小学教师教学2022-2023年度述职报告工作总结范文（通用15篇）.docx

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1、小学教师教学2022-2023年度述职报告工作总结范文 （通用15篇）2022-12-12小学教师教学述职报告范文（通用15篇）小学教师教学述职报告范文篇1宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。 今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而 真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情 况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝, 在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财 富，一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求 进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学

2、校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想 觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在 组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服 从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处 理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有 利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作及效果（一）班主任工作我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典 范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他 们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进 步；加强思想道德教育，充

3、分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时 机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班 会我能感受到父母的爱，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父 母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了 自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几 回报，每当幼儿唱着毕业歌老师老师您真好，时，我就会感到做 为幼教工作者的价值与自豪。今年我来到了新开园的一幼分园，被安排带小托班。这个班的孩 子入园年龄大都不到两岁半，家长多是高收入、高学历人群，要求更 是五花八门。工作了二十一年这是自己第一次接触托班，加之班上其 他三位教师都是刚刚参加工作的新职教师，工作难度可

4、想而知。但我 觉得只要用心、尽心没有做不好的事。我利用多年的幼教工作经验注 重多渠道与家长进行沟通，利用各种活动让家长看到了老师的辛苦付 出，幼儿的进步变化。期末临近家长担心我不跟班走，纷纷打电话 或写信要求我能继续担任本班老师。面对幼儿的依恋，家长的不舍， 辛勤付出转瞬间化做一股甘甜，这份甜令我陶醉，让我满足。三、乐于奉献的研究者。艺术教育是我园的特色，为幼儿快乐的人生奠基是我们的办园目 标，为了更好的诠释其：让自信自主成为幼儿的人生态度，我用自己 热情积极的人生态度影响他们，鼓励、肯定他们；让探究创新成为幼 儿的思维方式，我反复推敲教学目标，积极思索新的方法，以求为幼 儿创设出更大的探究空

5、间。我利用激发兴趣、创设情境、激励性评价 的艺术教育法三部曲，用情感的投入为幼儿带来美的体验与感受。在完成我园的教育教学任务外，我一直没有放弃自己的舞蹈特长, 利用业余时间参与了国家素质舞蹈课程幼儿部分的编辑和课例书 写工作。编导的幼儿手指舞蹈教学光盘已由天天艺术音像发行， 编导的幼儿园实用集体舞正在拍摄之中。我无论严冬酷暑，坚持 义务创办的纯真年代舞蹈团已发展到三十多名团员参与活动。我知道 一个普通的幼儿教师能量微乎其微，但我愿意用自己有限的能力帮助 身边的人感受到舞蹈的快乐，感受到经济大潮下的一份纯真。近三年来，我获得过区教育系统育人奖、区骨干教师、教师综合 技能比赛骨干组一等奖、幼儿教师

6、技能技巧比赛一等奖、区教育教学 成果二等奖等荣誉与称号。除承担完成舞委会、区教研的培训任务外， 参与编写的文章与课例也已被北京市园本教材丛书及快乐与发展 等刊物发表，三篇文章在市区优秀论文评比中获奖，但所有的荣誉都 只代表过去。在漫长职业生涯中，我最喜欢真水无香的平静，我愿意 在幼教事业的舞台上默默地呈现出属于自己的精彩。我要通过自己的 努力，树立良好的教师形象，让家长对老师满意、对一幼满意、更对 我们的教育满意。小学教师教学述职报告范文篇5在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真 备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献, 用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时

7、期的教师精神，不断书写 着自己事业的壮丽篇章。接下来小编整理了骨干教师评选述职报告, 文章希望大家喜欢！骨干教师评选述职报告作为幼儿园的一名骨干教师，就是园里的 中流砥柱，要时刻想领导之所想，急领导之所急，做好自己的本职工 作外，还要带动其他的老师也优秀起来，影响她们，鼓励她们。起到 模范带头作用，尤其我还是xx幼儿园的团支部书记，更要事事走在 人先，不断充实完善自己的同时，把自己的教学经验毫无保留的传授 给年轻的教师，让她们尽快的成长起来。首先三月份，我带领年轻教师把园里的舞蹈室，电子琴室打扫一 新，给幼儿一个清新，舒适的学习，娱乐环境。并认真的准备了园里 的主题公开课，我认真的备课，准备教

