新教科版六年级科学上册第一单元第七课《放大镜》同步练习.docx

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1、新教科版六年级科学上册第一单元第七课微生物与健康同步练习姓名：评价：一、单选题A.微生物B.细菌C.植物2 .为了使馒头又松又软，我们需要在发面时加入（）0A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母粉3 .采用下面哪种方法不能杀灭细菌（）。A.高温B.阳光C.冰箱冷冻4 .下面不是新型冠状病毒主要传播途径的是（）C.血液传播A.微生物B.细菌C.植物5 .为了使馒头又松又软，我们需要在发面时加入（）0A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母粉6 .采用下面哪种方法不能杀灭细菌（）。A.高温B.阳光C.冰箱冷冻7 .下面不是新型冠状病毒主要传播途径的是（）C.血液传播1.霉是一种（）oA.飞沫传播B.接触传播5.防止衣物

2、发霉最好的办法是（）。A.保持衣物干净B.往衣柜放樟脑球C.经常晾晒，保持衣物干燥.细菌对人类（ ）oB.有害D.无法确定C.清理微生物D.促进生长C.双球菌（）A.有益C.有益和有害.晚上刷牙的主要目的是（）A.牙齿变白B.容易睡觉.下面的细菌对人类有益的是（ ）oA.乳酸细菌B.结核杆菌二、判断题6 .发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分仍可以吃。7 .发霉的食物就不能吃了，霉对人类没有益。（.病毒能独立生存，危害人类健康。（）8 .细菌对人们而言只有坏处，没有好处。（）.不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。（）9 .夏天，食品容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）.自然

3、界中绝大多数的细菌、病毒对人类没有伤害。（）10 .食用霉变的花生不会影响人类的健康。（）三、填空题11 .危害人类健康的病毒和细菌叫做,许多传染病就是由此引起的。12 .霉喜欢在 的环境中生长。13 .防止食物和其他物品发霉的方法U!14 .将下列防止物品发霉的方法与原理用线连接起来。把食物放入冰箱里 食品盒里放干燥剂 食品杀菌后真空包装 在太阳下曝晒衣服五、简答题A.隔绝空气中的细菌B.紫外线杀灭细类C.低温环境霉菌不易繁殖D.干燥环境中霉菌不易生长.为了防止病毒入侵，在生活中你可以采取哪些措施？（至少写出三种）15 .举例生活中微生物的踪迹，你能用什么方法证明他们是有生命的？六、实验探究

4、题.实验名称：做酸奶实验材料：新鲜酸奶1杯，鲜牛奶2袋（每袋约250毫升），带盖的杯子或瓶子4个（约150毫升），金属小勺1把，竹筷1根，温度计。实验过程：（1）将所用容器和工具用 o（2）将两袋鲜牛奶 后，凉至左右，平均分装在已消毒的4个杯（或瓶）中。（3）分别向4个盛有等量鲜牛奶的杯中加入1勺 的新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子。（4）将其中两杯放在 环境中，另外两杯放在 环境中，小时后进行观察。（5）实验结论：环境适于酸奶的生成。第一单元第七课参考答案1. A2. C3. C4. C5. C6. C 7. C8. A 9. X 10. X 11. X 12. X 13. 714. X 15. 7 16. X.病菌17 .温暖潮湿.真空包装；放干燥剂；低温保存；太阳暴晒18 .一-C-D-A-B.注意锻炼身体，注意营养均衡，保证充足睡眠19 .瓜果上的霉菌，人体皮肤上的细菌，空气中漂浮的病毒，物体上的霉斑在慢慢扩大，说明微生 物是有生命的。20 . (1)沸水消毒(2)煮开；30 (3)等量(4)温暖；阴凉；24 (5)温暖