2022年小学教师个人研训工作总结三篇.docx

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1、2022年小学教师个人研训总结在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的 思想政治素质，学习教育法、教师法，按照中小学 教师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。忠诚人 民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身 能力、业务水平！，严格执行师德规范，有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”, 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持

2、做到不体罚或变相体罚学生。正确处 理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使 学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家 长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提 高教育教学质量。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育 人，为人师表具有一定的政治素质、思想素质、业务素 质。从我们的传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼， 不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了 一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分 不开的，

3、在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工 作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身 素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名 优秀的人民教师。作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学 的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知 道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道 自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己 的！这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识， 更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、 品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一 起的。平易近人、严中带

4、慈、公平待人、勤奋好学。严厉并 不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的 对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期 的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生 关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求 教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在 关爱和严格要求学生上要提出新的标准。强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说 过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德, 学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是， 自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因 为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好

5、猫” 这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化层出不穷，而且级别 越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少 年。说起的时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那 是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令 人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他结果的正与负，一 个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。 挑起了第二次世界大战，后来虽然正义战胜了邪恶，但全球 的经济却直到七十年代才恢复。如今法治和文明是全球的大 趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于 品德素质的培养。发展不等于要忽视个性素质。什么是个性 素质？就是良好的个性。良好个性体现?那就是，合理地进取

6、, 合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。遗憾的 是，一注重个性的培养，国人就只知道要能凶能泼，蛮横无 理，说什么“狭路相逢勇者胜”，“饿死胆小的，撑死胆大的”。 说起易为已甚者对别人带来的伤害，旁人还常会这样宽容:“明知道他是那个性格，你还要跟他计较？江山易改，本性 难移嘛J于是，会忍让的人就该继续吃亏着忍让下去，而 个性强硬的就继续理直气壮地横行霸道。其实，本性并不能 成为我行我素的理由，人家都能和睦相处，自己为什么就不 能?难道谁就该特殊点？法律并没有赋予谁任意妄为的。不好 的个性也并非难改，关键看愿不愿改。其实成功人士们都有 很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如

7、 今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要 活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。！本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任 其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的 思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常 不能得心应手。今后的改进方向:要更进一步认真学习，思想及理论以及的理论精神，及 时掌握党的工作重点方针，从思想上行动上提高自己的工作 责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神, 不要而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻 苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。2022年中职新教师个人总结光阴似箭，转眼间进入

8、永中一小已将一年，作为一名新 教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下， 让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作 表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的 工作，实实在在的做人。本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在 教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏 是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几 员.八、.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但 在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自 己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。 我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学

9、活动并 学以致用。1 .认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我 上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂 上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课 堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个 等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。2 .多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作作为中心任务，更好的进行教育教学。我们常 说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的

10、发展， 知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不 会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀 的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习, 使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学 的合理安排上，我都很大的进步。3 .及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与 学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无 则加勉。5、目标。为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己 设立了以下几个目标，以激励自己：1 .在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念， 与时俱进。2 .在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，

11、使个人的教育教学的水平达到一个新的高度；.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的 教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课 题探究。3 .继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自 己的课题作好准备。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真 诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。 不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的 教师。2022年青年教师导师工作总结今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工 作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要 多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一 年的教学中，我学习到的东西

12、主要是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一 学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对 待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在 思想政治素质、业余知识上都有所收获。现将一学期的个人 工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我能够严 格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有 事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完 成。二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思 想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自 己。我热爱教育事业，

13、热爱我的学生。在工作中能够求真务 实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课， 圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以 身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自 己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参 加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各 项工作。三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够 的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性， 一切机会认真学习，在不断学习、不断实践

14、中不断提高自己 的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术， 丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严 谨。学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时 消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总 结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习， 提高自己的课堂教学水平。根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有 针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思 维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到 学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位 学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计, 合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工 作现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识 不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短,