《中国法律史》课程教学大纲.docx

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1、中国法律史教学大纲一、课程基本信息课程名称中国法律史Chinese Legal History课程编码SHL125111020开课院部文法学院课程团队法律史与法律文化教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时32适用专业法学授课语言中文先修课程法理学一1、宪法学课程简介（必修）中国法律史是法学专业“10+X”中10门核心课程之一，是法学专业的基础课程。 它以我国各朝代立法思想、传统法律制度的内 容、形式、本质、特点及其发展规律为研究对象，以中国法律制度的递婚演变为研究主线，在综合研究中国历史上各主要政权的法律制度 的基础上，探寻蕴藏于法律制度背后的法律精神和法律文化。中国

2、法律史是一门法学和历史学的交叉学科。学习中国法律史既有利于发展造就我国独立的法学理念及制度，也有利于传承我国传统 的法律精神和文化。同时，同学们通过对本课程的学习，可以加深对马克思主义法学基础理论的理解；为学好各部门法学打好历史知识的 基础；增强爱国主义精神和民族自信心，更加客观、理性地理解、应对今天中国的法治建设。Chinese legal history is one of the 10 core courses in the 10 X of law major, and is the basic course of law major. It takes the legislative

3、thoughts of various dynasties and the content, form, Essence, characteristics and development law of traditional legal system as the research object, and takes the evolution of Chinese legal system as the main line of research, on the basis of a comprehensive study of the legal systems of major regi

4、mes in Chinese history, this paper explores the legal spirit and legal culture behind the legal system.Chinese legal history is an interdisciplinary subject of law and history. Learning Chinese legal history is not only conducive to the development and cultivation of China，s independent legal concep

5、ts and systems, but also conducive to the inheritance of Chinas traditional legal spirit and culture. At the same time, students can deepen their understanding of the basic theory of Marxist jurisprudence through the study of this course. To lay a good foundation for learning the legal science of va

6、rious departments; Strengthen patriotism and national self-confidence, more objective and rational understanding and response to the rule of law construction in China today.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解并认识法学和史学的关系是1. 1, 2. 12M2目标2 ： 了解并掌握中国法律文明的进化历程是2. 13M3目标3 ：传承我国传统的法律精神和文化之精华

7、是1. 1, 2. 14M4目标4 ：逐步掌握学习法学的基本方法和思维方式，用于指导专业课的学习是2. 1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第一章第一章法律的起 源和夏商法律思想 及制度本章重点难点：奴隶制五刑，夏商时期的刑罚原则/21. 11.1法律的起源刑起于兵；礼源于祭祀31讲授1阅读文献31.21.2夏商法律思想 及法律制度夏商立法指导思想；奴隶制五刑；夏商时期的主要罪名；夏商 时期的刑罚原则；夏商时期的司法制度3, M41讲授、讨 论1分组讨论4第二章第二章西周法律 思想及制度本章重点与难点：周礼的核心及内容，礼刑关系，西周

8、的民事 法律制度/52. 12.1西周的立法指 导思想神权法思想；人格神崇拜Ml, M2, M30.5讲授、讨 论0.5阅读文献62.22. 2主要的立法活 动制定周礼；编订刑书；礼刑关系。3,M42讲授、2阅读文献72.32. 3主要立法内容刑事制度；民事制度；司法制度3,M41讲授、讨 论1分组讨论8第三章第三章春秋战国 时期法律思想及制本章重点与难点：先秦儒家及法家法律思想；成文法公布的原 因；法经的内容/度93. 1先秦儒家法律思想人治；礼治31讲授、讨 论1阅读文献103.2先秦法家法律思想一断于法；法家的立法观Ml, M2, M 3, M41.5讲授、1.5阅读文献113.3春秋时

9、期的法律制 度成文法公布的背景及原因；铸刑书；铸刑鼎30.5讲授、讨 论0.5阅读文献123.4战国时期的法律制 度李悝颁布法经；商鞅定秦律3,M41讲授、讨 论1撰写读书 笔记13第四章第四章秦朝的法 律思想及制度本章重点难点：秦朝的主要刑罚及刑罚原则/144. 1立法指导思想法治；重刑30.5讲授、0. 5阅读文献154.2法制内容刑罚体系；刑罚原则；民事规范；诉讼制度3,M41讲授、讨 论1分组讨论16第五章第五章汉朝的法 律思想及制度本章重点难点：文帝、景帝时期的刑制改革；儒家思想与法律 的融合/175. 15.1汉初立法指导 思想的转变及主要 立法活动推崇黄老思想；德主刑辅；汉律六十

10、篇31讲授、讨 论1阅读文献185.25. 2义巾、示巾1时期的刑制改革刑制改革的导火索；废除肉刑3,M41讲授、讨 论1阅读文献195.3儒家思想与法律的 融合上请制度；亲亲得相首匿；春秋决狱；秋冬行刑3, Ml1讲授、讨 论1分组讨论20ZrA- x 第八早第六章魏晋南北 朝法律思想及制度本章重点难点：定罪量刑的原则/216. 16.1立法指导思想纳礼入律；曹魏律；晋律；北齐律Ml, M2, M0.5讲授0.5阅读文献及立法概况3226.26. 2刑事法律制度定罪量刑的原则；刑罚的变化M2, M3, M41讲授1阅读文献236.36. 3司法制度司法机构；诉讼制度Ml, M2, M 3,

