新员工试用期转正考核表五篇.docx

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1、新员工试用期转正考核表五篇篇一：新员工试用期转正考核表姓名部门LL41二冈R试用期时考核记分表：日期:员工签名:篇三：新员工试用期转正考核表新员工试用期满转正申请表姓名万XX部门（单位）安技部（运营中心）试用期时间201XX年10月1日一20XX年4月1日L-U冈位技术管理助理工作总结:时间一晃而过，转眼间试用期就要接近尾声。在这段时间里，我 能充分感受到领导对我工作的宽容、支持以及淳淳教导，还有同事们 的积极热心帮助，使我很快的消除了初来乍到的陌生感，逐渐融入了 周围的生活与工作环境。所以非常荣幸能有机会成为广州燃气的一份 子，现就我这几个月来的工作情况总结如下。刚入公司时，正值亚运举办前夕

2、，领导交给了我办理进出亚运亚 残运场馆的人员和车辆通行证件注册的工作，虽然只是看似简单的录 入、数据核对等工作，但由于需要资料数据众多，若是不认真检查, 也极易出错，再加上亚运人员注册所使用的是新系统，其本身技术不 是很成熟，容易造成操作无效，所以这期间也出了点小差错。然而总的来说还是顺利的完成了领导交付的任务。亚运、亚残运后，通过日 常工作和自己的理论学习使我对公司历史、行业情况以及本部门的工 作内容都有了更深的认识。如在做燃气知识培训课件过程当中，通过 结合公司现状使我不仅对燃气知识还有公司历史、行业情况等等都有 了一个大致认识。通过每月的安全例会，使得我对工作过程当中大家 所遇到的困难问

3、题有了一定的了解，清晰了中心下一步相关工作计 划。通过参与相关的安全检查知道了各场站中所存在的安全隐患。通 过编写工艺操作规程、事故应急预案培训等工作，熟悉了公司各场站、 小区的具体工艺操作过程以及突发情况下事故应急处理程序。在这段时间里,我不迟到不早退,严格遵守公司的各项规章制度, 认真履行岗位职责，兢兢业业做好本职工作。同时借各项工作机会, 拓展自己相关方面的理论知识，从中获益匪浅。今后我也会在工作中 继续不断学习，不断完善自己。不足之处：1、对本行业、本专业相关法律法规等具体内容还不够熟悉。2、还需要加强燃气相关知识的学习。3、提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急 躁情绪

4、，积极、热情、细致地的对待每一项工作。发展方向：走出校门，踏入工作岗位，自己要学习的东西还很多，要走的路 也还很长。怎样学到更多的东西，走好以后的路？这里面态度很重要。 态度决定一切。我用这句话来时刻提醒自己，希望自己以积极的态度 做好每一项工作。因此，我给自己提了三点要求：一踏实工作，完成 和配合同事做好每一项工作；二积极思考，及时发现和解决工作中出 现的问题；三是注意再学习，不断补充和更新自己的知识和技能。签 名 ：日期：新员工试用期满申请表（续表）直属部门意见:提前月转正 口按期转正 口不予录用日期:签名:所属人力资源部门意见：口提前 月转正 口按期转正 口不予录用签名：日期：人力资源部

5、意见:提前月转正 口按期转正 口不予录用签名：日期：分管领导意见:提前月转正 按期转正 口不予录签名:日期:分管人事领导意见:予录用提前 月转正 口按期转正 口不签名：日期:总经理意见:予录用提前月转正口按期转正口不签名：日期:注：此表双面打印篇四：新员工试用期转正考核表XX经济技术开发区天创源商品混凝土有限责任公司新员工试用期满考核表姓名试用时间1-I-J /上 冈位迟到 次 早退 次 旷工次 事假项目评价要点评分标准得分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（4分）是否了解并基本了解工作职责和工作程序，能够适遵守公司的各项遵照执行。（5-6分）应规章制度；是否主动搜集与本岗

6、位有关的信息，了解性了解本职工作职并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）责、工作程序及主动搜集与公司有关的各种信息，能公司情况。12分够对工作职责和工作程序提出建设性 意见。熟知并遵守公司的各项规章制 度。（10-12 分）工在工作实践由于缺乏知识、经验，不给予具体难况病假 次作是否掌握了业务以胜任的工作。（1-3分）能知识，并把理论知识和经验不足，常常出错，需要加力知识与业务知识以指点。（4-6分）更好的结合起具备目前工作所必需的知识和经验。来。12分（7-8 分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11T2分）理解能