8、具，幼儿的学具，以及律动舞 曲，讲课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和教师的一致好评, 被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本事，要带动其他教师 也优秀起来于是。顾老师毕业于英语专业，上课时大方自信是她的优点。并时常用 英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一 些。张老师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。在教学过 程中应边讲述边画简笔画。这样既激发幼儿的学习兴趣，又使她更佳 有自信，提高她的上课能力。年轻教师都获益非浅今后，我还会继续带领老师进班听课，为年青教师提供借鉴的机 会。使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教 学水平更上一个台阶。五月

9、份我代表图们市保密局参加了全州保密系统演讲赛，图们市 保密局的领导非常重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长 及史局长亲自指点我讲演技巧，使我受益非浅，并取得了全州第二名 的成绩。七月、八月我主要是参加了园里组织的州舞蹈比赛，利用假期时 间，所有老师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导老师的动作，尤 其是有几个从来也没跳过舞的老师，在我的细心教导下，老师们有了 一定的进步。在接下来的日子里，我还会一如既往的认真工作，专研业务，自 己提高的同时，指导其他教师一同提高，做一个合格的骨干教师，团 支部书记，青年教师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的 学习型教师。骨干教师评选述职报告二十一

10、年的教育时光在不经意间悄然逝 去，没有什么骄人的成绩，没有什么惊人的壮举，但正是在这平凡和 朴实中，我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献精神，细心体会着教育 含义，用爱诠释着一名普通幼儿教师存在的价值。一、挑战自我的学习者“实现首都教育现代化走在全国前列。”是我们作为北京教育工 作者的奋斗目标。特别是网络时代和知识经济并驾齐驱的今天，“育 人”已不能理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，做好自己 的教育教学工作。我以一个平凡幼儿教师的诚挚，与时俱进，不断完 善自我、发展自我。为了工作上有突破我认真上好每一节课，不放过 任何一个提高自己的机会。利用业余时间在北师大心理系学习，完成 了大专、大本的

11、全部课程。并自费进行了珠心算、舞蹈及朗诵考级教 师培训。学习的过程是艰辛的，学习的果实是甘甜的。现在我取得了 北京市珠心算教师上岗证，获得过北京市故事能手及全国故事大赛特 等奖的荣誉，现被聘为“国家素质教育舞蹈课程试验基地”艺术指导 教师。当我能运用所学知识轻松驾驭班级活动时，活动中幼儿的笑脸 就是给予的我巨大鼓舞和无言的肯定。二、盛满爱心的育人者。爱是教育的灵魂。那爱的前提是什么？爱的前提是忘掉自己的教 师身份，和幼儿们平等相处，做他们喜爱的大朋友。不了解幼教的人 总说：“幼儿园老师不就是哄哄小孩吗？”其实要想把幼儿哄好了，真 的要付出比其他行业更多的爱。因为爱我不怕脏，幼儿拉了吐了，我 抢

12、着帮他们清洁整理；因为爱我不怕累，加班加点制作玩教具，布置 环境。还是因为爱我不怕苦，为上好一节课，我外出查阅资料，向同 行请教，反复修改教案到深夜爱的付出不求回报，爱的付出终有 回报，每当幼儿唱着毕业歌“老师老师您真好，”时，我就会感到 做为幼教工作者的价值与自豪。今年我来到了新开园的一幼分园，被安排带小托班。这个班的孩 子入园年龄大都不到两岁半，家长多是高收入、高学历人群，要求更 是五花八门。工作了二十一年这是自己第一次接触托班，加之班上其 他三位教师都是刚刚参加工作的新职教师，工作难度可想而知。但我 觉得只要用心、尽心没有做不好的事。我利用多年的幼教工作经验注 重多渠道与家长进行沟通，利

13、用各种活动让家长看到了老师的辛苦付 出，幼儿的进步变化。期末临近家长担心我不跟班走，纷纷打电话或 写信要求我能继续担任本班老师。面对幼儿的依恋，家长的不舍，辛 勤付出转瞬间化做一股甘甜，这份甜令我陶醉，让我满足。三、乐于奉献的研究者。艺术教育是我园的特色，“为幼儿快乐的人生奠基”是我们的办 园目标，为了更好的诠释其：让自信自主成为幼儿的人生态度，我用 自己热情积极的人生态度影响他们，鼓励、肯定他们；让探究创新成 为幼儿的思维方式，我反复推敲教学目标，积极思索新的方法，以求 为幼儿创设出更大的探究空间。我利用“激发兴趣”、“创设情境”、 “激励性评价”的艺术教育法三部曲，用情感的投入为幼儿带来美

