《中韩笔译》课程教学大纲.docx
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1、中韩笔译I韩译中课程教学大纲课程类别:专业必修课适用对象:大学三年级课程名称:中韩笔译I (韩译中)考核类型:考试适用专业:朝鲜语专业总学时、学分:34学时2学分一、课程教学目的(四号黑体)中韩笔译I (韩译中)是面向大学三年级学生开设的专业 必修课。该课程的主要目的在于加深学生对中韩语言对比、文字 构架的认识与了解,提高学生中韩两种语言信息转换的基本技能; 向学生传授基本的翻译理论和常用方法、技巧,通过反复实践培 养学生中韩双语翻译的基本技能;通过学习,学生熟悉中韩文化, 在不断积累人文知识和科技知识的前提下提高中韩翻译水平;课 程融入习近平谈治国理政等素材进“进课堂”工作,将习近平 新时代
2、中国特色社会主义思想科学融入教学全过程,发挥外语类 高校课堂为党育人、为国育才的使命担当;二、课程教学要求本课程以中高级水平的韩国语专业学生为教学对象,以翻译 实践为主,同时辅以相关的翻译理论。课程教学材料包括韩国时 事新闻、社会评论、公共演讲、文学作品、影视剧本等。通过一个 学期的强化训练,学生能够掌握一定的翻译技巧,能够翻译涉及 政治、经济、文化、社会等各方面内容的文章,同时使具备能够 胜任事翻译工作的能力;同时能够了解翻译的基本知识,清楚要 成为一名合格的译者,必须从哪些方面来提高、完善自己。在教 学过程中要注意培养学生的民族意识和文化自信,能够在跨文化 交际中融通中外文化,讲好中国故事
3、、传播好中国声音。三、先修课程“无”四、课程教学重点、难点重点:翻译的定义、翻译的目的、翻译的分类、翻译的基本方 法、译者能力的基本构成;难点:翻译的基本方法;直译与死译,意译与自由翻译的区 别;归化、异化与直译、意译的关系。五、课程教学方法(或手段)本课程采用教师讲解与学生实战训练相结合的教学方式,以 学生实际练习为主。本课程以教材内容为依据,采用课堂讲授、 实践教学等教学方式的有机结合,使课堂讲授和自主学习、理论 教学和实践教学、教师讲授和学生自学结合起来。并灵活运用网 络教学资源,丰富学习体验。同时发挥学生的自主学习能力,根 据教学进度和教学内容要求,教师布置相关的翻译课题,由学生 个人
4、或分组进行探讨学习。六、课程教学内容第一课 简历与自我介绍(2学时)1 .教学内容(1)表格式简历和文字简历的中韩文写作及翻译方法(2)学习翻译概念、翻译性质、翻译过程相关内容(3)通过翻译句子、段落进行翻译练习2 .重、难点提示(1)简历的翻译技巧(2)简历写作技巧第二课请柬(2学时)1 .教学内容(1)请柬的中韩文写作及翻译方法(2)学习翻译标准相关内容(3)通过翻译句子、段落进行翻译练习2 .重、难点提示(1)请柬翻译技巧(2)请柬写作技巧第三课祝辞(2学时)1 .教学内容(1)祝辞的中韩文写作及翻译方法(2)学习专有名词及术语的译法(3)通过翻译句子、段落进行翻译练习2 .重、难点提示
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 中韩笔译 笔译 课程 教学大纲
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