2022年初一英语教师工作总结三篇.docx

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1、2022年初一英语教师工作总结时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学 工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教 育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做 以总结：一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教 育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各 项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制 度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生 的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面 的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任六年级的 音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况 备教案。

2、在教育教学中，在课堂中我开设了 “小舞台”，让 学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生 学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教 育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体, 让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋 友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来 听课，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜 料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大 的效果。同时对

3、学生的作业批改及时、认真，分析并记录学 生的作业情况，将他们在作业过程现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到 有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不 同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了生 的辅导力度。对生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更 重要的是学习思想的辅导，要提高生的成绩，首先要解决他 们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习 萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。从而自觉的把身心

4、投放到学习中去。这样, 生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求 知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上, 再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做 好查漏补缺工作。生通常存在很多知识断层，这些都是生转 化过程中的拌脚石，在做好生的转化工作时，要特别注意给 他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他 们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模 式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意 了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结 合起来，在知识层面

5、上注入了思想情感教育的因素，发挥学 生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的 发展和培养。七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候 比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作 业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问 题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样 就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提 倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞 赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣 的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟 他们讲一些有

6、关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中 的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批 评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们, 帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或 过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习 方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心， 并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一 有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期， 绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成 了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩 高低，都体现了我在这学期的教学成果。我

7、明白到这并不是 最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提 高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力, 多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教 学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准贝L 一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学 期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希 望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好 成绩。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需 继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略

8、了对九 年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进 的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计学生的注意 力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学 生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室 座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就 座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学 进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂 钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。四、不足方面1、

9、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学 抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书 中的内容产生兴趣还有待提高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到 上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的 教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高 的部分，我将好好努力争取做到最好。2022年班主任一周工作总结本学期，我担任四班的班主任，我结合学校提出的 要求和本班的实际情景，开展班级工作，努力提高学生的素 质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习态度。由于我是新教师，我为了更快，更透

10、彻地了解学生，做 到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我 发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，团体观念差 的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利 用班会课组织学生学习小学生管理制度、小学生日常行 为规范，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点, 制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开 展礼貌学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关 心团体，乐于助人的礼貌学生，为全班学生树立进取的榜样 对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表 扬。经过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课 外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。二、制订

11、学习目标。学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻 用目标来衡量、约束学生。如徐某，对团体很关心，但上课 经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优 点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的 转变，学习很进取。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之 认识自我的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作, 要构成一个好团体，必须从自我做起。三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务， 必须领导学生，信任学生，调动全体学生的进取性，让他们 参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充 分发挥他们主动性，带好和管理

12、好班团体，真正成为班主任 的得力助手。1、树立威信，热情帮忙。班干部威信高低是一个班级 各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部 的自身努力外，还需要班主任的热情帮忙。要求其他同学才 会乐意理解和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥 他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时， 班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢 于指出班中不良作风，使教师更彻底地了解班级的情景，顺 利地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中 存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地 提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给 予

13、指导，帮忙他们克服。4、努力转变生。（1）、首先进取了解学生，摸透学生的特点，从学生身 上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注生， 尊重生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。 上课时，多提问他，建立一帮一的小组，请班中成绩好的同 学作他们的小教师，在学习上关心、帮忙他们，让他们体会 到班团体的温暖。（2）、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对生恨 铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们 的学习情景，经过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支 持配合。（3）、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了 纪律，被教师点名批评时，表面装出理解批评的样貌，实际 心里暗

14、暗责骂教师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为 的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放 低偏见，重振其鼓。四、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：（1）、对人 有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇 敢；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自 信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视教师。坐时挺胸抬头， 胸离课桌一拳，双眼注视教师，脚平放在地上；（3）、大胆举 手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自我 的独立见解。（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做 力所能及的事情，乐于帮忙他人，养成刻苦耐劳的好习惯。 (5

15、)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确 处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。经过经常性 的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的提高。五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让 学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养 学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一齐应 对考验，争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时 发现问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新资料，增 长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩， 有纵横的比较，在班内构成你追我赶的良好学习风气。六、充分发挥班主任职责，协调各

16、方力量。(1)、协调学校，家庭，社会之间联系。(2)、协调各科任之间联系，及时交流班中情景。(3)、进取及时做好家访工作。教师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁 的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景 对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑”, 通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。 有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高 分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题 并共同协作好去解决问题，从”一切为了孩子”的角度去改观 一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存

17、在相当多的问题。如学生的分辨事非本事低，学习懒散，欠 竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不 能改正，期望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱 导他们，使之能专心学习。2022年小学教师德能勤绩工作总结一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面 严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中 小学教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度，完 成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结 合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业, 使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未 来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出 总结，希

18、望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开 来，以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重 要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正 为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时 刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持 给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学 生，都是一个个大写的“人:为了给自己的学生一个好的 表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅 读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师 德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、认真备课，不但备

19、学生而且备教材备教法，根据教 材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写 好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课 后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归 纳总结。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅 出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手， 从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主 动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲 精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知 识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白： 今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是 为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在 教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上, 有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意 见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲,