《区域经济学》课程教学大纲.docx

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1、区域经济学教学大纲一、课程基本信息课程名称区域经济学Regional economics课程编码SEM523421020开课院部经济管理学院课程团队区域经济学教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时32适用专业经济学授课语言中文先修课程微观经济学、宏观经济学、产业经济学、发展经济学课程简介 （限选）区域经济学是应用经济学的一门分支学科，是研究区域经济的形成发展规律和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学。区域经 济学产生于第二次世界大战以后,作为一门新兴学科,尚未形成自己独立的学科体系，但其理论与方法发展十分迅速,在各国解决区域问题， 缩小区际差异,促进区域之间协调发

2、展方面发挥了重要作用,在我国的应用前景也十分广阔。现代区域经济学尤其强调企业、产业和区域经 济有机融合的全新理念。本课程主要内容包括：区位论、区域经济发展环境、产业地理集聚于专业化、区域供给与需求、区域投入产出、 区域创新、区域与城市发展、区域经济发展战略、区域产业结构优化，区际分工、要素流动与协作发展，区域发展战略、区域政策与管理 等相关知识。Regional Economics is a branch of applied economics. It is a science that studies the formation and development laws of region

3、al economy, regional economic ties and related government decisions. Regional Economics came into being after the Second World War. As a new discipline, it has not yet formed its own independent discipline system, but its theory and methods have developed very rapidly, solving regional problems and

4、narrowing interregional differences in various countries, it has played an important role in promoting coordinated development among regions and has a very broadapplication prospect in China. Modern Regional Economics especially emphasizes the brand-new concept of organic integration of enterprises,

5、 industries and regional economy. The main contents of this course include: location theory, regional economic development environment, industrial geography agglomeration in specialization, regional supply and demand, regional input and output, regional innovation, regional and urban development, re

6、gional economic development strategy, optimization of regional industrial structure, interregional division of labor, factor flow and cooperative development, regional development strategy, regional policy and management and other related knowledge.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1：掌握区位论

7、、区域经济发展环境、生产布局、区域产业结构优化，区际分工协作发展，区域 发展战略与区域规划等基础理论知识。是1.21.22M2目标2：使学生掌握，学会区域经济研究现实问题的方法，培养创新能力，培养实际解决区域经济问 题的思想和能力。是3.23.23M3目标3 ：通过区域经济学的学习，使学生建立正确的区域观，掌握简单的分析问题的方法，增强解决 实际问题的能力。是4.24.24M4目标4 ：能够利用区域经济学的基本理论来解释现实中的区域经济现象，能够利用区域经济学理论来 指导具体的区域经济实践活动。是5.25.25M5目标5 ：能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力是8. 18. 1三、课程内容序

8、号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第1章第1章绪论本章重点难点：区域的概念、区域经济学的形成与发展、区域 经济学研究对象和研究内容以及研究方法、区域经济“块状特 征”。/21. 11. 1区域经济学的 形成与发展区域概念与类型西方区域经济学的产生与发展中国区域经济学 的产生与发展Ml2讲授2自学资料31.21.2区域经济学主 要的研究内容区域经济学的研究对象、内容、方法Ml2讲授、讨 论1收集资料41.3L3区域经济的基 本特征循环累积因果关系决定经济活动的空间格局、内生力量促使形 成区际差距、区域经济总存在要素快速聚集期、区域经济具有 路径依赖特

9、征；Ml1讲授/5第2章第2章区域经济发本章重点难点：典型区域经济发展理论的比较分析以及中国区/展理论与发展模式域经济发展模式的演进过程。典型区域经济发展理论的比较分 析也是本章的难点。62. 12.1区域经济学发 展概念与发展阶段区域经济发展的内涵、区域经济发展的形式、区域经济发展的 阶段M31讲授1收集资料72.22. 2区域经济发展 理论区外需求：输出基础理论、区外供给：哈罗德-多马区域模 型、要素禀赋与区域经济增长、区域经济发展机制。M42讲授、讨 论2课后作业82.32. 3不同发展模式 及中国发展模式变 化过程经济发展的均衡与非均衡模式、中国区域经济发展模式的变 化。M41讲授/9

