2023年高考作文模拟写作:“筑梦 追梦 圆梦”导写及范文2篇.docx
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1、2023年高考作文模拟写作:筑梦追梦圆梦”导写及范文2篇作文题目阅读下面材料,根据要求写作。材料一:少年进步则国进步。梁启超材料二:2003年,黄震19岁时,我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,电视屏幕 上奔腾的火焰点燃了黄震的梦想。从北大物理系本科毕业后,黄震明确目标,坚定选择, 攻坚克难参与研制我国新一代载人飞船为中国载人登月勇担开路先锋。今年39岁的他, 已经成为我国载人航天领域最年轻的副总设计师之一。请结合上述材料内容,从下列任务中任选一项完成写作。(1)以优秀毕业生代表的身份,写一篇高三毕业典礼上筑梦追梦圆梦”的主题演 讲。(2)以青年代表的身份,写一篇实现中国梦,青年勇担当主题团日
2、座谈会活动的 发言稿。(3 )即将进入大学校园的你,对专业选择有怎样的认识与思考?请结合自己的生涯规 划写一篇文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作指导审题立意:这是一道任务驱动型材料作文题。题目以青年立志,实现志向为话题,以梁启超的经典名言和时代人物黄震(第26届中 国青年五四奖章获得者)为载体,能较为充分地带动考生的思考和感悟,引导考生思考个 人与时代等命题。材料一,说的是个人进步对国家的意义和价值。梁启超名言少年进步 则国进步体现出青年与国家发展的关系,这是本次作文的一个总体方向。材料二,说的
3、 就是筑梦,追梦,圆梦。具体讲述了黄震的青春经历。可分为三个阶段,19岁时,明确奋 斗目标;本科毕业后,为目标不懈奋斗;39岁时,实现了梦想。其中的关键词为:梦想、 坚定、攻坚克难、先锋、副总设计师。可以梳理成三句话:人生要树立高远的目标;追求 目标需要不懈的奋斗;实现目标是努力过后的水到渠成。试题有两个备选任务,要求学生任选其一进行写作。针对任务一:注意身份定位优秀毕业生应该指德才兼备,有家国情怀的毕业生, 不能是精致的利己主义者或只是成绩好,高三毕业典礼要求有情境感,对象感,激发性。 筑梦,追梦,圆梦,应该是个螺旋上升的循环,不能只是一次性的。称谓要精准。立足材 料中的关键词,在具体写作中
4、应有侧重。筑梦,应侧重奋斗目标的明确,因为目标的设定 与人生价值的大小相对。追梦,应侧重过程中要具有怎样的精神品质。圆梦,是值得让人 欣慰的,也是最难写作的部分。如果匆匆结尾,势必影响文章的感染力。如能做出延伸, 谈谈圆梦的价值和意义,效果会好些。比如,圆梦,是一个梦想的结束,更是一个新的梦 想的开始。每一个梦想的实现,都是国家进步的一块台阶;无数个梦想的实现,才能铺 设出国家进步的宽广之路。针对任务二:注意情境设置主题团日座谈会。发言稿的对象称谓要准确,符合团 日的情境和对象,青年勇担当,担当的应该是国家所需,强调个人梦想和国家梦想的同频 同向共振。这篇发言稿的关键词是“中国梦和勇担当。所以
5、材料二的逻辑要回应 筑梦,追梦,圆梦。写作时,可以结合材料一,从为何要勇担当”来谈起,结合材料二, 谈论如何勇担当,这个方面,可以从生活的方方面面来进行论述,比如,新冠疫情期间, 勇为志愿者;自然灾害面前,勇为捐助人;复杂形势下,勇为国家尊严的维护者。通过具 体情节,体现出勇为者的道德品质,结尾可紧扣关键词,结合发言稿的文体特征,发出号 召。针对任务三,注意写作的方向专业选择要和筑梦追梦圆梦结合。不能只是个人的 专业选择,要体现中国梦的需要。因身份设定为即将进入大学校园的你,意味着专业已 经确定。谈论时,除了结合个人爱好外,更需立足专业的历史传承、发展现状、未来前景 来谈,这样有利于把个人目标
6、和国家需要的统一起来,提高文章的思想高度。三个任务,设定的人物身份不同,语言风格也应不同。任务一,优秀毕业生演讲对象 是学弟学妹,以内容分享和思想引导为主。语言上需要平易近人,也应体现出适度的文采。 任务二,青年代表团日座谈会上的发言,语言既要赋予激情,又要深刻务实,事例运用上, 要兼顾典型性、普及性和概括性、多样性。任务三,可以适当引入专业性的语言,增加文章的可信度,为了避免一味地空谈,可以引入专业上的名人事例及言论,增加文章的厚度。立意:1 .青衿怀壮志,行稳方致远。2 .淬青春之火,铸理想之志。3 .心怀大志,奋而不怠。4寸心筑梦,一生追梦。5彳盾心之所向,择利国之业。范文展示追梦筑梦圆
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