕主题，把握灵魂狠抓落实学习贯彻十几大精神 引向深入。根据实际工作需要，重点学习21世纪教育发展 的目标任务，要坚定不移地遵循某领导同志“三个面向”和 坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主 义现代化建设业务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美 全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教学质量，培养 数以亿计高素质劳动者，数以千万专门人才和大批拔尖人 才，为实现第三步目标和中华民族的伟大复兴带给有力人才 支持和智力贡献。具体措施：集中学习，写学习笔记

14、，领导 定期对教职工政治学习笔记进行批改。2 .紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树 立正确的教育观，人才观。3 .注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型， 取长补短，相互学习。4 .发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师 人人参加思想政治工作。构成全方位育人体系，继续开展一 助二活动（一名党员帮忙两名学困生的学习。写出帮教记录, 定期向支部汇报。）5.进一步抓好精神礼貌建设，依法落实区公民道德规 范精神，围绕讲礼貌，树新风开展进一步美化学校。本学 期9月10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内搞硬覆盖 450平米，并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个。利用 节假日号召党员

15、，非党用心分子，领导班子奉献收拾西角门 内铺垫涌路40平米。二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。校党支部按照中心十几大和十几届二中全体会议的工 作部署，抓核心，也就是始终持续党同人民群众的血肉联系， 另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住党员干部思想作 风、学风、生活作风等突出的问题，针对部分党员应对改革 开放和社会主义市场经济深入发展，以及各种思想文化的相 互激荡，有些党员梦想信念不坚定，对中国特色社会主义存 在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。 在今年6月末召开支委专题集体活动，议题：讲党性比贡献, 以优异成绩迎接。1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。2、对照全

16、心全意为教职工业务，看廉洁奉公，艰苦奋3、思想上政治上同志中持续一致。工作中党员作用发 挥怎样（教育教学，教学管理）。三、基础建设工作扎实有效，开展“三个从严三个务实” 活动。1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定梦想信念。学 习先进典型。党支部组织全体党员干部观看焦裕禄、杨 善洲、生死牛玉儒等电影，并撰写心得体会。2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。 其中学校干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17 项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求 4项。3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会，以 某领导某领导关于加强党的廉政建设的一系列重要的批示 讲话作为中心任务

17、，以加强党风廉政建设为切入点，加强领 导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部 都要做好学习笔记。4、进一步完善“三会一课”制度；领导班子成员每个季 度为我们光荣组织员和党外用心分子上一次历史讲堂，每个 月召开一次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的 思想动态及工作状况，组织全体党员认真学习党的路线、方 针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广 我们光荣组织员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展 批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。4 .发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师 人人参加思想政治工作。构成全方位育人体系，继续开展一 助二活动（一名党员帮

18、忙两名学困生的学习。写出帮教记录, 定期向支部汇报。）5 .进一步抓好精神礼貌建设，依法落实区公民道德规 范精神，围绕讲礼貌，树新风开展进一步美化学校。本学 期9月10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内搞硬覆盖 450平米，并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个。利用 节假日号召党员，非党进取分子，领导班子奉献收拾西角门 内铺垫涌路40平米。二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。校党支部按照中心十几大和十几届三中全体会议、四中 全体会议的工作部署，抓核心，也就是始终坚持党同人民群 众的血肉联系，另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住 党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题，针对部 分党员应

19、对改革开放和社会主义市场经济深入发展，以及各 种思想文化的相互激荡，有些党员梦想信念不坚定，对中国 特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪 中犯点小毛病。在今年6月末召开支委专题集体活动，议题: 讲党性比贡献，以优异成绩迎接十几届五中全体会议召开。1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。2、对照全心全意为教职工业务，看廉洁奉公，艰苦奋四、以提高党员素质为目标，构建先进的主题活动长效 机制。1、学校党支部按照局上级组织部门的要求，开展了持 续先进分子先进的主题活动的系列活动。我们组织了 “爱心 牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校 的贫困生三位学生，学生和家长

20、对学校深表感激，三位同 学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的 好心人；支部组织了 “扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐 款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了社区的 低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师两 位教师，送去了上级组织机构织的关心和问候；支部还组织 每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作 用，为一线教师做也了表率；为树立新时期党员的新形象， 规范全体党员的言行，支部开展了先进分子格言征集和展示 活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得 情了力量，昂扬了斗志。2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好