10、第3章第3章区域产业结 构演进本章重点难点：主导产业选择标准以及我国区域产业结构变化 特征，产业结构优化标准的动态性以及我国产业趋同现象背后 的原因分析是本章的难点。/103. 13.1区域产业结构 演进及其度量方法区域产业结构划分；产业结构演进规律、区域产业结构演进的 度量方法、产业集聚与分散的度量方法、区域产业结构演进与 区域经济发展的关系。M52讲授、讨 论1收集资料113.23. 2区域产业结构配置主导产业、关联产业和基础产业、区域产业结构合理性评价、 区域产业结构优化。M22讲授1/123.33. 3中国区域产业 结构配置区域产业结构趋同与趋异、中国区域产业结构变迁。M41讲授1作业

11、13第4章第4章区域竞争与 合作本章重点难点：区际贸易产生原因的理论演进以及贸易一体化 对不同参与国的差异性影响、单边、双边与多边贸易问题、区域经济一体化、生产投资转移 与多米诺效应的理解和把握。/144. 14.1区际贸易与竞 争区际贸易基本理论、区际资源竞争、区际资本和产业竞争。Ml1讲授/154.24. 2区域经济合作区际贸易与工业化、区际分工与专业化、经济自由化与生产、 投资转移、区域经济合作及其主要形式。M31讲授1作业164.34. 3区域经济一体 化与中国的一体化 探索区域经济一体化、生产投资转移与多米诺效应、中国区域经济 一体化实践。M41讲授、讨 论1收集资料17第5章第5章

12、城乡二元结 构与城乡统筹本章重点难点：城乡二元结构，城镇化与工业化的内在联系， 乡村土地和劳动力市场的特点，我国反贫困战略的特点，我国 统筹城乡协调发展的主要策略。/185. 15.1二元结构理论 与城市化刘易斯、拉尼斯-费景汉等二元结构理论、城市与城市体系、 城市化动因与机制M32讲授/195.25.2乡村经济与贫 困乡村经济的基本特征、乡村土地和劳动力市场、乡村金融市场 与公共服务M21讲授1作业205.35. 3统筹城乡协调 发展城乡统筹的内涵、城乡统筹的主要模式、我国统筹城乡协调发 展的战略和策略M42讲授、讨 论1收集资料21第6章第6章区域经济与 可持续发展本章重点难点：认识区域经

13、济中，经济增长与生态环境影响的 关系；通过哪些途径来协调经济-生态环境的关系；如何协调区 域间经济-生态环境的关系。/226. 16.1可持续发展内 涵解析经济活动与不可持续性问题的生成、可持续发展从认识到行 动、可持续发展在区域经济中的内涵M21讲授1作业236.26. 2区域经济发展 与生态环境保护的 协调区域经济发展过程中的环境库兹涅茨曲线、区域经济联系与生 态环境联系的矛盾与协调、区域生态环境保护与贫困治理的矛 盾与协调M32讲授讨论1收集资料246.36. 3区域实现可持区域可持续发展的行为准则、低碳经济与区域可持续发展、循M22讲授1作业续发展的方式和途 径环经济与区域可持续发展2

14、5第7章第7章区域发展战 略与区域规划本章重点难点：区域发展战略的内涵，常用的区域规划方法， 区域发展决策中如何确定重点发展的产业和地域。/267. 17.1区域分析与规 划方法区域分析与规划方法体系、区域系统分析常用方法M2, M31讲授1作业277.27. 2区域经济发展 战略区域经济发展战略概述区域经济协调发展战略主体功能区及其 开发战略M32讲授讨论1收集资料287.37. 3区域规划区域规划的概念与特性、区域规划的主要类型、区域规划的系 统设计M52讲授1作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1 .每章结束后布置1个题目，思考并分析写成作业。2 .成绩采用百分制，根据