14、的 体验与感受。在完成我园的教育教学任务外，我一直没有放弃自己的舞蹈特长, 利用业余时间参与了国家素质舞蹈课程幼儿部分的编辑和课例书 写工作。编导的幼儿手指舞蹈教学光盘已由天天艺术音像发行， 编导的幼儿园实用集体舞正在拍摄之中。我无论严冬酷暑，坚持 义务创办的“纯真年代”舞蹈团已发展到三十多名团员参与活动。我 知道一个普通的幼儿教师能量微乎其微，但我愿意用自己有限的能力 帮助身边的人感受到舞蹈的快乐，感受到经济大潮下的一份纯真。近三年来，我获得过区教育系统“育人奖”、区骨干教师、教师 综合技能比赛骨干组一等奖、幼儿教师技能技巧比赛一等奖、区教育 教学成果二等奖等荣誉与称号。除承担完成舞委会、区

15、教研的培训任 务外，参与编写的文章与课例也已被北京市园本教材丛书及快乐与 发展等刊物发表，三篇文章在市区优秀论文评比中获奖，但所有的 荣誉都只代表过去。在漫长职业生涯中，我最喜欢真水无香的平静, 我愿意在幼教事业的舞台上默默地呈现出属于自己的精彩。我要通过 自己的努力，树立良好的教师形象，让家长对老师满意、对一幼满意、 更对我们的教育满意。小学教师教学述职报告范文篇6寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年 一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教 育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生， 严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，

16、钻研教材, 努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收 获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚 谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知 识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家 长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风 格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲 切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前， 认真研读教材，把握知

17、识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及 线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次 的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学 生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓 励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激 发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深, 学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧 张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、 借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解

18、。最后，联系家长, 为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学 生、家长。三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主 任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们, 让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都 倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养 成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织 学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参 与者”、“服务员工无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有 回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都

19、有 营养”，我是这么想的，也是这么做的。小学教师教学述职报告范文篇7一、加强以“爱”为中心的师德修养。在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一 个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者 是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白 点？究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的 良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生 的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建 立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键, 而其中的核心是一个“爱”字。

20、有人说，教师对学生的爱，是一种比 母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作， 爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。 这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的 鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学 过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。 我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要， 也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心， 保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热 爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？当 然

21、，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说， 我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。二、加强学习，不断提高自身素质。现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧 跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常 生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展 的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习 的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的思维经 常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙， 新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工

22、作，也有莫大的帮助； 第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓， 是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育 改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年， 我主要学习了教育科研基础理论、活动课程理论与实践、素质 教育课程论等一些书刊；第三是学习一些革命传统教育的书刊，了 解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这 一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做 好这一工作的热情、信心和激情。前几年，就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史, 就是一部生动的爱国教育题材，可以

23、设想，缺乏对过去的了解，哪来 对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人， 哪来创作的灵感？哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的 人格魅力吸引着我；通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激 动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一 个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会 的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人, 我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一 颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是 完成教书育人工作的保证。三、做好自己的本职工作。第一，上好每节课。作为

24、一名教师，认真上好每节课，是一个教 师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我 平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积 极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的 分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中， 我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究, 有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我 日常教育教学的具体行动。第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好 年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我 能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位

25、教师的特长，把年 级组工作搞得有声有色。第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在 日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研 究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工 作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家 的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;20一年3月，根据学校 发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已 经批准立项。四、今后努力的方向.增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校 内涵，作为自己的一个奋半目标。小学教师教学述职报告范文篇8时间过得飞快，来到了 2022xx年底。回

26、顾这一年，有喜悦有 欢乐，但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得。关于教师述职报告光阴似箭，日月如梭，转眼之间，一年的时光 已悄然结束。面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作 和学习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。作为一 名教龄只有五年的老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促 进自我的不断发展与完善。一年来，思想上，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策， 忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针、积极推 进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时 政，自觉学习理论、*同志三个代表的思想及党的有关文件和法规， 平时

