八年级上册道德与法治期末知识点复习提纲版（含期末试卷及答案3套）.docx

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1、八年级上册道德与法治期末知识点复习提纲精编版第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.1我与社会&感受社会生活1 .我们可以通过哪些方式感受社会生活？ （P3）阅读图书报纸，收看电视、收听广播，上网查询；参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式；到农村、社区、商场、工厂等地方进行社会调查、社会实践活动等。2 .感受社会生活有哪些意义？ （P4）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪， 或准备为之分忧。&我们都是社会的一员3 .个人与社会的关系？ （P4-P5）我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身

2、 份。4 .主要的社会关系有哪几种？ （P5相关链接）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）地缘关系（如同乡、邻居等）业缘关系（如同学、同事等）1.2在社会中成长&在社会课堂中成长5 .什么是社会化？ （P7相关链接）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。6 .如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？ （P7）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断 丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长 为一名合格的社会成员。7 .为什么说个人的成长离不开社会？ （P7）第1页共65页诚信就是诚实、守信用。52 .为什么要讲诚信

3、？（P41-P43）诚信是一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都 能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户； 才能带来持久的效益，长盛不衰。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信

4、，减少社会矛 盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会 资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。&践行诚信53 .如何践行诚信？（个人）（P43-P45）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。54 .怎样树立诚信意识？（价值观表态P43）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主 动承担责任，争取他人的谅解。55 .怎样运用诚信智慧，处理好诚信与隐私的关系？ （P44）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们

5、应遵循伦理原则和法律要求，权 衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。56 .为什么要珍惜个人的诚信记录（P45）个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制 不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。第10页共65页57 .如何弘扬诚信文化（P45）我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的 良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展 和文明进步。第五课做守法的公民5. 1法不可违&违法无小事58 .如何正确认识法律的内涵？（重要性、规范作用P46）法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。（蓝色字体）法律为人们

6、的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。59 .什么是违法行为？ （P48）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。60 .各种违法行为的分类（P48）根据违反法律的类别分为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为按危害社会的程度分为：一般违法行为和犯罪。民事违法行为和行政违法行为对社 会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种， 就是我们常说的犯罪。61 .各种违法行为的含义及表现（P48）民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行 为。（P

7、48）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民 事违法行为。（P50）行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰 乱社会治安的行为。（P48）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理 处罚法的行政违法行为。（P49）刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行 为。（P48） 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的 政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众 集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为

8、，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。（P53 相关链接）.各种违法行为的处罚？（P48相关链接）民事违法行为：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除 影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。（举例：欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反 合同）行政违法行为：行政处分：包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚：包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。（举例：闯红灯、违法治 安管理、扰乱公共秩序）刑事违法行为：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。（P54） 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。&警惕身边的违法行为63. 一般违法行为和犯罪的区别和联系？（补

9、充在课本P48）区别（不同点）：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。联系（相同点）：都是违法行为，都要承担法律责任，都具有社会危害性。二者没 有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。） 64.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？ （P51）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规 范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律 规定。（针对行政违法行为）我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的 权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违

10、法行为）5.2预防犯罪& 了解罪与罚65 .刑法的作用和内容？ （P52）（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑训O第12页共65页66 .犯罪的含义？（P53）犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。67 .犯罪的基本特征？ （P53）严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性 （必然法律后果）。三者相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非罪 的标准。68 .刑罚的含义？ （P54）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉 的

11、强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。&加强自我防范69 .青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？ （P55-P56）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起, 避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。5.3善用法律&遇到侵害依法求助70 .遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？ （P57-P59）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护 自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如：法律服务所、律师事务 所、公证处、法律援

12、助中心等）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民 法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院 起诉。71 .什么是诉讼？ （P59）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （或称：打官司）72 .诉讼的作用（地位）？ （P59）第13页共65页诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏 障。73 .诉讼的类型？ （P60相关链接）民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼&有勇有谋应对违法犯罪74 .为什么我们要善于同违法犯罪作斗争？ （P60-P61）同违法犯罪作斗争，是包括我们

13、青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事， 自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。75 .如何同违法犯罪作斗争？怎样善于斗争（P60）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧 妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。同违法行为作斗争的常见方法有（P61方法与技能）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧 妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作 案现场。76 .青少年应如何做

