2022年初中班主任期末工作总结三篇.docx

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1、2022年初中班主任期末工作总结做为一名班主任，我一直在积极思考如何做好班主任工 作，希望自己成为一名优秀的班主任老师，在2022年的学 校工作中，我时刻注意自身修养，加强教学业务上的学习， 努力将自己所带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作 是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有 感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中 既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主 任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心 裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起 点，培养一代创造型人才，下面是我作为班班主任的工作总 结。一、争当文明班级自开学以来

2、，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如: 班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱, 就是共同感受，共同分享，共同成长。”在学校组织的各种 班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训 练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做 最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获“，我们 获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班 无一例违纪现象。而且，在学校举行的秋季运动会中取得了 第三名的好成绩（我们班没有运动员），在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。二、创特色班级我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学 生首先做到正直、善良、智慧、健康。只

3、有这样发展下去， 学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了 “五 心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给 父母、信心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的 联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的 一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。 通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如: 在班内老师上课因为画图没有尺子，同学主动从家中带来两 把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的朱勤学同学想 兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这 个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在 第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给

4、于了表扬。这件事, 使我很感动。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有 很多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学 都自觉的参加了这次活动。三、有较强的组织纪律性(1)规范自习课的纪律自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不 准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就 可以放手让班干部管理了。(2)力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中 表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、 站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要 求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。 我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经

5、 养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我 们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体 争光。(3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动， 尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要 配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。四、班主任随想当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很 心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成绩，看 到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你 看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快 乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告 诉你，孩子

6、变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外 涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝 气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大 的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个 世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的 信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为, 你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格 遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的 工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力 为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进

7、素质 教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体 的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国党的领导，坚持党的教育方针。严格要求 自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我， 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校 各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远 发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本 中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为 人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理 好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从

8、不闹无 原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言 行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能 教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习 惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措 施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体

9、学生, 注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便 在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号， 过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑， 也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。2022年八年级学期末班主任工作总结有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主 任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初 尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。 班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意 味着最富有挑

10、战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中, 因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的 日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律 很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教 训：一、一期限来的工作情况1 .重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学 生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则， 鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还 定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有 可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力 的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能 力。2 .

11、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、 学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。3 .加强与家长的沟通我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。 主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习 情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。 与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到 了事半功倍。二、班风的培养与建设班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作 风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是 班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地 珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚 协调一致，融为一体。要培养

12、良好的班风，就要：1 .培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然 在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体， 是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不 会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的 归属感就上来了，也会自豪的说：我是二班的。并且在以后 的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢 的，一个班就组合起来了。2 .重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同 的机会让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等， 让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员 与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成 对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、 拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上 的运动员打气，我真为他们而感动。当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问， 同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到 提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作, 你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回 报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还 要来的珍贵。