7、力迟钝，需要反复指导。（1-3分）理解对上级指理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）能力示、指导的理解能力。12分对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）理解能力较高。（9-10分）理解力超群，并能举一反三。（11-12分）人是否能尽快待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3际融入新环境，与分）关他人友好交往。沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）系12分他人的交往只限于工作关系。（7-8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）对工作漫不经心，没有责任感。（1-3对履行责任分）责任的态度如何，在实际工作中

8、是否能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）心敢于承担责任。12分对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12 分）判对工作中出经常出现判断失误，琐微之事举棋不断现的问题做出判定。（1-3分）能断与估计的能判断过程需要较长时间，并偶有失误。力力。8分（4-6 分）考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计 算总分后在总分栏相应位置画勾）1.出勤情况（满分10分）A.全勤，无病事假迟到情况（10分）B.良好，有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（7分）C. 一般，有3次以上6次以下缺勤或迟到（4分）D.差，有6次以上缺勤或迟到（1

9、分）2 .适岗程度（满分20分）A.短时间内适应工作的目标（20分） B.基本适合工作岗位（15分）C.不能胜任本职工作（10分） D.完全不适合本职工作（0分）3 .工作效率（满分10分）（在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应）A.效率高（10分）B.效率良好（7分）C.效率一般（4分）D.效率低（1分）4 .工作质量（满分10分）（完成的工作是否符合要求，达到预期效果,有无事故并造成损失）A.很高（10分） B.高（7分）C. 一般（4分）D.差（1分）5 .工作态度（满分15分）（积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难）A.能创造性地完成本职工作（15分）B.能主动完成本职工作（11分）

10、C.在指导下能完成工作（7分） D.反复督促完成工作（3分）6 .团队意识（满分10分）判断正确、迅速。（7-8分）常常在困难面前退缩。（1-2分）进不断学习工满足现状，不思进取。（3-4分）取作有关的新知能运用所学的知识，做好本职工作。心识，接受新观念（56 分）的能力。8分工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）合能否同周围能够与我合作，不产生磨擦和冲突。作的同事搞好关（3-4 分）性系，齐心协力搞乐于与他人合作，共同完成本部门工好工作。8分作。（5-6分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（

11、7-8分）缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）勤工作是否勤能够遵守工作纪律，完成工作任务。奋奋努力，是否遵（4-6 分）性守工作纪律。8分工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）工作效果工作效果如何。8分经常出错或失误，不能单独工作。（1-2分）偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）工作效果良好，能够胜任。（5-6分）工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）总分100分结论（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退考核思见用人部门意见：综合管理部意见：签名:签名:篇五：新员工试用期转正考核表姓名性别出生时间照片民族籍贯出生地身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何

12、时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况家庭主要成员及主要社会关系称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务新员工基本情况表新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期年 月日姓 名性 另IJ部 门LU冈n考核考核分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级项明(10%)目细15分有强烈的学习注重学习，被动学习，学习意识学意识，有明确同样的错能很快纠正不强，有习的学习计划不会重复错误，学习得过且过能（与本职工作犯，能很快新知识能力的思想力相关）学会新知一般，学得识缓慢工10分善于总结，工通过锻炼经过指导和不能有条作作能力大幅度工作能力锻炼能力有理地开展能提升，能

13、对公持续提升所改进，但工作，工工力司发展提出建改进较缓慢作不能按作的设性建议时完工能改力进(5和5改分）善发10分主动发现问题无能力主无能力主动无能力主现并妥善解决，动发现问发现问题，动发现问问还能形成经验题，但能妥仅能低质量题并解决题总结善解决解决问题问题和解决问题的能力LL4 冈10分熟知岗位技能较好的基本掌握岗未掌握所位能，能完成工掌握所学位技能，需LLJ /一4口 学冈位操技作无差错岗位操作要别人指导作知识和能知识和技技能情能况掌握情况执10分能超出期望的能积极高基本都能按无法按时行完成工作效地完成时完成完成任务力工10分积极面对工作有正确的有发牢骚现消极怠作困难，主动思工作态度，象，

14、需要领工，工作态考解决方案偶有工作导的不断教延误或拒度情绪导绝接受工作工工5分对本职工作责工作责任工作责任作作任心强，积极心较强，无有工作责任心差，工态责主动完成工推诿现象，心，偶尔疏作中屡犯度任作，并能督促能积极主忽但及时补错误(3心他人共同完成动完成工救0作分）团5分在工作中与同有团队意在工作中努无法处理结事相互帮助、识，自身作力试图与同好同事关协合作融洽，自好团队协事开展合系，因此作己在与团队共作作，共同完还谈不上同进步成一些任务团结和合作服5分有强烈服务意有意识且服务意识一无意识，务识，得到公司热情主动般，常需领很不愿做同仁及外部人服务导提醒服务工作识员（对外工作人员）一致好评企5分有

