《法律与文学》课程教学大纲.docx

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1、法律与文学教学大纲Law and课程代码：P0152930学 分：L 5课程类别：公共基础课面向对象全校所有专业,、课程的地位与任务Li tera ture总学时（理论+实践）：24+0课程性质：校设选修课先修课程：法律基础/中国古代文学史开课单位：法学院法律与文学是一门法学和文学交叉的学科，是进行法律文化、法律思想史研究的学 生与学者通常必须选修的一门法学类专业课程，该课程在培养法律思维、提高法学美感和艺 术性，从文学的角度进行法律的学习等方面有特殊的意义和作用。本课程的主要任务在于培养学生运用法律的基本理论和基础知识分析文学的现象和作 品，运用文学的视角和思维来批判法律制度和法律观点，同时

2、从文化，特别是从美学角度寻 找法律与文学的核心价值体系和理念。二、课程主要内容与基本要求第一讲文学中的法律与作为文学的法律熟练掌握文学中的法律与作为文学的法律其基本内涵和界定，熟悉一些文学中的主要法 律问题，和文学视野中的法律问题。第二讲 红楼梦：古代家族法和明清法律文化熟悉红楼梦中设计的主要法律制度和法律传统；掌握红楼梦作品所体现的或曹雪芹 所主张的法律文化和传统法律秩序；熟练掌握红楼梦中所体现或呈现的我国古代家族法 理念和制度。第三讲三国演义：礼崩乐坏时代的战争法和民主思想熟练掌握三国时期的战争法基本规则，包括狭义上的国际法理论和思想；掌握三国时期的民主思想和实践做法。第四讲水浒传：叛逆与

3、宋朝法制文化通过文本分析，熟练掌握水浒传所呈现出来的宋代法制文化和法律制度；分析和研 究宋代礼制和儒教对法学的影响。第五讲西游记：神话佛教,法律从佛教的经典教义，西游记的神怪故事角度分析法律与佛家、法律与神话达到关联和内 在逻辑延展性；掌握法律与佛教的可比性和相通性，熟悉法律与宗教的起源和内在关联。第六讲 法律与文学的共同主题：复仇通过中国古代和西方经典复仇作品入手，分析文学中的复仇和制度上对复仇的设置和内 在法理，包括法文化的根源和一致性。掌握原始习惯到习惯法到法律的演进，一直围绕着复 仇主题的制度设计内涵。第七讲 卡夫卡：行走于法学和文学之间的大师作为一个一生从事着法律具体事务工作的文学大

4、师,卡夫卡以自己的文学作品诠释着法 律的思想和理念，也贯串了法学与文学；从典型的卡夫卡作品入手，分析当时代的法律制度、 法律文化和法治机理。第八讲圣经：文学的法典圣经一直是西方法律思想史研究的源头，而法律的制度设计基础的阶段都是从圣经 中汲取资源和能量，研究西方法律，分析圣经及其核心教义，结合法律与宗教，在文学 的框架下阅读和思考，再从法学中走出来，熟悉和掌握圣经所呈现的法律问题。第九讲 法律与文学：一个不太完整的演变史和理论史架构掌握法律与文学的中外主要著作及其观点，熟悉法律与文学的基本理论问题和发展的历 史；主要是从理论上和实践上对法律与文学作一个不太完整的展望。三、课程教学学时安排教学内

5、容教学时数第一讲文学中的法律与作为文学的法律3第一讲红楼梦：古代家族法和明清法律文化3第三讲 三国演义：礼崩乐坏时代的战争法和民主思想3第四讲水浒传：叛逆与宋朝法制文化3第五讲西游记：神话佛教,法律3第六讲 法律与文学的共同主题：复仇3第七讲 卡夫卡：行走于法学和文学之间的大师2第八讲圣经：文学的法典2第九讲 法律与文学：一个不太完整的演变史和理论史架构2四、考核方法及成绩评定1、考核类别：考查2、考核形式：论文3、成绩评定：平时30%,论文70%五、推荐教材与主要参考书推荐教材：徐忠明著：法学与文学之间，中国政法大学出版社2000年版。主要参考书：1、余宗其著：中国文学与中国法律，中国政法大学出版社2002年版；2、美理查德A波斯纳著，李国庆译：法律与文学，中国政法大学出版社2002年版;3、余宗其著：外国文学与外国法律，中国政法大学出版社2003年版；4、美本杰明N卡多佐著，董炯、彭冰译：演讲录：法律与文学，中国法制出版社 2005年版；5、苏力著：法律与文学：以中国传统戏剧为材料，生活读书新知三联书店2006 年版；6、冯象著：木腿正义，北京大学出版社2007年版；7、尹伊君著：红楼梦的法律世界，商务印书馆2007年版；8、徐昕主编：正义的想象：文学中的司法，中国法制出版社2009年版；9、英威廉S霍尔兹沃思著，何帆译：作为法律史学家的狄更斯，上海三联书店2009 年版。