2022年班主任家访工作总结版三篇.docx
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1、2022年班主任家访工作总结最新版今年寒假,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作 为寒假工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过 半个月的寒假家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中, 我不仅在第一时间看到了将要与自己相处的学生们,而且也 深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难 也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色 等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又 一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的 老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一 个好头,做一个称职的班主任。家访工作是班主任
2、协调家庭 教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。我班学生 进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结:一、基本情况1、半个月内对我班的学生进行一次全面家访,我的足 迹踏遍了小区的每一个角落,我的家访深入到了每一个学生 的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况, 并做好了详细的记载。2、半个月的家访我深入到每一个家庭,细致地了解了 每一个学生地家庭状况,同时了解了学生的个性,学生在家 的表现,为开学后的工作奠定了基础。二、教学方面本学年任教三(3)班、三(4)班数学,我根据学校、 科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。在教学 中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材
3、,积极开拓教 学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学 中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决 对策。如:合理使用教法,想方设法提高教学质量。能够针 对三年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学 生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣, 让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中,我能够积极地 采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有 效。主要做到了以下几点:1、创设情境,激发学生学习兴趣。新教材活动性强, 我充分利用教材,精心创设学生
4、熟悉的情境,激发学生学习 的兴趣。2、紧密联系生活实际。数学源于生活,生活中又充满 着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世 界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到 数学,数学。3、开展实践活动,培养学生的创新素质。留给学生足 够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生 在动手中学习,在动手中思维,在思维中动手,让学生在动 手、思维的过程中探索、创新。例如,在教学认识周长一章 时,我设计了一系列的活动。让学生摸边线,小组合作量周 长等感悟周长的定义,用正确的语言表述图形的周长。教学 统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果, 男女同学的人数等,使
5、学生在活动中探索调查的方法,体会 统计的必要性。4、在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别 辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学 生的课余时间找学生改错进行复批。三、工作中存在的不足作为一名教师,我怀着满腔热情积极开展工作,但是由 于经验不足,我的工作中还存在很多问题。(一)没有合理分配工作时间参加工作时间短,由于没有工作经验,教学中有点盲抓, 无论是备课还是批改作业,老是感觉时间不够,教学任务没 按时完成。(二)课堂中存在的问题1、有时课前准备不够充分。2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听 明白我就再罗嗦的讲一遍,其实老师的语言越罗嗦学生听课 的效果反而不好
6、)。3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种 组织教学的方法,如小组评比,运用肢体语言、面部表情控 制课堂,但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。3、半个月的家访,向社会,家长讲述了学校半学年来 取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生 鼓励、加油。二、家访的几点感想1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长 学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解 了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师 生感情,对以后的工作将起到积极的作用。2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也 了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我 们更加热爱
7、学生,热爱工作。3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研 究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对 孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶, 个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识 到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力, 才能事半功倍,达到教育目的。4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社 会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、 个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不 相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具 体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不 改
8、变,有时会事倍功半,甚至适得其反。5、家访也给了我们新教师上了 一课。平时对我来说, 一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里, 却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈 中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工 作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我 深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心 请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新 阶段。本次家访我体会最深的就是:了解了很多档案上看不 出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生 在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相
9、反。有些 有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道 了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理, 有助于今后的教育工作。2022年教师学期工作总结报告转眼间一个学期很快就结束了,回顾一个学期的工作, 作为一名教师,我可以说自己做到的了最好,在今后的工作 中,自己还将会继续坚持自己在以往的工作目标和思路。在 自己教学的十几年中,自己的教学水平和经验得到了巨大的 提高,我自信自己能够做的更好,这是毋庸置疑的。以后的 教学工作还在继续,我也坚信自己能够在这样的道路上坚持 下去,自己可以做的更好!怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的 讲台。一个学期已过去,新的学期即将来
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