2022年教师党员评议活动自我总结三篇.docx

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1、本学期的义小学支教活动已经结束，作为活动的组织 者，我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心！在 学期初招募志愿者的时候，许多同学过来咨询，由于活动安 排在周五下午，很多人有课，不少同学不无遗憾的说希望以 后有机会参与。即便是这样，先后也有近80名同学报名。由于报名的人太多，参加活动的机会有限，为了让更多 的同学有机会参与，我们不得不对每名志愿者参加活动的次 数作限制，最后我们一共组织了 n次活动，有58名同学参 加，其中7名同学参加过两次。大部分活动我都随队参加，对志愿者的表现有直观的感 受。志愿者都有很强的责任心，一般都能按照安排参加活动, 除非有特别紧急的事情，如家里有事、老板临时召

2、唤等，这 种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替；大部分志 愿者都能按时到达集合地点，即使偶尔有迟到的，也就一两 分钟，不耽误活动的总体进程。上课时，虽然大部分志愿者都是第一次上讲台，讲课的 技巧和课堂控制能力略显不足，但是能够看出来，他们都花 了不少时间做了认真准备，准备讲稿和资料、自己掏钱买、 自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清楚，甚至 把台式机用的液晶显示器都搬过去了。一个学期的活动下来，我不敢说我们取得了多大的成中职学校的班主任面对15X18岁的学生，工作更加繁 重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己 从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工 作

3、就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。” 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密 的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是 班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功 的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风, 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的 文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征 （包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境， 掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，

4、我们班主任要努力展现自 身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇 拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立 起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作 用，我称他们是“班主任的左右手J所以唯有慎重地选拔 和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻 松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部 队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培 养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮 助班干部树立威信；

5、其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时, 要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦 即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个 班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以 面带面二三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生 调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使 整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东 流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一 个学生的常

6、规训练。训练的内容包括中学生守则和中 职学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、和出操常规、 卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。 并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学 教材弟子规的学习，强化学生内在。日常行为的训练要 通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行 （根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服 从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班 集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实 际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远

7、、 近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗 的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集 体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个 人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助 和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压 力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高 学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征， 有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用； 二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”, 不能好高鹫远，以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都

8、不可能达 到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争 活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌 视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的 进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象 以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的 与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小 组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺 点，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生 的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优

9、生帮助差生形式）、 小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共 同实现个人、小组与集体奋斗的目标。#582331 就，打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程，需要家 庭、学校、以及社会各方面的支持和努力，我们的活动只是 这些努力中很小的一滴，但是正是细流汇成江河湖海，我们 的努力也有它不可替代的价值所在：孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记，但 是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助 过他们，这个世界仍然有光明的一面。收获最大的可能是我 们这些志愿者，那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍，里 面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的 社会责任；孩子们亲切

10、的叫你“大哥哥，大姐姐，围着你叽 叽喳喳的问这问那，又让我们有种成就感和幸福感，原来帮 助他人也能快乐自己。有了这样的经历，我相信志愿者在以 后的学习和工作中会更加努力，不只为自己，也为更多需要 帮助的人。由于不限制授课内容，志愿者在上课之前常常不知道讲 什么好，准备起来难有针对性；而且每次都是不同的志愿者 在讲，风格各异，学生接受比较困难，另外学生知道你讲完 这一堂课，下次很可能就不来了，课堂上比较随便，纪律难 以维持。有鉴于此，下学期的活动应该进行适当调整。具体的思路是，发挥科学院的同学在科学方面的特长， 给他们开设专门的科学课，以小学的科学课教材为主讲内 容。这一建议已经得到X小学王校长

11、的初步赞同。东风迎新岁，瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作 基本结束了，回顾本期来所做的各项工作感慨万千，有取得 成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好 时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和 努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，回顾一学 期的工作使我想了很多，现将本期的各项工作总结如下，不 足之处谨请各位领导批评指正。一.班级管理工作班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说 并不陌生，但管理方法是否得当，手段是否切合实际是做好 班级管理工作的关健，对于学生而言，每个不同的学习阶段 都有不同的管理方法，做为我们职业学校来说，管理学生更 是做好各项工

12、作的重中之首，做为民办学校，更要有独特的 管理方法，因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几点：1、全面了解学生的思想动态，因材施教，充分发挥学 生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段，都有自己对事物 认识的独特见解及想法，但他们做出的任何举动都是由其想 法决定着，因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要。我 认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规距距的学生， 光靠各种制度的振摄是远远不够的，要让他们遵守各种制 度，就要让其先接受制度，但学生的个性差异，总会有些捣乱分子出现，那么就要让这些学生接受这样那样的制度，就 要对其说服教育，但我们现在所面临的学生不是小学生，随 随便便训斥一顿要想让其变的服

13、服帖帖，那是不容易的事 情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个内 向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进 去道理的学生，只有这样才能，做好学生的思想教育工作就 会更加凑效。2 .正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育， 全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文 体活动时间，我都和学生们在一起从个人现在的打算，谈到 自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈 话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学生如何做 人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素质和文 化水平及业余技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处 于一种辨别是非不清的阶段，

14、换句话讲，就是怎么要求，怎 么来，不要求就会生长，所在，我觉得平时就要正确引导， 特别是教育学生心理健康，热爱班集体，不抽烟、不打架、 不说脏话努力提高自身素质，以学校开展的“周末喜相逢” 及各种竞赛为出发点，把学生引导到正确的思维上来，开展 班级才艺比拼活动，让学生有个健康的思想，以班规为码， 转变学生的思想素质，让学生知道什么事不该做，什么事该 作，才能保证学生有个良好的行为养成，只要严格要求，多 在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通， 就有加法能做好学生的思想德育教育。3 .培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查，我们班学生最 不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解