15、极强的企业有较强的企业忠诚度企业忠诚业忠诚度，认同企业忠诚一般，对于度差，不忠企业文化，并度，比较认企业偶有抱认同企业诚为能身处其中同企业文怨，对于在文化，经度而感到自豪化，对于在本企业工作常抱怨，本企业工感到有一定并散布不作感到比的束缚及压利于公司较自如力的负面消息考5分全勤有事假或有事假或迟有旷工行日勤迟到早退到早退不超为常不超过1次过3次/月行/月为着5分严格按照公司偶尔不穿被发现上班经常在上(1装要求着工作服工作服时间内2次班时间不5以上不着工穿工作服分）作服制5分能严格遵守各基本遵守有违纪现象经常违反度项规章制度，公司各项发生，但不公司各项及并影响公司其规章制度，超过2次/月规章制规

16、他人偶尔违反度，次数范达到2次/的月以上遵守总分值100实际得分分标准优（85100分）良（7084分）中（5069分）差（3049分）极差（0-29 分）直接上级总结（包括对新员工工作的安排及工作表现，以及自身指导的评总评分:评价人:述）：提前转正到期转正延迟转正不予转正签字： 年 月 日经过考核，我部门认为，该名员工（部门领导）签名:口可以按期转正继续试用考察口建议辞退（部门分管领导）签名:注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认, 得分占最终考核结果的60九新员工试用期考核表（二）考核类别同事考评考核日期年月日姓 名性 另IJ部 门UU/A冈位考核项目考核明细分值评分标

17、准实际得分备注一级(100%)二级（80%）三级(60%)四 级 (10%)工作能学习能力15分有强烈的学 习意识，有明 确的学习计 划（与本职工 作相关）注重学习， 同样的错 不会重复 犯，能很快 学会新知 识被动学习， 能很快纠正 错误，学习 新知识能力 一般，学得 缓慢学习意识 不强，有 得过且过 的思想力（60分）工作能力的改进和改善10分善于总结，工 作能力大幅 度提升，能对 公司发展提 出建设性建 议通过锻炼 工作能力 持续提升经过指导和 锻炼能力有 所改进，但 改进较缓慢不能有条 理地开展 工作，工 作不能按 时完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问 题并妥善解 决，还能形

18、成 经验总结无能力主 动发现问 题，但能妥 善解决无能力主动 发现问题， 仅能低质量 解决问题无能力主 动发现问 题并解决 问题岗位技能情况掌握情况15分熟知岗位技 能，能完成工 作无差错能较好的 掌握所学 岗位操作 知识和技 能基本掌握岗 位技能，需 要别人指导未掌握所 学冈位操 作知识和 技能执10分能超出期望能积极高基本都能按无法按时行的完成工作效地完成时完成完成任务力工10分积极面对工有正确的有发牢骚现消极怠作作困难，主动工作态度，象，需要领工，工作态思考解决方偶有工作导的不断教延误或拒度案情绪导绝接受工作工作态度(40加工 作 责 任 心10分对本职工作 责任心强，积 极主动完成 工

19、作，并能督 促他人共同 完成工作责任 心较强，无 推诿现象， 能积极主 动完成工 作有工作责任 心，偶尔疏 忽但及时补 救工作责任 心差，工 作中屡犯 错误10分在工作中与 同事相互帮 助、合作融 洽，自己在与 团队共同进 止少有团队意 识，自身作 好团队协 作在工作中努 力试图与同 事开展合 作，共同完 成一些任务无法处理 好同事关 系，因此 还谈不上 团结和合 作服 务思 识5分有强烈服务 意识，得到公 司同仁及外 部人员（对外 工作人员）一 致好评有意识且 热情主动 服务服务意识一 般，常需领 导提醒无意识， 很不愿做 服务工作企 业 忠 诚 度5分有极强的企 业忠诚度，认 同企业文化，

20、 并为能身处 其中而感到 自豪有较强的 企业忠诚 度，比较认 同企业文 化，对于在 本企业工 作感到比 较自如企业忠诚度 一般，对于 企业偶有抱 怨，对于在 本企业工作 感到有一定 的束缚及压 力企业忠诚 度差，不 认同企业 文化，经 常抱怨， 并散布不 利于公司 的负面消 息总分值100 分实际得分考核意见经过考核，同事考核小组认为，该名员工一一口很优秀口称职口基本称职口不称职小组成员签名（至少3人）：注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结新员工试用期考核表（三）考核类别员工自评考核日期年 月日姓 名性另U部 门U-J冈位考 核 项 目考 核 明 细分值评分标准实际 得

