2022-2023学年天津市耀华中学高三（上）第一次月考语文试卷（附答案详解）.docx

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1、20222023学年天津市耀华中学高三（上）第一次月考语文试卷阅读下面一段文字，完成各题。一个人的生活环境，（）会影响他的一生。我是在天津鼓楼一带长大的，从小就把闲逛当作一种乐趣。附近有一条古文化街，街上的店铺（），热闹极了。有位篆刻的老人家，白发苍苍，善用小篆，笔法圆熟遒劲。还有写毛笔字的张先生，人很清瘦，身后挂着颜体、欧体的条幅， 除了写字，还会算命。在沿街的茶馆里，有扣人心弦的评书，到周末还有京剧；从黄昏到夜半， 人流络绎不绝。很小就从课本上知道，,然而，长期泡在园子里，我印象中的京剧，是一 上台就满脸大汗的高个子青衣，是那把经常断弦的黑色京胡，还有每次给客人送来茶汤都会跟着 叫几声好儿

2、的白胖小哥。拐过去，还有一条街道；专门出售旧衣服或者加工衣料，所以叫估衣街。 这些店铺里的裁缝，可以和五大道的洋裁缝（），绣在旗袍上的凤凰！1 .依次填入括号内的词语，最恰当的一组是 A.往往触目A.往往触目皆是比肩栩栩如生B.常常触目皆是媲美惟妙惟肖C.往往俯拾D.常常俯拾皆是比肩皆是媲美惟妙惟肖栩栩如生2 .在选文中横线处填入句子，表述最恰当的是 A.京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是 世界艺术之林的奇葩。B.京剧是中国独有的表演艺术，是中国文化的形象代言之一，它的审美情趣和艺术品位，是 世界艺术之林的奇葩。c.京剧是中国独有的表演艺术，它具有的

3、审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言.之一, 是世界艺术之林的奇葩。D.京剧是中国独有的表演艺术，它具有独特的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言 之一，是世界艺术之林的奇葩。3 .对选文中涉及的文化常识解说正确的是 A.文中提到的小篆，是春秋战国晚期鲁国使用的文字，秦统一六国后，成为通行全国的文字， 而到了汉代，通行的主要字体则是隶书。B.文中提到的评书有叙事文学的特点，我国古代的叙事文体源远流长，汉民族最长的叙事诗从三种不同种类的篱笆之美去描写。E.泥土是有芳香的，亦如作者华丽的文辞；村庄是有情韵的，亦如作者多情的心灵。作者的 文字中有对传统乡村的留恋，亦有对现代都市的厌烦。18

4、.赏析第8段。19 .文章为什么以“篱笆青青”为题？20 .最后一段说“我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老”，试探究其中的含义。21 .与上下文衔接最恰当的一组语句是（）一时间，“纳米热”遍及全球。,纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在，以纳米材 料和纳米技术注册的公司已达近100个。o虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成 绩，但在这方面水平与美、日、欧相比，差距还是很大。,中国科学家充满使命感和 紧迫感。环球同此凉热这当然也包括中国但形势不容乐观纳米热中也有冷思考面对未来针对这种情况A. B. C. D.阅读下面材料,，按要求完成答题。红楼梦中荣府的管家周瑞去域外采办货物，染上了瘟疫，这

5、种瘟疫通过飞沫传染，人传人的 速度很快，周瑞家的也很快感染了，而且是在她给大观园中的许多人送完物品之后，才发现染病。 于是，大观园中的众人都成了病毒的“密切接触者”，为了阻击疫情，荣府要成立“抗疫小组”， 大观园中的居住者们也都要单独隔离起来，这些主人之间只能有丫环去给他们相互送信联络。22 .如果荣府成立“抗疫小组”，你认为谁适合担任组长，请说明理由。23 .你们为大观园中的各位主人，谁被感染的机率最大，谁被感染的机率最小，请说明理由。24 .大观园可能经历漫长的隔离，你认为大家会开展什么活动来度过这段时光，请说明活动的 具体方式。25 .阅读下面的材料，根据要求写作。人情味通常指人与人之间