27、能严于律己，以*员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服 务的思想。一年来，本人积极参加了学院举办的各项活动，按时交纳 党费。工作上，本人上学年带了两门课，20xx级工商专升本的宏观 经济学和20xx级工商管理专业的管理会计，并参与了 20xx届 毕业生的论文答辩工作；下半年我承担了 20xx级会计学本科班会计 英语和20xx级会计专升本1班审计学原理的教学工作，并带 7 13个学生的本科毕业论文。一年来本人不迟到，不早退，更无旷 工现象;认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课 后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求 学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

28、有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平，并顺利完成了本年度的教育教学任务。课 余时间，本人主持了 一项市社科联课题，并于近日申请结项。本人顺 利完成了本年度的科研任务。作为20xx级会计学本科班的学业指导 老师，一年来，本人工作认真负责，积极和同学玫通，并举办了多次 考研和就业经验交流会。特别对考研的同学，本人多次深入教室和图 书馆，就报考院校和专业选择、考研复习等问题进行指导。由于工作 突出，上半年本人被评为“优秀学业指导老师”二等奖。生活上，本人能以人为镜，明己得失，和同事们和睦相处，不自 以为是，能虚心倾听大家的意见和建议。课余时间，本人积极参加学 院举办的各项活动。在排球比赛期

29、间，本人作为替补队员，积极陪练 主力队员，甘当“绿叶二本人还参加了 x冬季长跑”比赛，努 力战胜自我，获得女工组第30名。当然，“金无足赤，人无完人”，加上自己又是新老师，从事教师 这一行业仅有五年多的时间，对本行业一些事情正在熟练与了解，故 在教学工作中难免有缺陷，如课堂语言不够生动，进而容易造成课堂 的枯燥;对教学目标的把握不是太好及课堂上渗透的知识点不够等。 今后，本人一定更加严格要求自己，努力工作，兢兢业业，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。“学高人师，身正为范”，教师这个行业是一个精神教育的行业， 是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质

30、， 促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，为中华民族的伟大复兴 做出自己的贡献！关于教师述职报告我于x年毕业于镇江高专数学教育专业，XX 年毕业于xx大学数学教育专业,XX年8月调入xx市中学工作至今， 担任初中教学工作、班主任工作。几年来兢兢业业，忠于职守，取得 一定的成绩。一、政治思想过关，工作热情高我能够积极参加政治学习，关心时事，贯彻落实党的“三个代表” 重要思想，深入学习党中央的各种文件，坚持党的路线、方针、政策， 思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行，爱一行；爱一行，专 一行:认真学习“八荣八耻”，做好各种笔记并写出心得体会；并把 其精神实质落实在自己的日常教学工作中，不怕苦

31、，不怕累，始终以 的热情和干劲投入教育教学工作。二、教育工作，有声有色近几年我担任了毕业班的数学教学工作。针对即将面对升学的实 际，寻找各种方法促进全班学生共同进步。保质保量的参加教研活动。 决不错过任何公开课，通过听课、评课的活动，不断进步。虚心向老 教师学习。和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会。担任班主任工作期间，积极协助任课老师的工作，贯彻落实国家 教育方针，竭尽全力，真心奉献，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚 的师德，团结广大同学，充分利用各方面的力量做好教书育人的工作， 积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习，增强综合素质为重点、 乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，

32、做了关心体贴父母的小 事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去 记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们 学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学 生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集 体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长 时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素， 不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人, 对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发 和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源 于我心态的转变，不

33、再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关 心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深 知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表 现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深 处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教， 教育效果良好。我常对孩子们说：五年四班应该是一个温暖的大家庭， 我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己 最热忱的爱。我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处 感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够 堂堂正正地做人。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要

34、与学生家长沟通 接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置 的任务，我积极配合学校工作。（二）教学工作在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力 求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的 方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也 是最为重要的环节。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设 法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自 身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学 兼顾学生的课外文化生活。开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保 证了课外生

35、活的有效运转。针对我们毕业班，学习时间紧，任务重的实际，做为班主任，我 经常利用课后时间了解学生学习情况，了解学生学习兴趣，积极开展 丰富多彩的社团活动，走进社区，走进我们身边的历史名胜，拓展学 生的视野，利用班会组织部分学生一起探讨历史、民俗、利用多媒体 教室向学生展示XX市的社会和经济的发展，激发了他们自豪感和学 习学习热情。三、教育教学技能，不断提高今天是个新旧知识不断更替交换的时代，因此在平时的工作中我 不敢有丝毫的懈怠，不断加强理论学习，探索新的教学方法。用先进 的理念武装自己。在不断的自我总结中，我先后有教学论文试谈语言艺术与数学 教育获江苏省教育学会论文评比三等奖、感受数学美，愉

