部编人教版一年级语文上册《小蜗牛》同步练习题A卷(基础练习)含答案.docx
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1、最新部编人教版一年级语文上册小蜗牛同步 练习题A卷(基础练习)含答案文学知识。寓言就是在生动具体的故事里面蕴含某种道理或教训。一般来说,寓言内容都是虚构的,篇幅都比较短小。寓言大多包括故事和道理两部分。阅读寓言,关键是要通过对故事的分析,体会寓言所蕴含的道理。二、我会给加点的字词注音。zhu wan ba haifa ydpa ya dui ma住下玩吧 孩子发芽 爬呀对吗妈妈 jiu hui yi jingquan bian hui好久 回来 已经全变 回来三、多音字。fa (发现)发曾(白发)1、小树发(fa )芽了。2、我发(伤)现妈妈的头上有白发(色)了。 四、词语理解。1、种子的胚发
2、育长大,突破种皮而出。(发芽)2、度过冬天。(过冬)3、很多。(许多) 4、由上而下地遮掩。(盖)五、交流每个自然段的段意。第一段:交代蜗牛一家的住处。第二段:春天,蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里去玩,顺便看看小树 发牙。第三段:小蜗牛在树林里看到了碧绿的叶子和许多草莓。第四段:小蜗牛爬回来已经是夏天,妈妈让它去摘几颗草莓回来。第五段:小蜗牛在树林里没有看到草莓,看到了蘑菇和黄树叶。第六段:小蜗牛爬回来已经是秋天,妈妈让它去采几个蘑菇回来。第七段:小蜗牛在树林里没有看到蘑菇,看到了满地的雪,和光 秃秃的树。第八段:小蜗牛爬回来已经是冬天,妈妈让它待在家里过冬。 六、问题探究。1、想一想课文写了什么?
3、本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树 发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的 故事。2、小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务?小蜗牛每次都不能完成妈妈交给的任务是因为它爬得很慢,而 且不能抓住时机,没有自己的判断,妈妈说什么就是什么。七、精彩片段赏析。1、春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩 吧,小树发芽了。春天,蜗牛妈妈交给小蜗牛什么任务?小树发芽是春天的特征。蜗牛妈妈交给小蜗牛的任务是到 树林里去玩,顺便看看小树发芽。2、蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。” 夏天,蜗牛妈妈交给小蜗牛什么任务?蜗牛妈妈交给小蜗牛
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