6、那种温暖的情感。人情味是孤苦时听到的问候，人情味是患难时伸 来的双手；人情味是温情，是力量；人情味需要同情与悲悯，需要关怀与互助，更需要珍惜和维护。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字;不得抄袭，不得套作。答案和解析13.【答案】A、D、C【解析】（1）第一空：“往往”，是对某种规律性的总结，不用于主观意愿。“常常”，侧重于 经常性，多用于主观意愿。生活环境对人的影响，是客观存在的，应选“往往”。第二空：“触目皆是”，眼睛所看到的地方，到处都是。“俯拾皆是”，只要弯下身子来捡取， 到处都是，形容极多而易得。“街上的店铺”适合于眼睛看到的，应选“触目皆是”

7、。第三空：“比肩”，“相当”的意思，多用于人，也可用于物。“媲美”，“比美”的意思，多 用于物。语境中指裁缝的缝纫手艺比得过洋人，应选“比肩”。第四空：“栩栩如生”，像活的一样，多用于艺术形象。“惟妙惟肖”，像真的一样，多用于艺 术手法，比如表演。语境中用来形容衣服上的凤凰图案逼真，应选“栩栩如生”。故选Ao（2）本题四个选项中，从语序上分析，“具有”“审美情趣和艺术品位”应在“中国文化的形象 代言之一”与“世界艺术之林的奇葩”之前，排除B项。从句子成分分析，”是中国文化的形象 代言之一”的是“京剧”，而不是“它的审美情趣和艺术品位”，排除A项。因为“京剧是中国 独有的表演艺术”，因而“它具有

8、独特的审美情趣和艺术品位”，排除C项。故选Do（3） A. “小篆，是春秋战国晚期鲁国使用的文字”表述错误，小篆是春秋战国晚期秦国使用的文 字。B. “讲述的是唐代的爱情故事”表述错误，孔雀东南飞讲述的是汉末建安时期的爱情故事。D. “黄昏的下一个时辰是夜半”表述错误，黄昏的下一个时辰是“人定”。故选C。答案：(1) A(2) D(3) C（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。解答此题首先要理解所给词语（包括成语） 的含义，然后结合语境进行判断。(2)本题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文语意要连贯。(3)本题考查学生对文化常识的识记能力。解答此题，重在平时

9、积累。“辨析并修改病句”在近11年的高考中年年出现，已成为必考题型之一。分值一般不少于3分。 考查的病句类型主要是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 六种。考查方式有两种：一是辨析病句，通常以选择题的形式出现；二是修改病句，通常以主观 题的形式出现。46.【答案】D、B、D【解析】(1)A.有误，“将呈现一种全新的面貌”说法错误，新集市是“对传统集市进行改良重 塑”，而非“全新的面貌”。B.有误，“新集市最大的特点是与科技相结合”说法错误，新集市最大的特点是与旅游相结合。 C.有误，“后者要更具竞争力，后来许舍集市的搬迁也证明了这一点”说法错误，于文中无依据。 D

10、.正确。故选：Do(2) ACD.正确。B.有误，“每月会开市一次”说法错误，应该是“每月农历逢八”，不是每月一次。(3) ABC.正确。D.有误，将“摊位连在一起建立垃圾场”，只是净化集市的环境。但不属于对传统集市优化。 故选：Do答案：(1) D(2) B(3) D(1)本题考查对文章内容的理解分析能力。解答此类题型，首先要浏览选项，带着选项当中的信 息去阅读文本：其次将选项当中提到的信息和原文作比对；再次，本着“知识性错误”优先的原 则，选出题干中要求的选项。(2)本题考查对表格内容的理解分析能力。解答此类题型，首先要分析表格的内容，再与选项内 容比较，根据题目要求选出答案。(3)本题考

11、查对文章的理解分析能力。首先要审清题目要求，针对选项内容，找到不符合题目要 求的项。论述文本阅读方法：1 .寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目 的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。2 .整合得出结论。对于非连续性文本的阅读在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本 中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有 效的结论。3 .构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题， 联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中

12、的不同资料，结合自己 的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。713.【答案】D、A、A、A、D、【解析】（1） D.趣：通“促”，催促；督促。译文：又用你的心意来催促我。故选Do（2） A.两个都是动词，“比得上”。B.连词，表修饰/连词，表转折。C.介词，表被动，被/动词，认为。D.介词，从/介词，在。故选Ao（3） A. “僖公三十年”是王公年次纪年法，不是年号纪年法。故选Ao（4）句子大意为：现在我早早地回到曹局批阅文书，常常没时间吃饭，傍晚才回去，脱了衣帽就 忧伤地入睡。首先根据句子动宾搭配的结构，可判断“入曹局”“治文书”都是动宾结构，句子 成分完整，二者之间应该断开

