幼儿园小班健康教案：我爱我的身体.docx

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幼儿园小班健康教案：我爱我的身体活动目标：1、初步认识身体的主要部位，明白头、手、脚的主要作用。2、能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。3、对自我的身体产生兴趣。活动准备：幼儿用书、教学挂图活动过程：一、教师出示教学挂图，引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。1、教师：今日袁教师给小朋友带来了一张挂图，小朋友一齐来看看，图上有什么。（娃娃） 2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗（指头）这是娃娃的什么小朋友的头在哪里 请小朋友摸摸自我的头。我们的头有什么作用呢（请幼儿自由地说一说）3、（指手）这是娃娃的什么小朋友的手在哪里请小朋友伸出自我的小手。我们的手有什么 作用呢4、（指脚）这是娃娃的什么小朋友的脚在哪里请小朋友跺跺自我的小脚。我们的小脚有什么 作用呢5、教师小结：我们的头能够思考问题;小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子; 小脚也很有用，会走路、跑步、踢球。二、游戏“我说你指”。1、教师：小朋友们对自我的身体都很了解了，此刻我们来玩“我说你做”的游戏。我说到 身体哪个部位，你们就迅速指出自我身体上的这个部位。2、教师先慢后快地说出身体部位，请幼儿指认。3、教师小结游戏情景三、活动延伸。可在课外游戏中组织两人一组玩“我说你指”的游戏，让幼儿进一步了解自我的身体。