解析：浙江省金华市东阳市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）.docx

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1、一、开展“寻找另一个你”活动 二、“晨读时光”诵读会 三、创建“传统文化连廊” 四、诗歌课程“我有诗歌， 你有意向吗”五、创办学生诗社，并制作诗集2021下学期期末试卷七年级（上）语文试题卷一、学校开展了 “打造诗意校园”的主题活动，请你完成以下学习任务。i.学校为了营造更好的诗歌氛围，在大厅宣传栏制作了活动海报来宣传，请你将其补充完整。诗歌，是一朵在纸上盛开的花，你若怜惜，请 细细将它剪下，臧在日记本的深处，静待它的（zhan）放。日记中写下的点滴都 是诗。像荷叶一样庇（）（A.blB.pi）护着我们的母亲，是诗；傍晚从教室的窗口向 外眺望，铺满天际的余（hui）也 是诗；遇到困境，永不放弃

2、，无比倔（）（A. jue B. jue）强的自己，何尝不是一首诗呢？邂逅不一样的人，欣赏不一样的风 景，这些都将成为我们独一无二的回忆，也许 会模糊，也许会褪色，但不会消失，它一直在 某个角落，等着你去唤醒。班级开展寻找“世界上另一个你”的活动，从古诗中出发，跨越时空，寻找那 一份相似的情绪。（10分）2.当我们仰望夜空时，在某时某地，是否也会有人对这一片夜空发出同样的感叹呢？也许 这一声相似的感叹，会跨越时空，将两个陌生人连接在一起。(1)邯郸冬至夜思 家白居易想得家中夜深坐， 还应说着远行人。白居易在邯郸客店中，想念家人大约同样还 没有睡，坐在灯前，“说着远行人”。夜雨寄北中，李商隐在巴

3、蜀羁旅中，想 象到回家团聚，共话今宵情景的诗句是： ，却话巴山夜雨时。(2)从军北征 李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难。李益没有直接描述行军的艰苦，只用“横笛 遍吹” 一句，用声情哀怨的笛曲，折射出了 征人的心情。夜上受降城闻笛中异曲同工的诗句是：，。原文角度（参考）表演指导（可合理推测当时的神态、动作、语气）太丘曰：“尔颇有所识不？ ”语言、语 气陈太丘（并未生气，语气平缓 地）说：“你们还记得我们说 了什么吗？ ”二子长跪俱说，更相易夺，言 无遗失。动作(1)太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？ ”语言、语 气(2) （3）因为对陈太丘这一角色不太了解，扮演陈 出演。请你结合文章内容，

4、向他介绍陈太丘这一，太丘的小东同学不知道该怎样来 一人物的特点。【活动五】14.阅读下面文字，按要求作文。以好一个 人!为题，完成一篇以写人为主的文章，不少于600字，不得出现人名、班名、校名。写作助手：（1）题目中可填写：达、趣、闲、妙注意所填字词要能代表这个人的特点，行文时要时 刻照应。（2） “好一个”与“！ ”都传达了感叹的语气，感叹此人特点之突出，写作时要选取典型 事例，让事件为特点服务，并安排好叙事的详略。（3）在叙事过程中添加对人物神态、动作、外貌语言等方面准确而独到的细节描写，使你 描写的人物更鲜活。(3)闻官军收河南河 北 杜甫即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。杜甫在听闻战乱

5、结束后，欣喜若狂，连用四 个地名，写出急于返回故乡的欢快之情。李白在峨眉山月歌中，连用地名，写出 行船之快，抒发思念之情的诗句是，O(4)破阵子为陈同 甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦 回吹角连营。靖康之耻后，宋廷南渡。投身军旅，舍身为 国，收复失地，是南宋一代志士仁人的“梦”。辛弃疾在夜深时“梦回吹角连 营”。陆游在凄冷的风雨之夜，一腔御敌之情也只 能诉诸梦境，在十一月四日风雨大作中 写下，铁马冰河入梦来。(5)赠汪伦 李白桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。李白借千尺潭水把汪伦对自己深厚的友谊化 无形为有形。在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明 月人格化，表达对友人情感的诗句是：我寄 愁心

6、与明月，O(6)秋风引 刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群。刘禹锡看到秋风中的雁群，思乡盼归之情油 然而生。王湾面对北归的雁群，在次北固山下中 写下这样的感慨：乡书何处达，O(7)山坡羊 宋方壶 管甚谁家兴废谁成 败， 陋巷箪瓢亦乐哉。宋方壶用“陋巷箪瓢”的典故表达自己的安 贫乐道的境界。这一典故出自论语中颜回的事迹：一箪 食，一瓢饮，在陋巷，,O3,学校开展“晨读时光”诵读会,我们班级选择诵读泰戈尔的新月集。雨天乌云很快地集拢在森林的黝黑的边缘上。孩子，不要出去呀！湖边的一行棕树，向瞑暗的天空撞着头；羽毛零乱的乌鸦，静悄悄地栖在罗望子的枝上，河的东岸正被乌沉沉的瞑色所侵袭。 我们的牛系在篱上，