21、“五讲五树、 一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的 精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求 发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党 员素质，发挥全体党员作用，业务社会、业务家长、业务学 生的重要资料和长期任务，深入持久地开展下去。一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献；树党员意 识、树先进意识、树业务意识、树作为意识、树形象意识; 创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。 根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲 五树、一创一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、 一创一

22、争”的具体活动资料。3、构建先进的主题活动长效机制；党员学习教育培训机制；建立完善推荐和意见定期征求制度；构集体生日组织和党员作用发挥机制；党员干部管理监督机制；五、师德师风建设1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教 育重要好处的认识。为了加强师德师风建设，学校成立了师德师风工作领导 小组，支部书记担任组长，负责主抓学校师德师风建设的整 体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传 教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。小组成员工会某领导兼党务人事干事，工会某领导负责 礼貌办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对 班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，

23、总务主任负责 对总务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈 状况的整理。由上述人员组成学校师德师风工作领导小组，把师德建 设纳入学校工作的重要议事日程，根据国家颁布的中小学 教师职业道德规范市中小学教师行为规范，研究制 定有关师德师风建设的各项考核制度。一是教师职业道德考核制度；二是师德建设实施方 案；三是师德公约；四是建立教师师德考核记实档案；五 是与教师签定师德职责状；六是每位教师每学期制定个人师 德计划；七是制定班主任工作守则；八是制定了教师师德监 督评估方案；九是开展各处及工会月报活动（月报以师德教 育为主线，贯穿工会及各处各项工作中）。除此之外，学校在教职工工作考评方案教职工

24、聘 用工作方案教职工晋升中高级职称工作方案班主任 工作考核方案校本培训方案等方案中都突出了师德条 款的重要作用，并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管 理带给了依据，从根本上约束了每位教师的行为，规范和保 障了师德建设年活动的顺利实施，同时在落实这些制度的过 程中，学校又专门召开不一样类型的会议，强调中层以上干 部和党员要用心带头遵守，凡是要求教师做到的党员干部要 带头做到。2、深入开展“十查”八反思活动。在开展“十查”八反思活动中，每位教师都认真按照教 师行为规范，对照先进人物的事迹，检查自我存在的问题， 进行自我认识，自我提高，自我整改，不仅仅在认识师德重 要性的潜力水平上有很大提高，并且

25、写作潜力、分析问题的 潜力也有了很大的提高。学校在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同 教师工作考评结合起来，同教职工聘用工作结合起来，同教 师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根 本上杜绝了一切违法违规行为，遏制了有偿家教和体罚变相 体罚学生的现象，使“为国树人、品学兼优”的校训得以升 华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。学校多年来把教学、班主任工作总结由原先的传统式总 结改变为专题论文的形式，在学期末前下发专题论文提纲并 要求把师德资料、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。 每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校 大会上交流，并将优秀论文汇编集锦，共

26、大家学习参考。学校坚持学生评教师，家长评学校的双评制度，公开向 社会做出承诺，定期向学生及家长下发评议表，调查学校教 职工遵守师德规范的状况，并设立师德举报电话和家长意见 箱，理解社会监督，并根据学生、家长、学校及社会各方应 对全体教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。(1)抓领导班子率先垂范的作用。学校班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位 职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习 讨论教育法律法规，传达局文件，传达顾局长在全区副校级 以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习

27、先进 分子杂志有关先进分子先进性资料的学习，并要求每位领导 结合学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的 思想，以全心全意为师生业务作为自我的工作宗旨，以严格 自律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢 得人、凝聚人。在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动， 每位班子成员分别到各教研组参加教研组的群众备课，教研 活动和教育思想大讨论。深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改为契机， 用高尚的师德教育人，用精湛的业务水平带动人，发扬了改 革创新公平实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影 响每一位教职工，增强了勤政务实和业务意识，严于律己宽 以待人。在班子学习中，支部

28、对班子成员提出具体要求，要求每 位成员务必做到“三要”、“四有”，即“三要” 一是党性 要强；二是作风要正；三是业务要精。“四有”：一是有才； 二是有德；三是有为；四是有信。要求每位成员要堂堂正正做 人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范 的作用，带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意, 社会放心认可，要构成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的 领导群众。(2)抓党员的先锋模范作用学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重 点，作为提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有 关材料先进分子的先进性，全体党员学习后进行了座谈 讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用，号召