13、，排除BD两项。“不遑食”指没有时间吃饭，分开没有意义，所 以排除D项。故选Ao（5） D. “自己也另在郡北买了一座山”，说法错误，根据原文“周君景春语予：吾白马湖园 田别买小山敖山驿旁，不是作者自己买的山，而是作者回想朋友周景春的亭子周围的景色。 故选Do（6）士大夫有良田美池可以适者，定语后置句，翻译为“有良田美池可以去的士大夫”；适, 去、往；诟，文言副词，难道，岂，表示反问；止，只、仅。译文：有良田美池可以去的士大夫， 难道只有您，然而不如你的也有很多呀。是，这；擅，独揽；斯，这；不即，没有赶上。译文：这不是您独揽这种乐趣不让与他人，是 他人没有赶上您而已。(7)根据原文“既别君以北

14、，怀其境，必形思梦，数数念君，为能自适”意思是“离开他到了北 方以后，常常怀念那里的环境，常常做梦梦到，很是想念周景春，不能自拔”，写这篇文章是为 了思念周景春。根据原文“它士大夫能效君，则其园田语皆无奇？是非君擅有斯乐不让，人不即之耳”意思是“其 他的士大夫如果能够效仿你，那么还有哪里的田园不奇特呢？这不是您独揽这种乐趣不让与他人, 是他人没有赶上您而已”，写这篇文章是为了表达对周景春能够归隐田园，尽情山水的敬仰之情。答案：(1) D(2) A(3) A(4) A(5) D(6)有良田美池可以去的土大夫，难道只有您，然而不如你的也有很多呀。这不是您独揽这种乐趣不让与他人，是他人没有赶上您而已

15、。(7)为了思念周景春。为了表达对周景春能够归隐田园，尽情山水的敬仰之情。参考译文：到了顺治三年，我守孝期满，周景春对我说：“我有个白马湖园田，我曾经在那里的会心亭 里喝酒，一年要去三次，到那就会留下住十几日才离开。那里虽然纯朴闲适，我还是认为它靠近 城里。那里有很多的过客，每每听到官府和街坊里的俗世就觉得讨厌，另外在山的旁边买了一座 小山，在上面建造了一座亭子，距离城里有六十多里远，不是亲戚朋友不会招待。一年到头都没 有人来送名贴，它景色优美草木茂密，比白马湖不止(美)十倍百倍。”于是我就和他一同前往 观赏，流连忘返，傍晚就留宿在亭子中。离开他到了北方以后，常常怀念那里的环境，常常做梦 梦到

16、，很是想念周景春，不能自拔。大概能亲自到大山林里的人，没有能比的上樵夫和放牧的了。然而那些不读书的人，他们不 懂得道路，只知道拿着农具干活，手上磨出了老茧，来登上山林工作，虽然每天都能上山，但是 只见到了它的劳苦。曾经问过他们，他们只知哀吊自己出生在山野里，又那里知道我们羡慕他们 内心满足目光高远呢？知道这个道理的只有士大夫，有良田美池可以去的士大夫，难道只有您， 然而不如你的也有很多呀。假如那些有名的士大夫，都不甘心在众人中沉浮，一定会振奋自拔使 自己变得自豪，来求取一点功名，使家族亲戚和同辈的人感到诧异，东西奔走没有停上的时候， 十年、二十年不回自己的家乡，更何况有良田美池呢？否则就暂时到

17、村子里，召集农夫校对耕种 与收获的情况，斤斤计较故意欺诈不得休息，第二天一早就乘车回到城市中了，就失去了自得其 乐的乐趣了。你不关系功名利禄，又不肯被世俗人情习惯缠绕，听到人们争论是非，远远的躲避 如恐不够远。到了山中，就穿着草鞋拄着木杖，无拘无束地在山林里来往。遇到农夫和道人，就 坐下来谈天或者简单的准备些酒和茶水来助兴。这时候山林的可爱和适合玩耍，就都像这样被表 现出来，而不被外来的人抛弃的原因吧。其他的士大夫如果能够效仿你，那么还有哪里的田园不 奇特呢？这不是您独揽这种乐趣不让与他人，是他人没有赶上您而已。我虽然知道，没有田地不能回去享受。现在我早早地回到曹局批阅文书，常常没时间吃饭，