14、到尊法守法？（价值观表态P62）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。第三单元承担社会责任第六课责任与角色同在6.1我对谁负责谁对我负责&我的角色我的责任77 .什么是责任？ （P65）责任是一个人分内应该做的事情。78 .责任的来源有哪些？ （P65）对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。79 .我们扮演哪些角色？需要承担哪些责任？ （P66）第14页共65页作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应

15、该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命 运80 .角色与责任的关系是怎样的？ （P66）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环 境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应 尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。&责任你我他81 .对自己负责的表现？ （P67）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到 按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是 对自己负责任的表现。

16、82 .为什么要对自己负责？对自己负责的意义？ （P67）我们每个人首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得 到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使 命。83 .为什么要对他人负责？（他人对我负责的意义）（P68、P69）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他 们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（P68） 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生 活。（P69）84 .如何对他人负责？ （P69）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负 责的快

17、乐和幸福。85 .为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）（抄写在课本P68左下） 每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担 应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（P66）第15页共65页只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（P67）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（P68）只有人人具有责任 心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他 们敢于承担责任，敢于担当，我们的

18、生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳 光和希望。（P73）6.2做负责任的人&不言代价与回报86 .承担责任的代价？ （P71）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而 受到责备，甚至受到处罚。87 .承担责任可能会有哪些回报？ （P71）承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神 方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新 的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。88 .我们应该如何对待可以选择的责任？ （P71）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人 生，就应该有勇气凭借自己的经验和

19、智慧，对承担责任的代价与回报作出正确 的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地 担当起应负的责任。&我承担我无悔89 .我们应该如何对待不是自愿选择的责任？ （P72）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担 相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待 应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身 心地投入，同样能够把事情做得很出色。90 .为什么要承担社会责任？ （P72-P73）第16页共65页在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢

20、于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖， 更加充满阳光和希望。91 .如何做一个负责任的人？（抄写在课本P73最下边）首先要对自己负责，还要对他人、对社会、对国家负责，不言代价与回报。 我承担，我无悔。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们一旦作出选择，就应该 义无反顾地担当起应负的责任。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 我们仍然应该自觉承担相应的责任。（P71）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。（P73）第七课积极奉献社会7.1关爱他人&关爱他人是一种幸福9

21、2 .关爱的含义是什么？ （ P75）关爱,就是关心爱护。93 .为什么要关爱他人？ （P76-P77）每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。（对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善，增进信任,有利于形成良好 的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机 会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）&关爱他人是一门艺术94 .如何关爱他人？（P78

22、-P79）（1）关爱他人，要心怀善意。具体表现：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。第17页共65页当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精 神上给予关怀。（2）关爱他人，要尽己所能。具体表现：关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己 所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。（3）关爱他人，要讲究策略。具体表现：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识, 在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。95

23、 .从今天起，做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中,我们应如何做？ （抄写在课本P79拓展空间对应处）当在公交车上看到老人时，我们要主动让座,做一个文明有礼的中学生。当看到有献爱心活动时,我们要积极伸出援助之手。当残疾人需要帮助时,我们要施以援手。7.2服务社会&奉献助我成长96 .为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？ ） （P81） 服务社会体现人生价值。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所 提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积 极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展

24、。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展,知 识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不 断提高。&奉献社会我践行97 .如何服务和奉献社会？ （P83-P84）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社 会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第18页共65页98 .中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？ （P83）（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织, 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中

25、国共产 党的助手和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革 命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发 展中发挥生力军和突击队作用。（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建 设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义 现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。（4）中国共产主义青年团新团员入团誓词：（阅读感悟）（5）中国共产主义青年团团旗、团徽、团歌：（相关链接）.我们可以参加哪些社会公益活动？ （P84）环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 到科技馆、博物

26、馆做志愿者.中学生怎样服务和奉献社会，培养热爱劳动，爱岗敬业的精神？ （P84） 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、 追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第四单元维护国家利益第八课国家利益至上8. 1国家好大家才会好&认识国家利益101 .对祖国我们应怀有什么样的情感？ （P86）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决 不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。102 .什么是国家利益？（含义P87）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系 民族生存、国家兴亡。103 .国家利益涉及哪些领域？

