《高等仪器分析》课程教学大纲.docx
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1、高等仪器分析教学大纲一、课程基本信息课程名称高等仪器分析课程编码SCC821521030开课院部理学院课程团队(未设置)学分3.0课内学时48讲授48实验0上机0实践0课外学时48适用专业本研一体化班(化学化工类)授课语言中文先修课程无机及分析化学(2-1),无机及分析化学(2-2).有机化学、有机化学实验、物理化学(2-1).物理化学实验(2-1)、仪器分析、仪器分 析实验课程简介 (限选)(课程简介.)局等仪器分析是分析化学重要的组成部分,是化学和相关专业研究生的主干课程,也是分析化学的发展方向。本 课程涉及的分析方法是根据物质的光、电、声、磁、热等物理和化学特性对物质的组成、结构信息进行
2、表征和测量,是学生必须掌握的现 代分析技术。它对于学生的知识、能力和综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习,牢 固掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分,对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解。此外,通过 本课程的教学,使学生熟悉各种仪器分析方法的特点及应用,培养他们分析问题和解决问题的能力。使相关专业研究生在开展硕士论文工 作及以后的科研和实际工作中,启更宽广的视野,能正确选择和使用这些仪器分析方法,甚至改进仪器分析方法,作为认识世界的利器去 获得物质组成、结构及性能的有用信息,满足科学研究的需要,完成科技创新的任务。(C
3、ourse introduction.) Advanced Instrumental analysis is an important part of analytical chemistry, a main course for graduate students majoring in chemistry and related majors, and also the development direction of analytical chemistry. The analytical method involved in this course is to characterize
4、 and measure the composition and structure information of substances according to their physical and chemical properties such as light, electricity, sound, magnetism and heat, it is a modern analytical technology that students must master. It plays a vital role in the cultivation and improvement of
5、students* knowledge, ability and comprehensive quality. The teaching purpose of this course is to enable students to firmly grasp the basic principles of various instrumental analysis methods and the important components of instruments through the study of this course, have a basic understanding of
6、the application object and analysis process of each instrument analysis method. In addition, through the teaching of this course, students are familiar with the characteristics and applications of various instrumental analysis methods, and their ability to analyze and solve problems is cultivated.14
7、M3大作业 (小论 文)15%(见大作业评分标准)15M3考勤10%A-缺勤2次以内。B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。16M3课堂表现25%A-认真听课,积极参加讨论。B-一般。17M3期末考试10%(见试卷评分标准)18M3翻转课堂20%A-结论准确、内容丰富、格式规范、界面美观。B般。评分等级说明:A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100,
8、0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1仪器分析(第二版),刘志广、张华、李亚明,大连理工大学出版社,2007. 02, ISBN:9787561126486. (*主教材)2图书1高等仪器分析,袁存光,石油工业出版社,2014. 10, ISBN:9787518303526.3图书1现代仪器分析,屠一峰、严吉林、龙玉梅,科学出版社,2017.01, ISBN:9787030312983.To enable the postgraduates of relevant majors to have a broader vision in carrying out their mas
9、ters thesis work and future scientific research and practical work, to correctly select and use these instrumental analysis methods, and even to improve the instrumental analysis methods, as a sharp tool to understand the world, it can obtain useful information on material composition, structure and
10、 performance, meet the needs of scientific research, and complete the task of scientific and technological innovation.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 :能掌握主要现代分析测试方法的基本原理、仪器工作原理是2M2目标2 :能学会主要现代分析仪器组成、操作方法及注意事项及应用范围是3M3目标3 :能与小组成员开展讨论、拥有一定答辩能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外
11、环节1第1章第1章绪论本章重点难点:(1)仪器分析的研究内容、目的和任务 (2)分析仪器的信息评价与处理的方法/21. 11.1概述1.L1仪器分析发展简史;LL2仪器分析的研究内容、目的和任务;LL3仪器分析的地位和作用;学习方法简介。Ml2/3讲授2/3自学资料31.21.2计算机与仪器 分析1.1.1 2.1计算机对仪器分析发展的促进1.1.2 仪器分析中的计算机应用技术1.1.3 网络中的仪器分析资源Ml2/3讲授2/3自学资料41.31.3分析仪器的未来未来前瞻及取新应用案例M32/3讲授2/3自学资料5第2章第2章化学与生 物传感器教学重点及难点(1) 离子选择性电极的响应机理、化
12、学修饰电极(2) 生物传感器响应机理及应用/62. 12.1化学传感器离子选择性电极,气体传感器,化学修饰电极、微/纳米电极 和阵列Ml2讲授、讨 论2自学、作 业72.22. 2生物传感器生物识别机理,生物活性材料固定化技术,生物传感机理及应 用Ml2讲授、讨 论2自学、作 业8第3章第3章液相色谱 和超临界流体色谱法教学重点及难点:(1)高效液相色谱仪的四大系统,讲清影响液相色谱柱效的因 素(2)身效液相色谱法基本原理及不同类型的分离方法的工作原 理、特点与应用(3)分配色谱和化学键合相色谱(4)液相色谱分析条件的选择/93. 13.1高效液相色谱 的特性高效液相色谱法原理,正相色谱、反相
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