2023人教版九年级上学期语文练习--22智取生辰纲.docx

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1、第六单元22智取生辰纲基础过关全练1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.怨怅（chlng）劈头劈脑恁地（而）剜口割舌B.逞能（ch6ng）絮絮聒聒 勾当（g6u） 喃喃讷讷C.晌午（sh&ng）无可奈何 嗔怒（chEn） 面面厮觑 D.省得（xing）忍气吞声 窥望（kui）诺诺连声.对下列语言或行为解说错误的一项是（）A.杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。（杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。）B.杨志道产你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。”（杨志熟谙江湖之道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精

2、明。）C.那卖酒的汉子道:“不卖了，不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”（白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强酒的诱惑力。）D.杨志寻思道:“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。”（这表现了杨志观察仔细，处事谨慎、周到。）2 .小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是（）A.采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。B.采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，取得了强烈的艺 术效果。C.采用补叙手法，可以使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念,比直陈其事更具有吸引读者的艺术力量

3、。D.补叙不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题的深刻性，但不影响事件的完整性。4 .请你根据这份思维导图，分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。答:能力提升全练.（2022广东清新三校期中，附加题）名著阅读。（10分）武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热,却有些微风。武 松酒却涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子 前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了，你自去躲得远着。 等我打倒了，你们却来。”.武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢

4、去蝇拂子，便钻将来。 武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一 惊，奔将来,那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里 先欺他醉，只顾赶将人来。说时迟，那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身 便走。蒋门神大怒,抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松 一楚，楚将过来，那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住 胸脯，提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一 影,便转身，却先飞起左脚,踢中了，便转过身来，

5、再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。 这是武松平生的真才实学，非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命，只要 依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我咻说三件，便是三百件，我也依得!”（1）（0）选文写的是“武松醉打蒋门神”的情景,请再写出两个与武松有关的故事。（2分） 答:（2）（倘）结合选文中两处画线的语句，具体分析“武松”这个人物形象的特点。（4分） 答:（3）（俄）水浒传中，“武松醉打蒋门神”“鲁提辖拳打镇关西”是人人皆知的经典故事情节，两 位主人公打抱不平都是“义”的体现，但两者的“义”是不同的,请简要分析。（4分）答:5 .（2021湖南株洲中考,1

6、415）阅读名著节选，回答问题。（7分）林冲挺着朴刀与那汉斗，不分胜败。王伦叫道:“两个好汉不要斗了。”两个收住手中朴刀， 王伦说道:“这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁?愿通姓名。那汉道:“酒家是三代将门之后, 五侯杨令公之孙，姓杨名志。流落在此关西。年纪小时，曾应过武举，做到殿司制使官。道君因 盖万岁山，差一般十个制使，去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇,押着那花石纲 来到黄河里,遭风打翻了船，失陷了花石纲,不能回京赴任，逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。 洒家今来收得一担儿钱物，待回东京，去枢密院使用,再理会本身的勾当。打从这里经过，不想被 你们夺了。可把来还洒家如何?”王伦道

7、:“你莫不是绰号唤青面兽的？杨志道:“洒家便是。“王 伦叫小喽啰把担儿交还了。杨志取路投东京来，寻个客店安歇下,央人来枢密院打点理会本等的勾当，将出那担儿内金 银财物，买上告下，再要补殿司府制使职役。把许多东西都使尽了，方才得申文书,引去见殿帅高 太尉。来到厅前，那高俅把从前历事文书都看了，大怒道:“既是你等十个制使去运花石纲,九个回 到京师交纳了，偏你这厮把花石纲失陷了，又不来首告，倒又在逃，许多时捉拿不着。今日再要勾 当，虽经赦宥所犯罪名，难以委用。”把文书一笔都批倒了，将杨志赶出殿司府来。杨志闷闷不已，思量:“洒家指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子,也与祖宗争口 气，不想又吃这

8、一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥!”在客店里又住了几日，盘缠都使尽了。杨志寻 思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀，拿去街上货卖。当日将了宝刀，插了草标儿，到天汉 州桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲，口里说道:“快躲了，大虫来 也。”远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉,一步一揍页撞将来。原来这人是京师有名的破落户泼皮， 叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞闹，以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面 前，紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。杨志道:“你要买，将钱来。牛二道:“我没钱。杨志 道:“你没钱，揪住洒家怎地?牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。牛二道

9、:“你好男子， 剁我一刀。”杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕 这牛二，谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一拳打来。杨志霍地躲 过，一时性起，望牛二颗根上搠个着,又连搠了两刀，死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮!泼 皮既已死了，你们都来同洒家去官府府里出首。”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径投开封府出首。（节选自水浒传第十二回）（1）（馈?）下列对上面选文的解说，不正确的一项是（3分）（）A.杨志出身名门，对此他非常自豪，并且对自己的期望值也非常高。B.杨志长大后便投军边疆，从士兵做起，指望积累军功，封妻荫子。C.杨志失陷花