27、包括哪些内容？ （P88）第19页共65页人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联 系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。&养成亲社会行为8 .亲社会行为有哪些表现？ （P8）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等9 .为什么要养成亲社会行为？意义（P8）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会, 了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念， 获得他人和社会的接纳与认可。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，有利于实现自己的

28、人生价值。10 .如何养成亲社会行为？ （P8）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会 发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。第二课网络生活新空间2. 1网络改变世界.网络有哪些积极影响？ （PIO、P12标题）网络丰富日常生活。网络推动社会进步。&网络丰富日常生活11 .网络对我们日常生活有哪些积极影响？ （P10-P12）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加

29、便利和丰富多彩。&网络推动社会进步12 .网络对社会进步有哪些积极影响？ （P12-P13）网络为经济发展注入新的活力。第2页共65页国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利 益、经济利益、文化利益等。104.国家的核心利益包括哪些内容？ （P88）国家主权国家安全领土完整国家统一宪法确立的国家政治制度和 社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障&国家利益是人民利益的集中体现 105.国家利益和人民利益的关系是怎样的？ （P89-P90） 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上

30、升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维 护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高,人民的生活就充满希望，内心就感到自 豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴 役、欺凌和屈辱。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将 国家利益和人民利益紧密联系在一起。106.关于爱国主义情感的诗句。（P90拓展空间）遥知百国微茫外，未敢忘危负年华。一一戚继光 寸

31、寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任。一一黄遵宪 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。一一鲁迅 107.为什么要维护国家利益？ （P85-P86） 只有国家繁荣，社会才能和谐稳定，人们才能幸福安康。在社会主义国家， 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。 P85在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树 立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。P86第20页共65页8.2坚持国家利益至上&树立维护国家利益意识108 .如何树立维护国家利益

32、意识？如何坚持国家利益至上？（P91、P93）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利 益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展 为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提 高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态、合法有序 地表达爱国情感,维护国家利益。&捍卫国家利益109 .国家利益与集体利益、个人利益的关系？ （P93）国家利益与集体利益、个人利益既有区

33、别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。110 .如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？（如何捍卫国家利 益？）（P93-P94）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家 利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利 益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家 团结稳定的局面。第九课树立总体国家安全观9. 1认识总体国家安全观&国家安全与我们息息相关in.为什

34、么要维护国家安全？国家安全的重要性？ （P96、P97）第21页共65页国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中 华民族伟大复兴。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。P96国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。P97国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、 财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。112 .什么是国家安全？ （P97相关链接）国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持

35、续 发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保 障可持续安全状态的能力。&坚持总体国家安全观113 .为什么要坚持总体国家安全观？ （P98）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历 史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体 国家安全观。114 .中国特色国家安全道路，总体国家安全观的内涵是什么？ （P98）以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、 社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。115 .如何坚持总体国家安全观？国家安全体系？ （P99）如何坚持总体

36、国家安全观：既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土 安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问 题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。国家安全体系：我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、 文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等 于一体的国家安全体系。9.2维护国家安全&全面推进国防和军队现代化116 .我国武装力量的任务是什么？ （P100）第22页共65页巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业， 努力为人民服务。117 .为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ (P101)人民军

37、队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人 民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的 人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现 中华民族伟大复兴的战略支撑。118 .如何全面推进国防和军队现代化？ (P100-P101)必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。P100 必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的 强军思想在国防和军队建设中的指导地位。P101119 .全面推进国防和军队现代化的目标(战略安排)是什么？ (P101)力争到二。三五年基本实现国防

38、和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全 面建成世界一流军队。&人人都是维护国家安全的主角120 .为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献？ (P101-P102)维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是 我们的共同责任。P101我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。P102.我们应该怎样维护国家安全？ (P101-P103)我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国 家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。P101我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国 家安全工作提供便利和协助，也可以为

39、维护国家安全积极建言献策；既可以检 举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。P101 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护 国家安全的法治意识。P102第23页共65页每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全 的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各 种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。P103第十课建设美好祖国10. 1关心国家发展&为祖国成就感到自豪122 .我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步？ （P105）飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。异彩纷呈的演出和展览

