教师节优秀教师的发言稿范文(通用6篇).docx
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1、教师节优秀教师的发言稿范文(通用6篇)教师节优秀教师的发言稿1尊敬的领导和同事:大家好。九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第32个教师节之际,在这个难忘 的节日时刻,我们在这里举行了一次盛大的聚会。作为一名教师,感受到领导 的亲切关怀,听了同行们热切的祝愿,内心真是澎湃!可以说,每一个承诺都 是沉重的,每一次关心都是对关心人的期待。正是有了这份热情,这份尊重, 这份理解,这份关心,我们的工作才有了更不寻常的意义。在此,我谨代表所 有班主任,向关心和支持教育的领导,向所有在一线辛勤工作的老师,表示衷 心的感谢和衷心的祝愿。我加入班主任已经18年了。从18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路 上的
2、身影,到今天高楼里忘了吃饭睡觉的提醒,我欣喜地感受着学校翻天覆地 的变化,也见证着班主任们日复一日的奔波。班主任,多么普通的一句话,多 么普通的一个岗位。以前这里的人都是班主任教的。现在很多领导都在见证班 主任的工作。以后会有更多的孩子送到班主任那里!最年轻的导演,却怀着最 大的希望。如果我用简洁的语言来诠释班主任的内涵,我想说,我累了,我开 心了!幸福首先是一种责任。每一次文化体育活动,每一次劳动,每一次会议精神,每一次家长谈话, 都要求我们用心思考,用心实践。每天的自习,早读,课间休息,两个练习都 需要我们精心管理,带头以身作则。每个孩子的文明礼貌、学习态度、道德观 念都需要我们仔细观察,
3、防止他们路过。这是班主任的工作,琐碎细致;这是 班主任的工作,课堂内外,课内课外,从早到晚,无时无刻不在。所以,一定 要负责。在我们学校,班主任生病不肯休息,哑巴金嗓子也要坚持上课。这真 的不是作秀,是责任感。你一问,他们往往会笑着说:“我放不下这些孩子, 谁让我当班主任的! ”是的,我放不下!我觉得这只是六中教育战线的一个缩 影,因为在这片沃土上,有太多的老师愿意默默付出,有太多的班主任愿意把 实现中华民族的伟大复兴,推动我县经济又好又快发展,实现XX崛起的宏伟目 标,我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展,素质教育质量的不断提升为我县造 就出一批批高素质劳动者,他们从学校走出去,奔赴家乡建设的各
4、个工作岗位 上,这里面凝结着我们的心血和汗水!我更深切地感受到,学校的发展,校 长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成 绩的同时一,我们更应看到我们的工作还有很多不足,与县委、县政府及局党组 的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施教育规划纲要的起步之年, 教育改革也步入了 “深水区”,新的时代,新的要求,和谐社会的建设,素质 教育的全面实施,教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员,作为一 名基层单位的校长,怎么做,如何做?这些都是我们应该思考的问题。教育事 业是值得我们为之不懈奋斗的事业,办人民满意的教育,使命光荣,责任重 大。我们要在县委、县政府的坚强领
5、导下,深入贯彻落实科学发展观,认真领 会县委十一届十次全体(扩大)会议精神和县教育工作会议精神,以学习国 家中长期教育改革和发展规划纲要为契机,以解放思想、改革创新为动力, 以服务社会、造福人民为使命、以提升质量、稳定发展为重点,用发展的眼 光、智慧的思考,亲身的实践,着力夯实基础,在调整结构,优化布局,提升 内涵,强化管理上下功夫。各位同仁,学校管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是 关键。作为校长,就要讲思想、讲责任。把学校管理好,使学校整体得到发展 是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发 展是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措
6、才能进步, 有坚持才能成功。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。这就 是全体校长的风范,更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展 现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级 领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。努力为我县教育事业的健康发展 刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。最后祝各位领导身体健康,工作顺利!各位同仁节日快乐! 快乐留在努力的背后。当学生们快乐地跑来跑去,当他们兴奋地拿着成绩单 时,我们收获了学生们的收获,也为学生们的快乐而快乐。只要老师能给学生 一个微笑,学生就会回报老师一个温暖的春天。幸福是老师的爱。对待学生,你应该这样想:如果我是
7、个孩子;假设是我的孩子。爱他们。 爱情,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为简单平凡。对于 后进生,挖掘他们的闪光点;父母在外地,给他们安排一个时间表;生病的学 生会亲自去看望他们。真的,很累,但是我们有放弃过吗?不,从来没有!因 为,我们是班主任。在孩子面前,我们一定是千变万化的金刚。他们胆小的时 候,给他勇气;当他们迷茫的时候,要指引方向;当他们累了,给他力量;他 们难过的时候,我们是可以依偎的亲人!当老师是我们今生无悔的选择。既然选择了平台,就选择了奉献。也许我 们永远无法培养出像爱迪生、牛顿那样的人才,但我们绝不能让人才埋没在我 们手中;也许我们永远不会有生死关头,但爱给了
8、我们力量,让我们变得美 丽。当书桌上的光线唤醒晨风,灰尘染污白色的太阳穴,努力改变容颜,努力 和汗水染理想,亲爱的同事们,让我们快乐吧。因为我们的努力,这个社会有 了非常规的发展;因为我们成功的基础奠定了,世界才会有一首全能的赞歌。最后祝老师们节日快乐,永远青春重现!谢谢大家!教师节优秀教师的发言稿2尊敬的各位领导,各位同行:大家好。金秋九月,不是春光,胜似春光。在第个32个教师节到来之际,在这难忘 的喜庆时刻,在这里隆重集会。作为一名教师,在感受到领导的亲切关怀,聆 听了同行们的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!可以说,每一份承诺,都是上 善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这