10、石纲逃跑后，因为赶上皇帝大赦天下，便不再追究了。D.杨志杀了牛二后选择主动投案,因为在他看来杀牛二是为民除害。（2）（例）高太尉把杨志的历事文书“批倒了”，杨志认为高太尉“忒毒害,恁地克剥”。就事论事，请 简要分析杨志这样认为为什么是没有道理的。（4分）答:素养探究全练.（2022独家原创）下面是读完水浒传后小语做的读书笔记。晁盖曾头市中毒箭，临终遗言:“若那个捉得射死我的，便叫他做梁山泊主。宋江却未遵晁盖 遗训，是为“失义”。武松断臂出家六和寺,未随宋江归朝，是为“断义”。李逵喝了宋江给的毒酒，知情后垂泪道:“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小 鬼。是为“愚义小语读书笔记“义

11、”说纷纭（节选）小语发现宋江与兄弟们的“义”最终变了味。请从读书笔记中任选一例，谈谈你对这一变化 的看法。答:答案全解全析基础过关全练.C A.恁 nBn。B.勾 g6u。D.诺诺一喏喏。1 .C白胜这话欲擒故纵,为的是让杨志坚信酒中没有蒙汗药，从而打消疑虑。2 .D补叙是事件本身的一部分，删去它，会影响事件的完整性。3 .（示例）善用天时地利;借用敌对方内部矛盾;兄弟齐心巧用计谋。解析根据思维导图中的“利”“弊”“怨怅”“齐心”等提示，结合课文所学,即可得出吴用“智取生辰 纲”取得成功的原因。能力提升全练.（1）（示例）武松景阳冈打虎，武松斗杀西门庆。从画线句中武松装醉，然后让仆人把他领到蒋

12、门神酒店后就把仆人打发走了等情节可以看 出，武松有勇有谋。从画线句中武松痛打蒋门神的动作描写可以看出，武松疾恶如仇。鲁智深救金氏父女，救的是真正需要帮助的弱者，这是一种真正的大义;武松打蒋门神只是为 了报答施恩父子的恩惠,这是一种狭隘的江湖义气。解析 调动阅读积累，根据原著内容作答即可。从画线句中“却装做十分醉的”可知，武松是装醉，足见其颇有心计;由“等我打倒了，你们却来 可知,武松很勇敢。从画线句中“一篇”也将过来”“踢起”“直飞”“追入”“踏住”“提起”“便打”等 词语可知,画线句是对武松痛打蒋门神的动作描写，可以看出武松疾恶如仇。解答此题，要结合武松和鲁提辖行侠仗义的不同之处进行分析。鲁

13、智深救金氏父女,救的是 真正需要帮助的弱者，这是一种真正的大义;而武松打蒋门神则只是为了报恩，这并非真正意义 上的侠义。4 .（1）B杨志办事能力不强，同样是押运花石纲，十人中只有杨志失陷了;杨志不能面对失败，失陷 花石纲后选择逃跑，没有担当;杨志遇赦后只想以贿赂上位，并不光明正大;从政府（或组织） 的角度看，杨志工作出事就逃，遇赦却想以贿赂复位,若真复其职位，这对其他人极不公正,以后难 以开展工作。（言之成理、答出两点即可）解析 水浒传中，杨志自幼流落关西，武举出身，官至殿司制使官。B项中“长大后便投军 边疆，从士兵做起”表述有误。故选B。答题时，可以根据题干的提示,明确答题要求，即批驳杨志

14、的看法“高太尉，忒毒害,恁地克 剥由此联系上文内容，多角度分析杨志身上的缺点和不足。比如，从“你等十个制使去运花石 纲,偏你这厮把花石纲失陷了”可以看出杨志的办事能力有待提高;由“押着那花石纲来到黄 河里,逃去他处避难”可以看出他缺乏担当意识，喜欢逃避;由“洒家今来收得一担儿钱 物,去枢密院使用”“央人来枢密院打点理会本等的勾当,再要补殿司府制使职役”可见 他妄想依靠行贿这种手段来谋得官职，可以说手段并不光明。综合起来看，杨志的这种缺乏担当、 遇事逃避、贿赂他人的做事方法是应该否定的，如果给其官职，对于其他人来说不公平。据此作 答即可。素养探究全练.（示例）宋江和武松的“义”是不断变化的。宋江上梁山之后，打出了替天行道的旗号，兄弟之间 是“忠义”。后来因为宋江受招安，他们之间的兄弟关系已经发生了很大的变化,尤其在受招安 后又被朝廷利用，四处为朝廷征战，损失惨重，兄弟所剩无几。宋江的一系列做法使武松感到恩 断义绝，心灰意冷又不忍背弃，最后便选择出家六和寺，保全兄弟情义。武松不但没有“断义”，相 反,他才是“忠义”的真正化身。解析结合原著中相关情节的前因后果做出分析判断即可。