11、M40.5讲授、讨 论0.5阅读文献24第七章第七章隋唐法律 思想及制度本章重点与难点：唐律总则的主要内容；唐律的特点/257. 17.1隋朝法律制度隋朝的主要立法活动；隋律的主要创新点M2, M3, M40.5讲授、讨 论0.5阅读文献267.27.2唐朝法律思想 及制度唐朝立法指导思想；主要立法活动；五刑；十恶；特权法；六 赃；唐朝的司法制度；唐律的特点33.5讲授、讨 论3.5撰写读书 报告27第八章第八章宋辽金元 时期的法律思想及 制度本章重点与难点：宋朝刑罚的变化；宋代的司法制度/288. 18.1宋朝法律思想 及制度“义利并举”下立法指导思想的变化；宋刑统；司法制度； 民事规范M2

12、, M3, M41讲授1阅读文献298.28. 2辽金法律制度立法概况；法制特点3, M40.5讲授0.5阅读文献308.38. 3元朝法律制度立法概况；法制特点；司法制度3,M40.5讲授、讨 论0.5分组讨论31第九章第九章明朝法律 思想及制度本章重点难点：重典治国；司法机构的变化/329. 19.1立法指导思想礼法并用；重典治国30.5讲授、讨 论0. 5阅读文献339.29.2主要立法活动明大诰；大明律；大明会典Ml, M2, M 3,M40.5讲授、讨 论0. 5阅读文献349.39. 3法制内容刑罚的变化；司法机构功能的变化；会审制度Ml, M2, M1讲授1分组讨论3, M435

13、第十章第十章清朝法律 思想及制度1 nA 1 人4/ tAc/本草重点难点.N审制度3610. 110.1清朝立法指 导思想及主要的立 法活动大清律例；大清会典；少数民族立法M1,M2,M 3,M40.5讲授、讨 论0. 5阅读文献3710.210.2会审制度朝审，秋审3,M40.5讲授、讨 论0. 5阅读文献38第H-第十一章清末法 律思想及制度的变 化/本章重点难点：清末预备立宪；领事裁判权3911.11L1西学东渐对 立法指导思想的影响融会中西；务期中外通行M1,M2,M3, M40.5讲授、讨 论0.5阅读文献4011.21L 2主要的立宪 活动钦定宪法大纲；重大信条十九条Ml, M2

14、, M 3, M40.5讲授0.5阅读文献4111.311.3主要的修律 活动大清新刑律；大清现行刑律；礼法之争Ml, M2, M 3,M40.5讲授、讨 论0.5阅读文献4211.411.4司法制度领事裁判权；诉讼制度的变革3,M40.5讲授、讨 论0.5分组讨论43第十二第十二章中华民 国法律思想及制度本章重点难点：临时约法的内容与特点；中华民国宪 法；中华民国民法典/4412. 112. 1孙中山的宪 政理论三民主义；建国三时期理论3,M40.5讲授0. 5阅读文献4512.212.2中华民国南 京临时政府的立法 思想及相关立法临时约法的主要内容、特点3,M40.5讲授、讨 论0.5阅读

15、文献4612.312.3中华民国北 京政府（北洋政 府）的立法思想及 相关立法中华民国宪法；平政院3, M40.5讲授、讨 论0. 5阅读文献4712.412.4中华民国南 京国民政府的立法 思想及相关立法中华民国民法典；六法全书3,M41讲授、讨 论1撰写读书 笔记48第十三章第十三章革命根 据地新民主主义的 法律思想及制度本章重点难点：苏维埃式法制理念；土地制度/4913. 113.1苏维埃式法 制理念新民主主义法律思想3, M40.5讲授、讨 论0.5阅读文献5013.213.2主要立法活 动宪政法规；刑事制度；土地制度；民事制度3,M41讲授1阅读文献5113.313. 3司法制度人民

16、陪审制度；复核制度；马锡五审判方式3, M41讲授、讨 论1分组讨论四、考核方式序号考核环书操作细节总评占比1平时作业1 .根据课程内容布置选择题、小论述题若干2 .成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .考核学生各朝代立法思想和法律制度的掌握能力；考核学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。20%2大作业1 .阅读老师指定的书目并撰写读书报告或读书笔记。2 .根据读书报告或小论文的逻辑结构、论证的合理性等评分。15%3期末考试1 .闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分10。分。2 .主要考核学生对各朝代立法思想和法律制度的掌握能力和综合运用所学知识分

17、析问题、解决问题的能力，题型包括选 择题、材料分析题、论述题等50%4考勤随机点名、刷卡点名等5%5课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M2平时作业20%A-独立思考、按时完成，答案准确、全面。B-独立思考、按时完成，答案比较准确、全面。C-按时完成， 答案比较准确、全面。D-作业抄袭，未能按时完成。2M3大作业15%A-读书报告或小论文结构合理，语言流畅，格式符合要求，有自己的心得体会和一定的创新性。读书报 告或小论文结构合理，语言流畅，格式符合要求，有自己的心得体会。c-读书报告或小论文结构比较合 理，语言相对流畅，格式符合

18、要求。D-读书报告或小论文抄袭现象严重。3M3期末考试50%A-90-100。B-75-89o 060-74。D-0-59。4/考勤5%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2-3次。D-缺勤3次以上。5/课堂表现10%A-精神状态饱满，回答问题准确。B-精神状态良好，问题回答较好。C-精神状态一般，问题回答一般。D- 精神状态较差，回答问题有误。评分等级说明：A, B, C, D, E=90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1中国法制史，朱勇,王立民，高等教育出版社，2019, ISBN:9787040501018.2图书1中国法律史，曾宪义，赵晓耕，中国人民大学出版社，2020, ISBN:9787300279640.3图书1中国法律与中国社会，瞿同祖，商务印书馆，2010,中BN法律7100国4483.