9、热情与尊重, 理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,我仅代表所有 的班主任老师,对关心和支持教育的领导,对辛勤工作在一线的所有教师表示 最衷心的感谢和最真诚的祝福。我加入班主任行列十八年了,从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身 影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变 化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么 普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导 都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个 最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的 内
10、涵,我想说,那就是累并快乐着!快乐首先是一份责任。每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话,都需 要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们 精心管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理 念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是班主任的工作,琐碎而又细 致;这就是班主任的工作,课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早 到晚,无时不在。所以我们必须负责任,在我们学校,班主任在带病不肯休 息,嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课,这真的不是做秀,是责任心在驱 使,当你询问时,她们往往能笑着说:“放不下这些孩子啊,谁让咱是班主任
11、 呢!”是啊,放不下!我想,这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧,因为 在这片沃土上,有太多的教师情愿这样默默地付出,有太多的班主任甘于把快 乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑,当他们兴奋地举着成绩单时,我 们,收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑,学 生必然会回报老师一个温暖的春天。快乐是一份师爱。对待学生,该这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要爱她们。 爱,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过,再 平常不过。对于后进生,挖掘他们的闪光点;家长在外地的,为他们安排时间 表;生病的学生,就亲自去探望。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,
12、绝 不!因为,我们是班主任。面对孩子,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时, 要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他 们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!做一名教师,这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台,就选择了 奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在 我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间,但爱赐给我们力量,它 让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心 血和汗水染红了理想,亲爱的同行们,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出, 这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风 云的赞
13、歌。最后,再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!教师节优秀教师的发言稿3尊敬的各位领导、各位老师:上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的 庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又 能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心 情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工 委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇 高的敬意!作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困 难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有 了点
14、滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少 次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠 时学生那一声深情的问候。我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱 我作为一名教师,我爱我的家一一我们的中心学校。四年来,我与学校一同 长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及 社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道中心学校在马现法校长班 长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的*名学生发展成为今天 拥有xx个教学班,*余名师生的上规模学校,曾经培养出了
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