40、丰富了百姓的文化生活。听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。我们的衣食住行用条件也更加充分。123 .我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？ （P105）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）科技创新成就斐然；（科技）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防） 综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地 位）&对未来充满信心124 .我国在发展过程中面临着哪些

41、问题？ （P107）人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍 然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。125 .我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（我们为什么要对国家的未来 发展充满信心和期待？）（P107）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着 力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更 加充满信心和期待。10.2天下兴亡匹夫有责第24页共65页&劳动成就今天126 .劳动的意义？ (P108)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过

42、劳 动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一 项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民 用实干精神创造了今天的辉煌。127 .为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？ (P109)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡 献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生 活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和 学习。&实干创造未来128 .实现中国梦，为什么要发扬实干精神？ (P110)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋

43、斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。129 .青少年应该如何发扬实干精神，担负起实现中国梦的历史重任？ (P111) 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接 力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让 青春绽放出绚丽的光彩。130 .强少年怎样为实现中华民族伟大复兴做贡献？在全面建设社会主义现代化国 家新征程中，青少年应该怎么做？(补充，抄写在课本Pin)坚定理想信念，增强爱国情感，立志成才，报效祖国；树立

44、终身学习的观念，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质；勇于承担责任，自觉服务社会，奉献社会，传递社会正能量；第25页共65页积极践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神；培养自尊、自信、自强等道德品质，养成自觉学法、守法、护法的好习惯;宣传绿色发展理念，倡导节能环保、低碳文明的绿色生活方式；增强家国情怀，关心国家和家乡建设，为国家和家乡建设积极建言献策等。八年级上册道德与法治期末模拟试卷1考试范围：1至10课；考试时间：60分钟注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的

45、字母填入括号 内。每小题2分，共34分）.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的第26页共65页 团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党 史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（）养成亲社会行为从社会中获得物质支持在社会课堂中成长知史爱党、知史爱国A.B.C.D.1 . 2022年春节期间，小韩观看了电影长津湖之水门桥。小韩了解到，电影以 长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了 解社会的方式是（）A.通过自我观察B.通过新闻媒介 C.通过课堂学习D.通过社会调查.小丽寒假要去海

46、南旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车 次，又把海南的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位海南的朋友， 为她介绍了交通食宿方面的问题。小丽的海南之行非常顺利。这说明了（）A.网络给我们的生活带来了便利B.网络可以解决任何问题C.通过网络交友是最好的方式D.网络里面的信息都是真实的2 .针对下边漫画所示内容，几位同学展开了讨论。其中，看法正确的是（）A.小涛：“网络谣言需要道德来约束。B.小林：我们不能在网上发表言论。C.小梅：网络是虚拟世界，法律无权干涉。D.小玲：网民要依法自律，不造谣不传谣。”.近年来，随着互联网和手机终端的飞速发展，青少年正借助互联网获取海量信第2

47、7页共65页 息，但同时青少年也成为电信网络诈骗的高发群体，电信网络诈骗分子利用涉事未 深的青少年办理银行卡、手机卡用于出售，导致一些法治意识淡薄、正值青春花季 的青少年误入歧途、触犯法律。这启示青少年要（）加强自我防范，抵制诱惑自觉遵守法津，依法办事树立法治意识，拒绝上网提高媒介素养，增强自我保护章识A.B.C.D.5 .行人见缝插针，乱穿马路;非机动车逆向行驶，横冲直撞;为了节省时间，随意 跨栏”这是国内很多城市交通现状的真实写照。这一真实写照体现出（） A.人们的生活节奏太快B.部分公民规则意识淡薄C.我国交通秩序混乱不堪D.我国的交通设施严重落后6 .合肥市出台合肥市养犬管理条例（以下简称条例）后，相关部门推出一 款量身定制的移动犬管APP。针对不文明养天行为，工作人员可通过APP现场拍 照取证，并予以处罚。同时相关部门也呼吁市民在出门遛狗时，要带齐犬证、犬 链、嘴罩等并妥善处理粪便。这表明（）社会规则保障社会秩序的实现养犬人需要发自内心地