7、高声鸣叫。孩子，在这里等着，等我先把牛牵进牛棚里去。许多人都挤在池水泛溢的田间，捉那从泛溢的池中逃出来的鱼儿，雨水成了小河，流 过狭街，好像一个嬉笑的孩子从他妈妈那里跑开，故意要恼她一样。听呀，有人在浅滩上喊船夫呢。孩子，天色暝暗了，渡头的摆渡船已经停了。天空好像是在滂沱的雨上快跑着：河里的水喧叫而且暴躁；妇人们早已拿着汲满了水 的水罐，从恒河畔匆匆地回家了。夜里用的灯，一定要预备好。孩子，不要出去呀！到市场去的大道已没有人走，到河边的小路又很滑。风在竹林里咆哮着，挣扎着，好 像一直落在网中的野兽。（1）有同学在诵读时发现，同样 内容，对提示语、标点、语气词进行改动（如示例）， 说话的语气也会

8、发生变化，请结合原文和改动后的语段，写下你的发现。（2）有同学想要将这首诗进行改动，用来参加学校的朗诵比赛，他想将诗中母亲的话改成对话的形式，请你设计对话，写下“我会同母亲说什么”，并说明设计的理由。设计对话：（妈妈）“孩子，不要出去呀！（我）4.原本的学校走廊，缺乏装点，于是特别装饰的文化走廊诞生，既能让同学们欣赏诗歌, 又能了解传统文化，营造更好的诗歌氛围，请写出下列诗句所对应的传统节日。节七夕(1)(3)(2) 相 关 诗 句银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星去年元夜时， 花市灯如昼。 月上柳梢头， 人约黄昏后。竞渡深悲千载 冤，忠魂一去说能 还。国亡身

9、殒今何 有，只留离骚在世 间。强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。5.学生对诗歌的好奇是本能的，“一个意象怎么会有这么多解读” “诗人为什么要这么写”等等问题，指导老师根据不同学情，为不同年级的学生开设了相应的诗歌课程。以下是一位同学的上课笔记，请你参照示例帮他完成意象的解读。七夕唐李贺别浦今朝暗, 鹊辞穿线月, 天上分金镜, 钱塘苏小小,罗帷午夜愁。 花入曝衣楼。 人间望玉钩。 更值一年秋。(1)秋夕唐杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。(2)七夕唐李商隐鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞 回。争将世上无期 别，换得年年一度 来。【辅助材料

10、】 杜牧秋夕一 天阶：指皇宫 中的石阶。诗歌 写的是宫人心 事。李商隐七夕 无期别：即 死别。诗人爱妻 早亡。6.由爱好诗歌的学生聚集的社团“业余诗人俱乐部”正式成立，大家准备出一本诗集，请 你选择链接材料中的一句诗，仿照示例为刊物取名，设计好封面，说明理由。【示例】生来如同璀璨 夏日之花，不凋不败，妖冶如火。死时如同静美的秋日落叶，不 盛不乱，姿态如烟。诗集名：夏花诗句：生来如同璀璨的夏日之花，（可节选）封面配图：一朵夏日艳阳下盛开的花朵理由：夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活着，就要灿烂，要活得有意义、有价值，不能浑浑噩噩，在生活与学习中努力盛开。【链接材料】 群星不怕显得像萤火虫那样。

11、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 真理之川从他的错误之渠流过。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，谦逊地垂着绿 荫。 我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去，睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。 鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。二、班级开展了 “重新定义偶像”的主题活动，请你完成以下学习任务。活动一：时代英雄一一评选并撰写颁奖词活动二：真实与虚构一一“对人物的文学（艺术）加工是否更好”辩论赛活动三：反哺之义一一构思学校宣传栏内容活动四：少年成才一一话剧的准备与排练活动五：身边的人一一写作【活动一】 .完成“真正的偶像”评选表我们时代的英雄宋