15、, 结合本校实际，先后对本班学生讲文体课的重要性，努力修 正学生各种行为，使同学们愿意好好学习。4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好 的学生和生应使用同一个标准。我自身是这么认为的，但在 实际操作过程中，却对生处理的更点严肃些，有些时候出口 大骂，甚至有时候大打出手，但我明白在班级管理中要一碗 水端平，如处理不当，则会无形中助长了好学生的坏习惯， 压抑了生的上进心。但职业学校有职业学校的特点，这些学 生马上要踏入社会，参加工作，但整天还拿着父母的血汗钱 乱花、乱吃，买手机，上课时间旷课，和家长联系，家长说 他也没办，他也经常去网吧找，这些学生经常旷课，说服教 育根本就不起作用。但于

16、对其它学生我都坚持一个标准，对 表现好的学生和生的错误和表现不足一视同仁，赢得大部分 学生的信任,扭转“班风”“学风”。5、教育引导学生做到“三个学会二（1）学会做人、做 事、感恩；（2）学会知识和技能；（3）学会生存。使学生明确其 “三个学会”，体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、 信息竞争、人才竞争”，就业和求学矛盾突现的时期，不掌 握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现 象、就业求职的案例等多方面给予学生指导，使学生明白、 准确的理解、领悟其中的精髓所在，让他们受益终生。6、调动“两个积极性:（1）要尊重每个学生在课余时 间、晚自习，要尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他

17、 们交谈、聊天和参与活动，了解学生的思想动态，为学生们 分忧解难，同时加深与同学之间的情感。（2）发动大家参加 班级管理的各项活动，让学生都有自己的发言权，都展现自 己才能的机会，通过“周末大放送、普通话演讲、弟子归 学等形式，发动全班同学的积极性，参与献言献策，增强学 生对班集体荣誉感。7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是 在其它教育机构，不可能一个学生跟一个老师，但每个学生 都有他的个性特长，如若不管，就像地里的野草一样，就把 庄稼吃光了，必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样，我 的主要手段就是设立班干部，增添纪律委员，明确分工，落 实责任。让学生去管学生，管理更全面，更周到，

18、随时都有 人在监督。同时设立了综合素质评比栏，实行学分制，加强 班级考核，从而强制性不让学生违纪，达到做好班级管理的 目的。二、教学工作本期以来，担任X、X电子和XFlash这两门课，从上 第一节课开始我的思想上非常积极，也乐于教授，想法是要 以电子业余是在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” 的方针指导下，为适应互联网经济的快速发展，满足社会对 电子专门人才的需要，本着以普及INTERNET技术为核心， 加强学生的实践与理论相结合的步伐，培养学生的动手能力 为出发点的指导思想下制定了教学计划。一切教学过程正在 按计划有条不紊的进行着。在加强平时的课堂教学以外，对我国电子方面的形势做 了分

19、析，激发学生的学习兴趣，按时上下课，精心设计作业, 在课堂教学上实例讲解，让学生明白了电子真正的用意所 在。同时进行电子类相关概念学习，以课本上的知识为主， 重点讲了电子系统与效益、网站的策划与设立、决策信息支 持的建立、电子安全、电子支付、网络广告。实习以在淘宝 网上申请网站为主，学会店铺的日常管理，商品交易的基本 流程，各种即时交流工具以及货源管理工具的使用，后面还、 要让学生练习在百度上申请，相互嵌套，相互推广、互刷信 誉。同时辐射以INTERNET的构成，网络连接与设置、IE的 使用，域名的申请、电子邮件的申请与使用、搜索引擎的利 用以及上网的综合利用等。与此同时，我还不断学习，充实

20、自己，达到教学需求。“要给别人一碗水，自己要有一桶水二 我时刻都是这么想，也是这么做的，为了适应课堂教学的需 要，我对平时不课堂中不懂的问题多研究，加强自身业务学 习，利用网络获取，向资深专家张校长和其他高级讲师请教 等方法，不断充实自己，努力学习，以身示教。为了取得更 好的效果，平时加强学生的实践能力的培养。在上机实习过 程中，我采用了用投影仪讲解，做例子，单独辅导等方式，加强了学生上机实践操作能力，向既会说又会做的方向迈 进。在上Flash课时，我主要以多媒体手段为主，重在给学 生授于制做的方法，因为动画是需要在电脑上表现出来的课 程，在课堂呆板的学习，无颖是纸上谈兵，从元件实例到逐 帧动

21、画、动作补间到形状补间动画，我都采用了比较有代表 的实例去进行了讲解，这样做的成果确实非常好，虽说开课 晚，但基本的动画形式学生都能做出来，唯独让我觉得就是 太累，不停的要学习，要准备实例。但不管怎样，在后半期 中，我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外 的时间，从业余的Flash设计师培训网站下载实例，努力自 学，不断给自己充电，ActionScript脚本和交互式动画成了 做出优秀作品的重点，我多讲解实例，学生还是充分的掌握 了这些知识，也可以做出一些比较业余级的动画效果了，也 达到预期的目的，同时也为我在以后的动画教学中积累了非 常宝贵的经验。岁月蹉院，总体而言，不管如何，本学期的工作已经结 束，我也尽全力去做了，但还存在许多的问题，我会在以后 目标计划中努力去改正和实施，争取为取得更大的教育成果 而努力。在以后的班级管理中，我将会合理的把握尺度，并 在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：“没 有规矩不成方圆，无论是规矩”还是“尺度”都需要有人执 和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到“成方圆之目的。我想只有这样，各项工作才能干好。#85690