2020年安徽师范大学体育理论综合考研真题.docx

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1、2020年安徽师范大学体育理论综合考研真题试卷运动生理学部分（150分）一、名词解释（4小题，每小题5分，共20分）1 .自身调节2 .三联管3 .阅强度4 .氧离曲线二、选择题（10小题，每小题3分，共30分）1 .有关肌节下列说法正确的是A两条相邻的Z线之间的一段肌纤维B是由1/2暗带+明带+1/2暗带构成的C当骨骼肌收缩时明带会缩短0当骨骼肌舒张时，暗带会拉长2 .体操运动员在平衡木上做后手翻动作要求头部位置要正，是利用了哪种反射原理A.状态反射B翻正反射C直线运动反射D旋转运动反射3 .在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重A动作主要环节B.动作的示范C纠正错误动作D动作的

2、讲解4.正常成年人心指数为一。A2.0-2. 5L/min , m2B2.5-3. OL/min , m2C. 3. 03. 5L/min , m2D4. 5-5. OL/min , m25 .在比赛前出现心跳加快、血压上升，这是由于引起的。A减压反射B条件反射C朋氏反射D环境反射6 .某运动员肺通气量为7500 ml/min;呼吸频率为20次/分，无效腔容量为125ml,每分心 输出量为5000ml,该运动员的通气/血流比值为。A0. 7B0.8C0. 9D1.07 .为测定某运动员的有效滤过压，现经测定，其肾小球毛细血管血压为45mmHg,肾小囊内 滤液的胶体渗透压为OmmHg,肾小球毛细

3、血管内的血浆胶体渗透压入球端为25 mmHg,出球 端为35mmHg,肾小囊内的静水压为lOmmHg,则该运动员的入球端有效滤过压为mmHg。A35B20C10 DO 8.决定最大摄氧量的中央机制是。A肺通气量B心室泵血能力C肌红蛋白含量D动静脉氧差9.无氧阈是指人体在递增强度工作时，由临界点。A无氧代谢供能B有氧代谢供能C有氧代谢向无氧代谢过渡D无氧代谢像有氧代谢过渡10.在高原训练初期，每分输出量的增加主要靠一的增加，来补偿运输氧的能力。A心率B每搏输出量C动静脉氧,差D氧脉搏三、简答题（4小题，每小题15分，共60分）1 .试述影响肌肉力量的生理学因素有哪些？2 .什么是赛前状态?什么是

4、准备活动?简述二者的区别。3 .试述ATP的稳态及其生成途径?4 .什么是通气/血流量比值，其比值增大或减小对机体有什么影响?四、论述题（2小题，每小题20分，共40分）1 .依据运动技能形成过程中的生理学变化特点，简述各阶段的特点和体育教师在各阶段应该 如何教学？2 .增体重的原则是什么？请您试编制一个增强上肢和腹部肌肉力量的运动处方。学校体育学部分（150分）一、名词解释（5小题，每小题6分，共30分）1 .学校体育2 .体育教学3 .体育与健康课程资源4 .课余体育训练5 .淘汰法（比赛方法）二、简答题（6小题，每小题12分，共72分）1 .简述学校体育对促进学生身体发展的作用。2 .简述体育课程的特点。3 .简述体育课组织管理的基本要求。4 .简述体育与健康学习评价的内容。5 .简述课外体育活动的意义。6 .简述体育教师的职责。三、论述题（2小题，每小题24分，共48分）1 .什么是直观法?其常用方式有哪些?运用动作示范时应注意哪些问题？2 .体育实践课的结构由哪几个部分组成?论述各组成部分的目标与内容。