12、庆龄任何时代的英雄都是这样一种人：他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那 个时代放在人人面前的重要任务。今天这些任务是世界性的，因此当代英雄无论是在 本国或外国工作也是世界英雄，非但在历史上是如此，而且现在也是如此。诺尔曼白求恩就是这样一位英雄。他曾在三个国家里生活、工作和斗争在加 拿大，他的祖国；在西班牙，各国高瞻远瞩的人士曾成群结队地去那儿参加人民反抗纳粹 主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争；在中国，他曾在这儿协助我们的游 击队，建立了自由与民主的新根据地，并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的 人民军队。在一种特殊的意义上，他属于这三个国家的人民。在更广泛的意义上，

13、他属于 和对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。诺尔曼白求恩是一位医生，他曾用他所最熟悉的武器在医务方面进行斗争。在他 本人的科学范围内，他是一位专家和创导者他把他的武器保持得锋利如新。对他来 说，法西斯主义是一种比任何其他疾病对人类危害更大的疾病，一种摧毁千千万万人的身 心的疫病，并且它既否认人的价值，也就是否认了一切为人的健康、活力和生长服务的科 学的价值。白求恩大夫在日军炮火之下传授给中国学生的技术的价值，决定于它们使用的目 的。人民的战士有掌握专门技术的责任，因为只有在他们的手中，技术才能够真正为人类 服务。白求恩大夫是第一个把血库送到战场上去的医生。在中国，他提出并实践了这个口 号：“

14、医生们！到伤员那儿去！不要等他们来找你们。”他组织了一种游击队的医疗机 构，挽救了成千成万的战士。他的计划和实践不仅建立在医疗的科学和经验的基础上，而 且也建立在对军事和政治的研究以及人民战争中战场上的经验之上。白求恩是医学战场上 的一员先锋。他充分了解，对于那些为了自己的家庭和前途而与其他自由的人们并肩作战的医务 工作者，人们可以抱着什么希望。他训练出来的医生、护士、护理员在他的教导之下，不 仅将自己看作技术助理人员，而且看作前线战士，和战斗部队担负着同样重大的任务。这些工作白求恩是在万分困难的情况下完成的，一个医生对自己的任务如果没有多 方面的认识是决不可能克服这些困难的。他在中国最落后的

15、地区的山村里完成了这些工 作，事前对中国语言及中国人民几乎一无所知，而且在他自己为肺病侵蚀的身体里，除了 他的炽热的信心和钢铁的意志以外别无其他力量。是什么杀害了白求恩大夫？白求恩大夫是在反抗法西斯主义和反动势力的斗争当中 牺牲的，他为那个斗争献出了他的热情、技能和力量。白求恩死于败血病，这是动手术未戴橡皮手套而又无磺胺制剂可用以医疗的结果。新中国永远不会忘记白求恩大夫。他是那些帮助我们获得自由的人中的一位。他的 事业和他的英名永远活在我们中间。“真正的偶像”评选表评选人物白求恩主要事迹（从文中概括出三点即可）身份（称呼）英雄、医生、先锋、战士他人评价（摘录一处文中议论性的句子）颁奖词（参照

16、示例）示例：钱学森民族脊梁【颁奖词】在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最 轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人， 披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识 的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。【活动二】读材料，回答问题玄奘之路公元七世纪，一个大唐的僧人踏上了丝绸之路，他要前往遥远的西方，寻求佛法。十 七年时间，一百一十个国家，五万里行程。因为他的缘故，大唐的声誉远播万里，就连他 脚上的麻鞋，也被信徒供为圣物。然而，他放弃了一切荣耀，毅然返回故土。他翻译的佛 经，达到了四十七部，一千三百三十五卷，这是一个前无古人，后无来者的成就。他离世 的时候，

17、大唐的皇帝悲痛不已，百万人哭送。几百年之后，历史逐渐变成了传奇，一只神通广大的猴子，保护着斯文懦弱的师父去 西天取经。经过几百年的艺术加工，这个叫孙悟空的徒弟成为故事的核心，人们渐渐淡忘 了唐僧的本名玄奘。真实的玄奘越走越远，只剩下一个轮廓模糊的背影【片段一】玄奘来到高昌国，受到热情接待。在两个月里，国王一再挽留玄奘在这里长住，传扬 佛法。“我此行不是为供养而来，大唐佛典尚不齐全，舍命西行是为了请取未闻之佛 法。“葱岭可以移动，弟子的心意也绝不会改变，请法师相信我的诚意。”“我西行只为求法，不可半途而废请国王谅解。”最后高昌王和玄奘结为兄弟，为他提供了足够20年的路费。在高昌之前，玄奘只身一

