幼儿园语文公开课范文.docx
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幼儿园语文公开课课件一、设计意图在我们当前的幼儿活动设计中,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培 养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子中有很大一部分却在家 长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看不到别人的 优点,甚至去取笑别人。因此,我设计了本次活动夸夸自己和别人,通过理 解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而认识到在看到自己优点的同 时,也应该看到别人的优点,不应该取笑别人,并通过改编故事角色的对话, 夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节,让幼儿学会在别人的身上找出优点, 同伴间能够做到互相欣赏,互相鼓励。二、活动目标1 .理解故事,进一步了解作品中动物的特点。2 .知道每个人都有优点和缺点,自己的优点要看到,也要看到别人的优 点,不取笑别人。3 .让幼儿学会夸奖自己和别人。三、活动准备1 .背景图一幅,猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。2 .音乐朋友,你好的磁带活动过程四、欣赏诗歌1 .幼儿观看课件,欣赏诗歌。2 .分析诗歌:菊花是怎样说秋天的?枫叶是怎么样说秋天的?松树是怎么样 说秋天的?大地说什么呢?3 .出示图片,欣赏诗歌,理解诗歌的句式:说:秋天是。4 .理解诗歌的题目:菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀?小朋友能把 它们说得话编成一首好听的诗歌吗?谁能给这首诗歌起个好听的名字呢?5 .配上音乐,幼儿朗诵诗歌。
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