九年级道德与法治8.1 我们的梦想教学教案.docx

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1、部编版道德与法治九年级上册8.1我们的梦想教学设计执教人：雍晓宇课题我们的梦想单兀 第四单兀学科道德与法治年级 九年级教学 目标知识目标：全面把握民族复兴梦；知道中国梦的内涵；新时代、新征程的内涵。能力目标：培养学生辩证思维全面分析问题的能力；培养学生全面和开展地看问题的能力。 情感态度价值观目标：树立崇高的社会理想，时刻准备承当实现中华民族伟大复兴的历史使 命。重占民族复兴梦难点新时代新征程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课请你畅想：欣赏视频：我们的梦想你心目中的未来中国是什么样的？学生欣赏视频并答复对梦想有一个大致的理解讲授新课一、民族复兴梦1、明确近代以来中华民民族的梦想是

2、：实现 中华民族的伟大复兴(中国梦的内涵)2、中华民族为实现梦想所作的努力独立梦、小康梦、富强梦欣赏视频：了解小康3、重点讲授：不同时期的不同战略(1)现代化进程中，三步走战略(2)新时代，两个百年目标4、阅读材料中华世纪坛序，思考：实现 中国梦的原因及实现中国梦的要求。二、新时代新征程1、欣赏视频，中国成就展看完视频以后，你有什么感受？欣赏视频学生答复欣赏视频，谈感受培养学生的价值观、人生观了解小康培养学生的总结提升能力培养学生的自豪2、中国新的历史方位领悟：中国进入新时代的背景。欣赏视频：中国进入“新时代3、中国进入新时代的意义4、新时代催生新理论简介：习近平新时代中国特色社会主义思想5、新理论开启新征程第二个百年目标分两个阶段6、数轴的形式，小结不同时间点的不同目标三、课堂作业、小结四、践行学生自己划一条自己的人生时间点图，说说自己将如何奉献社会？学生答复感对新时代有一个完整的认识培养学生真正践行实现中国梦板书1、近代嫌中华雕的梦如 .2、为实现麴腓的勘， 卜民演港3、实现帼梦的胭及要求，我们的麴卜、进入新脓的背果P新时代新觥2、进入新时代臧，卜、进入蒯代狒导思热