36、快学数 学获江苏省教育学会论文评比优秀奖，注重教学方法，演绎灵动 课堂获XX市教育学会论文评比三等奖、新课程下数学作业的设计 与评价获得XX市数学学会论文评比三等奖，参加镇组织的教学比 赛获得二等奖，辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖，XX年度考核 为优秀，被推荐为XX年度xx市优秀教育工作者，XX学校先进个人。 工作至今，所教班级在历次中考中都有不俗的表现。作为一名党员，我始终像呵护我的家人一样深爱着我的教育事业, 我曾无数次的憧憬着能成为一名具有一级职称的光荣的人民教师。我 将以此为契机，更加努力的工作、更加自信地面对讲台下那一张张充 满对知识的渴望的可爱眼神，进一步提高与完善自己，不断成熟

37、与进 步，争取把工作做得更加完美，用我的青春和汗水为伟大的教育事业 增添一抹鲜艳的色彩。小学教师教学述职报告范文篇9辛勤的耕耘，换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作， 和较为出色的工作潜力，使我的工作取得了十分喜人的成绩。本人19xx年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光 荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生 一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱 进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教 师为红烛，燃烧自己照亮别人。个性是自XX年被聘为晋升为小教一 级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、 让

38、岁月写下自己奉献的足迹。在此，我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得 的显著成绩总结如下：一、师德师风在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正 为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要 求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师 表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修 养，不断提高自己水平。XX年8月至XX年初，作为教导处主任，我 更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育

39、理念, 树立全新的人才观，不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、 紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学 生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心 爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨 如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使教导处的工作更 加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真 贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课 外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与语文、数学、自然教 研组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学 质量。二、业务水平与工作

40、潜力本人现年30岁，19xx年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等 专业学校中师专业，于XX年九月至XX年七月在民族师范高等专科学 校进修汉语言文学教育，同年七月一日获大专毕业。在教学教育过程 中，一边上课，一边学习，于XX年1月获得x小学教师继续教育（第 一阶段）培训合格证书；XX年2月20日获得贵州省小学教师普通话水 平测试贰级乙等的等级证书；XX年6月获得小学教师资格证书。十年 来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。个性自 XX年晋升为小教一级以来，我每一天早来晚走、周六周日也难得休 息，每一天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显 著，XX年10月，撰写小学数

41、学后期复习在学校教研会上交流, 获得好评，受到学校表彰，被评为学校先进个人。三、爱岗敬业与教学工作自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任 劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人 有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。 平时用心组织教师开展说课、评课活动，认真履行教学，同时不断指 导加强未成年人思想道德建设工作。我还用心投身教改，把提高课堂 效益和培养学生的创新精神、实践潜力，作为始终不渝的追求目标。 我自觉更新教学观念，在数学科教法上不断进行改革探索。研究和运 用探究教学法，不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用，运用 电教媒体

42、和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视 学生的主体位，在传授知识的同时，提高学生的综合潜力，收到了良 好的教学效果。一XX学年度全县教学质量检测人均分为50.6分;一 XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之69,人均分为60. 1分， XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之81.3人均分为73.8 分;一XX学年度全县教学质量检测及格率为百分之60.5,人均分为 62分。在十年的教学中，我做了八年的班主任，所带班一向被学校先进 班群众，我持续着一贯的认真教学态度，职责感强，讲求班主任工作 艺术，注意言传身教，严格要求自己。热爱关心学生，积累了教育管 理学生丰富的经验。注意因材

43、施教，对好、中及后进生分类推进，实 行“做人、知识“双方面教育。工作中，经常找学生个别谈心，进行 良好引导，必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法 增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织学生交流学习方法， 培养学生合作潜力，构成良好学风班风。四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学 内功，用心参加信息技术教育，于XX年8月获得XX中小学教师继续 教育（信息技术）培训合格证书。充分利用现代教育技术平台，不断的 整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教 学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，用心投身教科研,