29、全体 党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各 资助一名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特 困学生，这一举措拉近了学校与家长的距离，融洽师生关系, 树立了良好的教育形象。支部还开展了党员模范作用记实卡和党员目标管理考 核活动，激励和鼓舞全体党员持续党员的先进性和模范性， 透过开展师德师风活动党员同志用心带头并带动身边的同 志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨 课，带头搞科研立项。在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志用心 带头参加，并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建 设教育思想大讨论中，用心带头参加讨论，在师德师风建设 中，党员中心有13人

30、撰写的师德案例被评为学校级优秀案 例，其中有三名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评 优。多数党员的师德案例，讨论材料，心得体会在学校进行 书面交流，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。(3)树师德典型，发挥榜样的示范作用。学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的 重要性为根本，个性用身边的榜样给教师以信服。师德榜样 具有无穷的力量，教师们要想将自我的师德水平不断提高， 就务必以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表 扬，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如 教师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、职责感， 对学

31、生充满着关爱，用自我不懈的努力克服重重困难，为上 级学校输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几 年。甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台，病 愈后，又义无反顾的走到教育教学第一线。她在教育生涯中， 总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与活力中学会总 结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每一颗心灵。 在她的努力下，班级连续被评为区优秀班级，本人多次被评 为区优秀教师、优秀先进分子、优秀班主任、师德先进个人。回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教 育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设 高素质教师队伍的迫切需要，是改善教风，带动学风，促进 校风的迫切需

32、要，我们仅有坚持以人为本的原则，才能使广 大教师构建共同梦想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教 书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生业务中增 强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建 设虚实结合，化虚为实。我校党支部工作一年里取得了可喜成绩，可是按照教育 局上级组织部门提出的各项工作要求检查对照，还存着必须 差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十几大精 神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探 索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度 建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚 力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级

33、上级组织部门交付任务努力工作。3、思想上政治上同志中坚持一致。工作中党员作用发 挥怎样（教育教学，教学管理）。三、基础建设工作扎实有效，开展“三个从严三个务实” 活动1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定梦想信念。学 习先进典型。党支部组织全体党员干部观看焦裕禄、杨 善洲、生死牛玉儒等电影，并撰写心得体会。2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。 其中学校干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17 项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求 4项。3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会， 以某领导某领导关于加强党的廉政建设的一系列重要的批 示讲话作为中心任务，以加强党

34、风廉政建设为切入点，加强 领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干 部都要做好学习笔记。4、进一步完善“三会一课”制度；领导班子成员每个季度为我们光荣组织员和党外进取 分子上一次历史讲堂，每个月召开一次党员大会，支委会和 党小组会，随时了解党员的思想动态及工作情景，组织全体 党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的 文件精神，会上充分征求广我们光荣组织员的意见，有问题 及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课” 落到实处。四、以提高党员素质为目标，构建先进的主题活动长效 机制。1、学校党支部按照局上级组织部门的要求，开展了坚 持先进分子先进的主题活动的系列活

35、动。我们组织了 “爱心 牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校 的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校 深表感激，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关 爱资助过他们的好心人；支部组织了 “扶贫帮困进社区活 动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品， 送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关 爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、 佟革两位教师，送去了上级组织机构织的关心和问候；支部 还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋 模范作用，为一线教师做也了表率；为树立新时期党员的新 形象，规范全体党员的言行，支部开

36、展了先进分子格言征集 和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神, 获得情了力量，昂扬了斗志。2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好“五讲五树、 一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的 精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求 发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党 员素质，发挥全体党员作用，业务社会、业务家长、业务学 生的重要资料和长期任务，深入持久地开展下去。一是坚持 “五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献；树党员意识、树先进意 识、树业务意识、树作为意识、树形象意识；创一流工作业 绩，争当学科带

37、头人。二是全面结合工作实际。根据每年工 作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲五树、一创 一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、一创一争” 的具体活动资料。3、构建先进的主题活动长效机制；党员学习教育培训机制；建立完善提议和意见定期征求制度；构集体生日组织和党员作用发挥机制；党员干部管理监督机制；五、师德师风建设1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教 育重要意义的认识。为了加强师德师风建设，学校成立了师德师风工作领导 小组，支部书记担任组长，负责主抓学校师德师风建设的整 体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传 教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。