15、作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .考核学生对电力拖动自动控制系统基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力题型主要 有作图、分析和计算题。15%2大作业1 .本课程要求利用区域经济学理论分析当前我国区域发展现状以及国家区域发展战略的效果评析。2 .理论结合实际，有理有据分析现实问题20%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题、参与讨论等情况10%4期末考试1 .闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2 .主要考核学生对区域经济学基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，题型主要有名 词解释、简答题、论述题、案例分

16、析题等。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业20%A-按时提交作业，结构完整、逻辑清晰、语句通顺、格式正确，有自己的分析过程和深刻的见解。B-按时 提交作业，结构较为完整、逻辑较为清晰、语句较为通顺、格式正确，有自己的分析过程。C-按时提交作 业，结构较为完整、逻辑较为清晰、语句较为通顺、格式正确。D-不按时提交作业或不提交作业。2Ml课堂表现20%A-出勤率95%以上，无迟到早退现象，认真听讲，积极做笔记，课堂气氛活跃。B-出勤率90%以上，无迟到 早退现象，课堂纪律较好。C-出勤率85%以上，有迟到早退现象，能够遵守课堂纪律。D-出勤率80%以上， 有迟到早

17、退现象，遵守课堂纪律良好。E-出勤率75%,迟到或早退现象明显，课堂表现不积极。3Ml期末考试60%见评分标准4M2大作业60%A-结构严谨、逻辑性强，文字表达准确，格式、图表规范。B-结构合理，条理清晰，文字表达通顺，格式 基本规范；对问题理解清晰；C-结构基本合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。D-结 构部分合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。E-结构混乱，逻辑性差，文字表达不 清，错别字较多，格式错误较多。5M2平时作业40%A-按时提交作业，结构完整、逻辑清晰、语句通顺、格式正确，有自己的分析过程和深刻的见解。B-按时 提交作业，结构较为完整、逻辑较为清

18、晰、语句较为通顺、格式正确，有自己的分析过程。C-按时提交作 业，结构较为完整、逻辑较为清晰、语句较为通顺、格式正确。D-不按时提交作业或不提交作业。6M3平时作业30%A-按时提交作业，结构完整、逻辑清晰、语句通顺、格式正确，有自己的分析过程和深刻的见解。B-按时 提交作业，结构较为完整、逻辑较为清晰、语句较为通顺、格式正确，有自己的分析过程。c-按时提交作 业，结构较为完整、逻辑较为清晰、语句较为通顺、格式正确。D-不按时提交作业或不提交作业。7M3大作业70%A-结构严谨、逻辑性强，文字表达准确，格式、图表规范。B-结构合理，条理清晰，文字表达通顺，格式 基本规范；对问题理解清晰；C-结

19、构基本合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。D-结 构部分合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。E-结构混乱，逻辑性差，文字表达不 清，错别字较多，格式错误较多。8M4大作业40%A-结构严谨、逻辑性强，文字表达准确，格式、图表规范。B-结构合理，条理清晰，文字表达通顺，格式 基本规范；对问题理解清晰；C-结构基本合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。D-结 构部分合理，条理基本清晰，文字表达基本通顺，格式基本规范。E-结构混乱，逻辑性差，文字表达不 清，错别字较多，格式错误较多。9M4期末考试60%见评分标准10M5课堂表现100%A-出勤率95%以

20、上，无迟到早退现象，认真听讲，积极做笔记，课堂气氛活跃。B-出勤率90%以上，无迟到 早退现象，课堂纪律较好。C-出勤率85%以上，有迟到早退现象，能够遵守课堂纪律。D-出勤率80%以上， 有迟到早退现象，遵守课堂纪律良好。E-出勤率75%,迟到或早退现象明显，课堂表现不积极。评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; M, N = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书区域经济学教程，孙久文，人民大学出版社，2020.01, ISBN:978-7-300-275093-3. （*主教材）2图书区域经济学，高洪深，人民大学出版社，2019. 07, TSBN:9787300270630.3图书区域经济学，石敏俊，人民大学出版社，2020. 04, ISBN:9787300279749.