18、人，从高昌开始，玄奘拥有了一支规模不小的队伍，30匹马，25个随从，四个徒弟，以及 一位高昌官员。不仅如此，高昌王还为沿途24位国王准备了厚礼，叮嘱他们关照玄奘。【片段二】在喀布尔河南岸的贾拉拉巴德，玄奘看见了佛陀的顶骨。城中有重阁，第二阁中有七 宝小塔，佛陀的顶骨就安放在其中，发孔分明，其色黄白，用宝匣盛放在大山的深 处，有一个幽暗的石窟。当地人传说石窟中能够看到佛祖的影子。由于道路偏僻，又有拦 路的强盗，很少有人敢去那里，但是玄奘仍然带着两个徒弟来了，他执意体验佛的荣光，“不见佛影，誓不离开。”一百多次礼拜不见佛影，又一百多次佛影一闪即灭，再二百多 次洞窟大明，佛影皎然出现。【片段三】城内

19、空荡荒芜，居民稀少，这里的人崇敬外道，信仰佛法的不多。而饶里安寺建在僻 静的山谷，玄奘就在此留宿。寺院已经荒芜，而玄奘则沉浸在已经远去的辉煌当中在 大菩提寺，听老年人讲，“如果菩萨没入土中，佛教就消亡了。”当玄奘到达的时候，泥 士已经埋到了菩萨的胸口。玄奘悲哀懊恼，痛哭不已。西行四年，无论磨刀霍霍的强盗， 还是九死一生的雪山，他都无所畏惧，但是在菩提树下，一向意志坚定的玄奘，再也无法 控制自己的情绪。“佛祖成道的时候，我不知流落在哪里，为何等到佛法已经凋零，我才 赶到这里。”【片段四】公元631年的秋天，在经过整整四年的跋涉之后，玄奘终于抵达西行的目的地那 烂陀。荒无人烟的大漠，冰封林立的雪山

20、，野兽出没的森林，一切已成往事，拼了性命的 西行，都是为了这一天。那烂陀是佛法的最后的乐士。留学那烂陀期间，玄奘的生活平淡 而充实。5年的时间一晃而过，玄奘决定再次游学，他希望走得更远，看得更多。在其后 的3年时间里，玄奘走遍了整个印度。世人多言唐僧无能，可在玄奘的路上，不曾出现一只神通广大的猴子，玄奘的漫 漫西行路，有的，只是初心不悔。（节选自央视纪录片玄奘之路） 8.【真实】真实的玄奘在艺术加工中越走越远，“只剩下一个轮廓模糊的背影”，请通过 赏析文中画线句，还原一个真实的玄奘。（1）一百多次礼拜不见佛影，又一百多次佛影一闪即灭，再二百多次洞窟大明，佛影皎然 出现。（赏析加点词）（2）荒无

21、人烟的大漠，冰封林立的雪山，野兽出没的森林，一切已成往事，拼了性命的西 行，都是为了这一天。（从修辞的角度赏析）9.【虚构】在西游记的创作中，参考了很多玄奘西行的内容，但也进行了许多的虚构 和艺术加工，请结合上文和西游记的内容，进行比较，找出不同点（提示：可以从成 员、时间、返程等方面）与故事原型（写出小说情节与对应的原型） 10 .【辩论】你认为西游记对玄奘法师人物形象的文学改动是否更好？（正方：西游 记唐僧的形象更好。反方：真实的玄奘的形象更好。）【活动三】11 .学校为宣传中国传统“孝”文化，计划在宣传栏上绘制二十四孝图 故事，让这 些人物成为同学们学习的榜样。对此，你有怎样的看法？请你

22、阅读材料一、材料二，并结 合对朝花夕拾的阅读体验，向学校反馈你的意见。材料一：【扇枕温席】二十四孝图之一，“（黄香）家贫无奴仆。香躬执勤苦，尽心供养。冬 无被挎而亲极滋味，暑即扇床枕，寒即以身温席。”东观汉记黄香传 材料二：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”三字经【活动四】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊 忘著算，饭落釜中。太丘问：“炊何不脩？ ”元方、季方长跪日：“大人与客语，乃俱窃 听，炊忘著算，饭今成糜。”太丘日：“尔颇有所识不？ ”对日：“仿佛志之。”二子长 跪俱说，更相易夺，言无遗失。太丘日：“如此但糜自可，何必饭也？ ”世说新语夙惠【注释】算：蒸饭的工具。糜：粥。长跪：古代的一种礼节，指直身而跪。12 .根据提示，解释加点字词的意思。句子方法解释小贴土：在古代汉语释义 时，我们可以结 合现代成语推测 古代汉语意 思、。当然最重要 的要结合语境。俱委 而窃听课文迁移法“相委而去”对日 课文迁移法 “丁氏对日”仿佛志之语境推测法“尔颇有所识不？”乃俱 窃听查找工具书于是 才竟然是13.班级同学想要表演这则故事，请你完成下面这份导演手记。