2022年优秀教师教学工作总结三篇.docx

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1、一、教学工作。1、加强业务学习，增强上课实效性。本学期在组长的带领下，积极参与学校及组内各项教研 活动，深入学习新课标，把握新的教学理念，以学生为本， 建立、平等、和谐的师生关系，力争使每个学生都能获得有 价值的数学。积极参加学校及组内的听评课活动，学习他人 好的教法，教学中有疑必问，有错必纠。认真上好每一节课, 课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料，把握教学重难 点，认真备好每一节课不但备教材而且备学生，课前做到有 备而来。结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课 后及时总结反思，做到一课一小结，争强了上课的实效性。2、开展适当的竞赛活动，提高学生学习的积极性。根据小学生的年龄特点，注

2、意力集中的时间不长，课上 我适时展开小竞赛、夺红旗比赛、猜谜语、编顺口溜、做游 戏等有趣的学习活动，激发学生学习的积极性。如每节课前 35分钟的开火车比赛，看哪列火车跑得快，提高了学生 的计算速度及竞争意识。课后的拓展延伸题，让学生比一比 看谁的解题方法多，谁的方法更巧妙等，提高了学优生的发 散思维能力。通过闯关练习、分组比赛、男女同学比赛不同 形式，使学生在不同层面上都有展示自我、挑战自我的机会。 在各环节的学习中，学生获胜的机会多了，学习的被调动起自弹自唱的配合等音乐知识，使我们受益匪浅，钢琴弹奏成 为教师们业余时间最大的爱好，许多时候，我们都能聆听到 美妙的钢琴曲。忙忙碌碌的一学期即将结

3、束，教师们边工作 边学习，但是每个人都会感到充实又快乐。以上是我园本学期的教研活动开展情况，下学期将一如 既往，争取让我园的幼教工作上一个新台阶。来，学习的效率也不断提高了。二、班级管理。1、尊师守纪，加强自律，做好学生的表率。刚入学时，学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯 等方面一无所知，一切都要从零开始。开学初对学生进行K小 学生守则K小学生一日行为规范思想教育，每天读报堂对照 总结，让他们慢慢地约束自己的言行。为了培养学生各方面 的良好习惯，每件事我都会率先垂范，遵纪守时严格自律， 要求学生做到的我首先做到，扫地、擦黑板、摆桌椅、捡、 节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率，以

4、自 身的道德素养影响身边的每一位学生。2、培养学生的良好习惯。为了让学生养成良好的习惯，我主动配合班主任及生活 老师，及时关注每一位学生在各个时间段的言行举止。尤其 是特殊学生，使他们随时都在老师的视线之内，发现不当之 处及时帮助他们改正。同时利用班级四面的墙壁及板报内容 加以督促鼓励，每周展开一次评选纪律、卫生、学习等小明 星活动，对那方面表现好的前五名学生，颁发贴花、笑脸、 小星星并拍照留念。当众表扬并激励他人，看他们多光荣多 棒，你们下周能超过他们吗？这样表现不好的同学有羡慕并 产生了竞争意识，现在大部分同学已具备了初步的自理能 力，懂得了谦让，学习、纪律、卫生方面也有了明确的方向。三、

5、反思及今后的努力方向。1、学生认真做题检查的习惯有待提高。2、识字量少，分析问题、解决问题的能力欠缺。3、与家长交流沟通的力度不够，对学生的教育没有形 成合力。总之，对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱 心，多角度学习，促使自己教学相长，把工作做得更好。时间飞逝，紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾 这一年，感觉特别充实。这一年的教学成果让我充分认识到 了什么是一份耕耘一份收获。这一年来，我勤勤恳恳，扎扎 实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校 领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进 的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书 籍，充实自我，认真备

6、课，上课从不迟到，在课上用十分的 心像学生们传授知识。今年我教的是七年级，七年级的学生大多数是13、14 岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热 情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差， 注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶 段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们的精力，强烈 的好奇化为强烈的求知和认真学习的精神，变被动学习为主 动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对教学七年级生物课 程的几点体会：一、思想政治方面在这一年里，我积极响应学校领导的提倡，参加政治学 习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律, 团结同志，热心帮助同志；工作认真负

