2022年幼儿教师个人教学工作总结三篇.docx

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1、在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教 师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在实验小学这 块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那 就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信 任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直 以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实 地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即 将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做 好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树 立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于 律已、宽以待人

2、；端正思想，关心爱护学生。积极参加政治 学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦; 教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。二、业务学习方面为了提高自己的教学水平，经常看相关的书籍，到网上 查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己 的业余水平。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点况才会全面。对于我这个年轻教师而言又走过了人生的一步。我相信 在不断的总结与反思中，我一定会成长和成熟起来的。#53889及学生的实际情况设计教案。三、教学工作方面（一）认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极 参加备课组

3、活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经 验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的 精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。（二）增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学

4、生都得到提高。（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟 要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识 与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自 主学习，合作学习，探究习的精神。四、其它方面在搞好教学工作的同时，我校代表市参加黄冈市工间操 比赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球比赛活动 中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委员的身 份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在比赛中取 得第一名的好成绩。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤 的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。

5、在以 后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含 苞欲放的，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作 中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上 一层楼。#691861我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学 业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革, 新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从 各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识 面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢 兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足 现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近 年来教学工作作出总结，希望能发扬优点

6、，克服不足，总结 检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备 教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清 晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化, 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生

7、的积极性，加强师生交流，充分体现学生 的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普 遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上 课了。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求 其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常 邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，

8、有层次性。为了做 到这点，我常常到各大书店去搜料，对各种辅助资料进行筛 选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过 程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关 情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不 同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了生 的辅导力度。对生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更 重要的是学习思想的辅导，要提高生的成绩，首先要解决他 们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他

9、们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样, 生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求 知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上, 再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做 好查漏补缺工作。生通常存在很多知识断层，这些都是生转 化过程中的拌脚石，在做好生的转化工作时，要特别注意给 他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他 们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为 此，我在教学工作

10、中并非只是传授知识，而是注意了学生能 力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培 养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己 早一日成为优秀的教育者。2022年语文教师见习期工作总结一个人的一生有很多事情是无法预料的，也正因为变幻 莫测所以给了我们品味生活的土壤。如何抒写人生的答卷， 如何处理毫无定数的事情变成为一个人一生忙碌的事情。当 教师已经三年了，我走过了一条人生的路径，在这条路上有 恐慌，惊奇，感动也有泪水和无奈，但不管怎样，走过了。 没有后悔和感慨的时间，必

11、须尽快的总结，尽早的在总结中 找到经验和教训，避免同样错误的发生。今年对于我个人来说是一个由适应到转变的过程。上一 学期我适应初二教学，适应那群生理心理都发生巨大变化的 学生，这个学期我就必须转变自我。上一学期出现的过失既 然已经总结过了，那就不应该再发生在今年的课堂上。为了 教好这群熟悉而又陌生的学生，我努力着，下面就自己的工 作情况做一个简单的汇报。初一是个基础年级，在初一的那一个学年中我注重培养 学生良好的早读习惯、学习习惯，读书习惯，通过一个学年 的训练，他们基本做到了早读课有目标，上课做好笔记，读 书手拿笔，但初二和初一是截然不同，它是一个转折点，因 此在这一学年里我着重培养学生自主

12、分析的能力。上课时更 多的把时间留给学生，让他们自己想，自己说，帮助他们养 成语感。为了帮助他们拓宽知识面，每排一名同学读一篇富 含人生哲理或能够给人启迪的文章，并写好50字的听后感， 坚持下来收到了良好的效果。学生们思考的问题有深度了， 作文的语言也比以前有了提高。就我自己而言，坚持提前备课，根据班级学生的实际情 况对集体教案进行修改，以取得的学习效果。今年是我第一 年教初二，为了备好课我常常在备课时查阅网络，或者语 文教学通讯等，以保证45分钟的教学效果。在班级管理上，紧抓常规管理不放松。初二的学生变化很大，心理，生理都与初一有很大的不 同。男女生之间朦胧的情愫多了，纯洁的友谊少了；男生之

13、 间用武力解决问题的多了，容忍对方的少了；班级中互相猜 疑的多了，互相帮助的少了，这一切都告诉我，现在的他们 处于一个非常危险的时间段。这是一个极容易出问题的年 龄，是一个多事之秋。因此我利用每周二下午的第三节班会 课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。在上班会课之 前认真备好课，争取每一节班会课完成一项教育任务，本学 期就打造班级的文化氛围展开五分钟励志演讲，五分钟人生 哲理故事演讲等形式，通过一篇篇文章去熏陶，感染学生。一个整洁的学习环境是学习的前提。班级的卫生状况大 致是这样分布，上午好于下午，一二节课好于三四节课，为 了改变现状，我除了将卫生工作承包到人之外，另外安排了 卫生保洁小组

14、，负责随时检查班级卫生，发现问题及时解决, 卫生保洁的成员由平时不注意保洁工作的同学临时担任。这 样既让他们知道破坏班级卫生会得到相应的处罚，要懂得为 自己所犯下的错误承担责任，还告诉他们卫生工作不是靠某 几个同学就能做好的，它需要每一个人的努力，正所谓班级 环境靠大家。通过这些措施，基本上已经做到无论什么时候 进班，班级都整洁干净，学生们也养成了 “弯腰”的意识。积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关 心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学 生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策 落后，让同学学有所获。我给同学们讲

15、“尊其师则信其道， 信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不 同风格教师的教法是对自己有益的。积极开展家校联系。精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无， 互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家 长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。这样既 让做班主任的我了解了学生在家存在的问题，也及时让家长 了解了学生在学校的学习和同学交往的情况。通过家校联 系，帮助有问题的学生把问题消灭在萌芽状态。及时与学生沟通，把握班级动向。学生是最了解学生的，作为一名班主任要想及早的发现 问题，而不是问题出现后被动的解决的问题，那就需要通过 与班级学生的沟通了解班级动向。这样的谈心对象不仅仅是 班委，而应该涉及班级的每一个层次的学生，这样了解的情