44、结合教学实践和自己及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了小学数 学课教法浅谈教学论文，于XX年6月25日发表在xx日报第 6531期第9版，并获得良好的评价。综上所述，是我任小教一级5年来的风风雨雨，见证了自己的默 默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血 与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率， 认真备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉 献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断 书写着自己事业的壮丽篇章。小学教师教学述职报告范文篇10作为幼儿园的一名骨干教师，就是园里的中流砥柱，要时刻 想领导之所想，急领导之所急，

45、做好自己的本职工作外，还要带动其 他的老师也优秀起来，影响她们，鼓励她们。起到模范带头作用，尤 其我还是xx幼儿园的团支部书记，更要事事走在人先，不断充实完 善自己的同时，把自己的教学经验毫无保留的传授给年轻的教师，让 她们尽快的成长起来。首先三月份，我带领年轻教师把园里的舞蹈室，电子琴室打扫一 新，给幼儿一个清新，舒适的学习，娱乐环境。并认真的准备了园里 的主题公开课，我认真的备课，准备教具，幼儿的学具，以及律动舞 曲，讲课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和教师的一致好评, 被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本事，要带动其他教师 也优秀起来于是。顾老师毕业于英语专业，上课时大方自信是

46、她的优点。并时常用 英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一 些。张老师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。在教学过 程中应边讲述边画简笔画。这样既激发幼儿的学习兴趣，又使她更佳 有自信，提高她的上课能力。年轻教师都获益非浅今后，我还会继续带领老师进班听课，为年青教师提供借鉴的机 会。使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教 学水平更上一个台阶。五月份我代表图们市保密局参加了全州保密系统演讲赛，图们市 保密局的领导非常重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长 及史局长亲自指点我讲演技巧，使我受益非浅，并取得了全州第二名 的成绩。七月、八月我主要是参

47、加了园里组织的州舞蹈比赛，利用假期时 间，所有老师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导老师的动作，尤 其是有几个从来也没跳过舞的老师，在我的细心教导下，老师们有了 一定的进步。在接下来的日子里，我还会一如既往的认真工作，专研业务，自 己提高的同时，指导其他教师一同提高，做一个合格的骨干教师，团 支部书记，青年教师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的 学习型教师。骨干教师评选述职报告二十一年的教育时光在不经意间悄然逝 去，没有什么骄人的成绩，没有什么惊人的壮举，但正是在这平凡和 朴实中，我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献精神，细心体会着教育 含义，用爱诠释着一名普通幼儿教师存在的价值。一、挑战

48、自我的学习者“实现首都教育现代化走在全国前列。”是我们作为北京教育工 作者的奋斗目标。特别是网络时代和知识经济并驾齐驱的今天，“育 人”已不能理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，做好自己 的教育教学工作。我以一个平凡幼儿教师的诚挚，与时俱进，不断完 善自我、发展自我。为了工作上有突破我认真上好每一节课，不放过 任何一个提高自己的机会。利用业余时间在北师大心理系学习，完成 了大专、大本的全部课程。并自费进行了珠心算、舞蹈及朗诵考级教 师培训。学习的过程是艰辛的，学习的果实是甘甜的。现在我取得了 北京市珠心算教师上岗证，获得过北京市故事能手及全国故事大赛特 等奖的荣誉，现被聘为“国家素质教育

49、舞蹈课程试验基地”艺术指导 教师。当我能运用所学知识轻松驾驭班级活动时，活动中幼儿的笑脸 就是给予的我巨大鼓舞和无言的肯定。二、盛满爱心的育人者。爱是教育的灵魂。那爱的前提是什么？爱的前提是忘掉自己的教 师身份，和幼儿们平等相处，做他们喜爱的大朋友。不了解幼教的人 总说：“幼儿园老师不就是哄哄小孩吗？”其实要想把幼儿哄好了，真 的要付出比其他行业更多的爱。因为爱我不怕脏，幼儿拉了吐了，我 抢着帮他们清洁整理；因为爱我不怕累，加班加点制作玩教具，布置 环境。还是因为爱我不怕苦，为上好一节课，我外出查阅资料，向同 行请教，反复修改教案到深夜爱的付出不求回报，爱的付出终有 回报，每当幼儿唱着毕业歌“老师老师您真好，”时，我就会感到 做为幼教工作者的价值与自豪。