7、责，关心学生，爱护 学生，为人师表，有奉献精神。二、教学工作作为老师，教学工作就是我们的本职工作，所以我这一 年来努力学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本 情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终 身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和 文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学 效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备 好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨 活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认 真批改作业，做好差生的转化工作。三、个人学习不管生活中有什么事，我都坚持参加校内外教学研讨活 动，不断汲取他人的

8、宝贵经验，提高自己的教学水平。经常 向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开 课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加 教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自 己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便 在工作中以坚实的理论作作为中心任务，更好地进行教育教 学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体 课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校 的广播站得以正常运行。四、取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成绩，平均分

9、都超过了不同学校的同等年级，学 生的知识也得到了相应的提高。努力方向1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平 和教学能力。2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。2022年幼儿园教研活动工作总结我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正 在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也 正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。最终 的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园 的办园方向也正在响应新的号召，因此，新的学习是我园本 学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与 依据。中对幼儿教师角色的界定，既

10、是对教师的要求和教师 成长的期望，也是对广大幼教工作者的挑战，我们只能应战, 别无选择。新鲜明地体现了 “以幼儿发展为本”的理念，我们在教 研活动开展的过程中，以新作为中心任务，进行了一系列的 教研实践活动，九月份，本人参加了市教委组织的新的学习 培训与教研活动，回校后组织全体教师一起学习新的先进教 育理念以次来制订教育教学计划。每位教师在制订教学计划 的过程中，重视对幼儿各方面能力的培养。在幼儿教育过程 中，各科是一个整体，各科在计划的制订中，应多考虑课程 之间的整合，幼儿教育需要高度整合，没有哪门学科是独立 的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，教师的计划都 充分体现出幼儿教育的全面性和

11、整体性。十月份在园主任的 带领下，开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老教 师也积极参与了此活动。十一月份，我园青年教师参加了第二届“育苗杯评优 课比赛，在活动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分 析幼儿特点，制定切实可行的教学目标，准备充足的活动器 具，教育既体现出基础目标，又体现了发展目标。本次教学 活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了鼓 励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索的理念，课的选择与设 计充分体现了全新的教育理念。在活动过程中，教师能积极 引导幼儿参与教学活动，注重幼儿的观察能力、动手能力的 培养，教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段，激 起幼儿对科学探索的

12、浓厚兴趣。教师与幼儿共同参与操作活 动，使幼儿与教师之间的情感加深，教育活动目标边得到了 升华。整个评优课活动，教师们感觉到能用发展的眼光看待 幼儿，教学必然大有收获。评优课后，教师们展开了讨论， 对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见， 把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来，真诚地提 出了许多意见和建议。评优结束后，推选出了获一等奖的王 莉英老师参加市评优课说课比赛。十一月份，我们又组织了全体教师收看“中央教育科学 研究所”“刘占兰”老师对的解读，刘老师以“幼儿园墙饰 布置艺术”为题，深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布 局的方向，她的观点让幼儿教师体会到室内装饰应更多地贴

13、 近幼儿生活，她的“人性化”的布局观点，给我们指出了幼 儿园的设计是为了孩子的成长需要，而不是为了迎合上级的 喜好。为了创设良好的班级面貌，各班都纷纷行动起来，每 个教室都体现出了不同的装饰风格，各班都添设了活动角， 教师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了 “水 果” “蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，使许多区域活动都 能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，中 班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子”这是写在无 数幼儿园大门口的一句口号，随着的实施，我们幼儿园的全 体教师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个 学期的学习与

14、实践，教师们的教学水平普遍得到了提高，如 大班薄晓红老师的社会课“我该怎么办？”，教师的讲解委婉、 亲切；语言富有启发性，材料准备充分，能结合幼儿自身的 生活经验，引起幼儿学习、探索的兴趣。她通过提问、谈话、 讲解、做判断题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境， 幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自如，课堂 气氛轻松活跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差”都 忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，可以想象他们在今后生 活中遇到困难时，肯定能随机应变，不再惊慌无助。本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美 术学科的培训与学习，通过学习，教师们的基本功都得到了 巩固与提高，学到了不少本领。十一月份，我园举行的教师 基本功比赛中，承蒙学校领导的关心，为我们请来了 X市音 乐界的权威人士杜老师，她为我们讲解了钢琴的演奏方法与