21、分备注级 (100%)二 级 (80%)三级（60%）四 级 (10%)工作能力(60加学习能力15 分我有强烈的 学习意识， 有明确的学 习计划（与 本职工作相 关）我注重学 习，同样 的错不会 重复犯， 能很快学 会新知识我被动学 习，能很快 纠正错误， 学习新知 识能力一 般，学得缓 慢我学习 意识不 强，有得 过且过 的思想工作能力的改进和10分我善于总 结，工作能 力大幅度提 升，能对公 司发展提出 建设性建议我通过锻 炼工作能 力持续提 升我经过指 导和锻炼 能力有所 改进，但改 进较缓慢工能理展，能完 不条开作不时 我有地工作按工改 善发10我主动发现我无能力我无能力现问题和解决

22、问题的能力分问题并妥善 解决，还能 形成经验总 结主动发现 问题，但 能妥善解 决主动发现 问题，仅能 低质量解 决问题我无能 力主动 发现问 题并解 决问题岗位技能情况掌握情况15 分我熟知岗位 技能，能完 成工作无差 错我能较好 的掌握所 、/, i_L_r工口学冈位操 作知识和 技能我基本掌 握岗位技 能，需要别 人指导掌学操识能 未所位知技 我握岗作和执行力10分我能超出期 望的完成工作我能积极 高效地完 成我基本都 能按时完 成我无法 按时完 成任务工作态度(40加工作态度10分我积极面对 工作困难， 主动思考解 决方案我有正确 的工作态 度，偶有 工作情绪我有发牢 骚现象，需 要领

23、导的 不断教导我消极 怠工，工 作延误 或拒绝 接受工 作工作10分我对本职工 作责任心我工作责 任心较我有工作 责任心，偶我工作 责任心责 任 心强，积极主 动完成工 作，并能督 促他人共同 完成强，无推 诿现象， 能积极主 动完成工 作尔疏忽但 及时补救差，工作 中屡犯 错误团结协作10分我在工作中 与同事相互 帮助、合作 融洽，自己 在与团队共 同进步我有团队 意识，自 身作好团 队协作我在工作 中努力试 图与同事 开展合作， 共同完成 一些任务我无法 处理好 同事关 系，因此 还谈不 上团结 和合作服 务识5分我有强烈服 务意识，得 到公司同仁 及外部人员（对外工作 人员）一致 好评我

24、有意识 且热情主 动服务我服务意 识一般，常 需领导提 醒我无意 识，很不 愿做服 务工作企 业 忠 诚 度5分我有极强的 企业忠诚 度，认同企 业文化，并 为能身处其 中而感到自 豪我有较强 的企业忠 诚度，比 较认同企 业文化， 对于在本 企业工作 感到比较 自如我企业忠 诚度一般， 对于企业 偶有抱怨， 对于在本 企业工作 感到有一 定的束缚 及压力我企业 忠诚度 差，不认 同企业 文化，经 常抱怨， 并散布 不利于 公同的部门领导意见：主管领导意见：人力资源部意见：签字：签字：签字：时间：时间：时间：口还可以口满意太少口尚好口刚好合适口职务负面消 息1 .你对过去一个月在公司的表现感到

25、：口很满意 口不满意2 .你对与同事及上司间关系感到：口很满意口还可以口不满意3 .你对于目前工作感到：口还能担当更困难的工作正适合本身能力能力稍感不足口能力明显不足4 .你对目前工作量感到：口太大 口适中5 .你对目前工作环境感到：口很好口好差6 .你对目前工作时间感到：口太长口稍长7 .你对目前的待遇感到：口很好 口稍少 太少8 .你对所担任职务希望：口继续担任现职 如可能变更至 部门如可能调动至同部门对本公司工作职务不适合9 .希望主管如何帮助你，使你未来工作更好：10 .何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:11.有机会希望从事何种工作:进入公司以来的贡献O10分去议管公处的形过建主或

26、司理情对主管的建议对公司建议1管琅制宽环切上级定、见我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结属实基本属实口不属实其他：签名:注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核 结果的10%。篇二：新员工试用期转正考核表新员工试用期转正审批表姓名部门冈位入职时间年月日考核日期年月_H转正审批部门负责人意见试用期核心工作内容：工作完见情况：出色的前完成任务完成情况一般 在既定时间内完成口务，有所突破未按时完成任务工作态处优力良好一般较差工作能加优打良好口一般较差其 他：评价意见：口 提前 按期转正口 建议调岗终止合同字:审批意见:分管领导审批字：审批意见:分管副总裁审批字： 复核意见:人力资源部复核意见字：审批意见:总裁批复签字：新员工试用期工作总结姓名部门冈位新员工在试用期间的工作总结：（内容包括对试用期工作的回顾、总结，对 企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议）。