《两弹一星精神选讲》课程教学大纲.docx

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1、两弹一星精神选讲教学大纲一、课程基本信息课程名称两弹一星精神选讲Selection of Two Bombs and One Satellite Spirit课程编码SCC523931015开课院部理学院课程团队核物理方法与技术方向教学团 队学分1.5课内学时24讲授24实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）“两弹一星”指核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造卫星。中国的“两弹一星”是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业，是新中国 社会主义建设伟大成就的重要标志，充分显示了中华民族的创造能力，在国内外产生了巨大而深远的影响。本课程的目的为宣讲“热爱祖 国

2、、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”文化，通过观看课程视频、课堂讨论、书面总结体会等，教 育学生弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神。“Two bombs and one satellite refers to nuclear bombs (atomic bombs, hydrogen bombs), missiles and artificial satellites. Chinas Two bombs and one star“ is a brilliant achievement created by the Chinese nation in t

3、he second half of the 20th century. It is an important symbol of the great achievements in the socialist construction of new China and fully demonstrates the creative ability of the Chinese nation,it has hada huge andfar-reachingimpact at homeandabroad. The purpose of this course is to preach the tw

4、o bombsand one star“ cultureof LovetheMotherland, selflessdedication, self-reliance, hard work, strong coordination, andcourage toclimb”. Bywatchingthecourse video,classroom discussion, summarize the experience and other linksin writingto educatestudentsto carry forwardpatriotism, collectivism, soci

5、alist spirit and scientific spirit.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：具备爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神、科学精神。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第一讲两弹一星简介Ml2视频、讨 论0.5作业2第二讲钱三强Ml2视频、讨 论0.5作业3第三讲于敏和邓稼先Ml2视频、讨 论0.5作业4第四讲彭桓武和程开甲Ml2视频、讨 论0.5作业5第五讲王浅昌和陈能宽Ml2视频、讨 论0. 5作业6第六讲郭永怀和朱光亚Ml2视频、讨 论0. 5

6、作业7第七讲周光召和陈芳允Ml2视频、讨 论0. 5作业8第八讲王大玷和吴自良Ml2视频、讨 论0. 5作业9第九讲钱学森Ml2视频、讨 论0.5作业10第十讲任新民、屠守铐、 黄纬禄Ml2视频、讨 论0.5作业11第十一 讲赵九章、钱骥、姚 桐斌Ml2视频、讨 论0.5作业12第十二 讲杨嘉墀、王希季、 孙家栋Ml2视频、讨 论0.5作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1考勤随机点名、刷卡点名等10%2课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%3平时作业1 .每周布置1-3道题目。2 .成绩采用十分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .对所有作业成绩

7、求和，折算成百分制。40%4大作业要求与一篇课程总结报告作为考试，考察学生对整个课程的学习效果。40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml考勤10%A-从不缺席。B-缺席2次以内。C-缺席3-4次。D-缺席5-6次。E-缺席6次以上。2Ml课堂表现10%A-发言积极，有深入思考。B-发言积极，有一定思考。C-发言无内容。D-发言欠主动。E-从不发言。3Ml平时作业40%A-思想非常深入。B-思想有一定深意。C-思想一般。D-内容平淡。E-内容不合适。4Ml大作业40%A-思想深入，格式规范。B-思想深入，格式欠规范。C-内容一般，格式规范。D-内容一般，格式欠规范。E-内容不当。评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59六、教材与参考资料（无）