38、 小组成员工会某领导兼党务人事干事，工会某领导负责礼貌 办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对班主 任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总 务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈情景 的整理。由上述人员组成学校师德师风工作领导小组，把师 德建设纳入学校工作的重要议事日程，根据国家颁布的中 小学教师职业道德规范沈阳市中小学教师行为规范， 研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。一是教师职 业道德考核制度；二是师德建设实施方案；三是师德公约; 四是建立教师师德考核记实档案；五是与教师签定师德职责 状；六是每位教师每学期制定个人师德计划；七是制定班主 任工作守则；八

39、是制定了教师师德监督评估方案；九是开展 各处及工会月报活动（月报以师德教育为主线，贯穿工会及 各处各项工作中）。除此之外，学校在教职工工作考评方 案教职工聘用工作方案教职工晋升中高级职称工作 方案班主任工作考核方案校本培训方案等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行一票否 决。这些都为师德监督管理供给了依据，从根本上约束了每 位教师的行为，规范和保障了师德建设年活动的顺利实施， 同时在落实这些制度的过程中，学校又专门召开不一样类型 的会议，强调中层以上干部和党员要进取带头遵守，凡是要 求教师做到的党员干部要带头做到。2、深入开展“十查”八反思活动。在开展“十查”八反思活动中，每位教师都认

40、真按照教 师行为规范，对照先进人物的事迹，检查自我存在的问题， 进行自我认识，自我提高，自我整改，不仅仅在认识师德重 要性的本事水平上有很大提高，并且写作本事、分析问题的 本事也有了很大的提高。学校在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同 教师工作考评结合起来，同教职工聘用工作结合起来，同教 师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根 本上杜绝了一切违法违规行为，遏制了有偿家教和体罚变相 体罚学生的现象，使“为国树人、品学兼优”的校训得以升 华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。学校多年来把教学、班主任工作总结由原先的传统式总 结改变为专题论文的形式，在学期末前下发专题论文提

41、纲并 要求把师德资料、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。 每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校 大会上交流，并将优秀论文汇编集锦，共大家学习参考。学校坚持学生评教师，家长评学校的双评制度，公开向 社会做出承诺，定期向学生及家长下发评议表，调查学校教 职工遵守师德规范的情景，并设立师德举报电话和家长意见 箱，理解社会监督，并根据学生、家长、学校及社会各方应 对全体教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。(1)抓领导班子率先垂范的作用。学校班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位 职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。

42、支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习讨论 教育法律法规，传达局文件，传达顾局长在全区副校级以上 干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习先进分子 杂志有关先进分子先进性资料的学习，并要求每位领导结合 学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的思 想，以全心全意为师生业务作为自我的工作宗旨，以严格自 律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢得 人、凝聚人。在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自 检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的团体备 课，教研活动和教育思想大讨论。深入各年级各班级听课、 评课，坚持以新课改为契机，用高尚的师德教育人，用精湛 的业务水

43、平带动人，发扬了改革创新公平实干廉政奉献的精 神，坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工，增强了勤政 务实和业务意识，严于律己宽以待人。在班子学习中，支部 对班子成员提出具体要求，要求每位成员必须做到“三要”、“四有”，即“三要” 一是党性要强；二是作风要正；三是业 务要精。“四有”：一是有才；二是有德；三是有为；四是有 信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用， 带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放 心认可，要构成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导团 体。抓党员的先锋模范作用学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重 点，作为

44、提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有 关材料先进分子的先进性，全体党员学习后进行了座谈 讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用，号召全体 党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各 资助一名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特 困学生，这一举措拉近了学校与家长的距离，融洽师生关系, 树立了良好的教育形象。支部还开展了党员模范作用记实卡 和党员目标管理考核活动，激励和鼓舞全体党员坚持党员的 先进性和模范性，经过开展师德师风活动党员同志进取带头 并带动身边的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、 开放课、研讨课，带头搞科研立项。在师德自律反思和撰写 师德案例活动中，党员同志进取带头参加，并指导其他教师 在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，进取 带头参加讨论，在师德师风建设中，党员中心有13人撰写 的师德案例被评为学校级优秀案例，其中有三名同志撰写的 师德案例被推荐在教育局参加评优。多数党员的师德案例， 讨论材料，心得体会在学校进行书面交流，他们的先锋作用 为师德师风建设注入了催化剂。(3)树师德典型，发挥榜样的示范作用。学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的 重要性为根本，异常用身边的榜样给教师以信服。师德榜样 具有无穷的力量，教师们要想将自我的师德水平不断提高，