18、傍晚才回去，脱了衣帽就忧伤地入睡。在这个时候，想到自己到了周景春的亭子里，远的不可以 得到。已经是贤明的人了，又遗憾樵夫放牧的农夫的伤心在田野里。当初你向我求取亭子的名字 来记住它，我答应了，三年过去了，没有结果。后来你的儿子鼎亨到京师游玩，又用你的心意来 催促我。鼎亨回去以后，我就想我在亭子中所走过的看到的，给它命名为“水木清华亭”来记住 它。你买的一座山在郡北，没有多远就到了，在田间行走，在田间的小路上跳跃。像沿着山前行， 实际上是小山丘，从下往上越来越平坦。十几棵的小树木，挺拔秀丽非常可爱。前临小溪，又四 五尺宽，小溪两部很多的苗松刚发芽。溪水清澈沙石湾磴历历可见，水流有声。又往前走，田

19、地 曲折连绵。亭子约一半高出溪水之上，有三个柱子，都涂以黑色和白色，宽敞整洁淡雅。亭子右 边的山脚下，青色的竹子，红色的酸枣树，在里面要慢慢地行走。到了一个深潭，叫“龙潭”， 山中人传说有龙曾经在这里兴起，条灌木肆意缠绕，水很清澈，无论是雨季还是旱季，潭水都不 曾增加和消减。山后泊船旁，高山巨水充满视野，走势都围绕着亭子。泰定四年三月，朝列大夫，礼部郎中宋本记录。(1)本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。要求考生掌握常见的实词的意思, 结合语境，判断选项是否准确。(2)本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。要求考生掌握常见的虚词的意思, 结合语境，判断选项是否准确。（

20、3）本题考查学生掌握文化常识的能力。主要是基本文化常识的识记考查，也会把文化常识与文 意理解结合起来考查。即：文学常识的概念叙述准确，但是结合文中解释的部分与文意不符。因 此，考生除了考前浏览复习古代职官表、古代科举制度常识等，还应该注意辨析选项的表述，看 是否要结合文意理解。（4）本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名 词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成分，关 键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。止匕外，文言虚词和 特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定不

21、能断开的地方，用排除法做 题。（5）本题考查学生对文本的理解和分析能力。找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应, 叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。（6）本题考查学生文言文的翻译能力。首先要熟读全文，领会文意，扣住词语，进行翻译。也可 结合前后文，推断词义。翻译完成后，仔细检查。（7）本题考查学生理解、概括文本内容的能力。要整体把握文章内容大意，仔细阅读题干，明确 题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。 文言文阅读能力的培养，主要来自多读多练，有了一定量的积累，就会产生质的飞跃。文言文学 习中归纳和积累是十分必要的。

22、主要有以下几个方面：增加文言实词和虚词的积累，掌握文言词 法和特殊句式的特点，增强文言文的语感，学习文言文的构思技巧，提高文言文的理解分析能力， 借鉴文言文的表达方式和表现手法，牢记一些古代文化常识。14.【答案】A； B【解析】（1）本题属于识记题.（2） “乱荷叶”写镜湖中的女子很多，她们粉面如花，头顶着荷叶做成的小伞在镜湖中忙碌着.所 以“乱荷叶”的解释是错误的.（3）颔联中镜湖女“妆面花样红”写了外貌；“小伞翻翻”写了动作，是视觉；“菱歌”是听觉； “约西邻女”“看赛神”是行动.从这些描写可以看出镜湖女活泼开朗的性格特点.答案：（1）A；（2） B；（3）作品塑造了一位湖边船家女子的形

23、象，突出她乐观积极、热爱生活的人生态度.诗中从“妆 面花样红”的视觉形象，“菱歌缥缈”的听觉角度，描写了一位年轻貌美的女子.赏析:全诗描写的是绍兴如画般的风光.过去从事采莲和采菱的，多数是女子.这是富有诗意的劳动， 历代泛游鉴湖的文人，多有讴歌之作.“湖中居人事舟楫，家家以舟作生业”是绍兴水乡旧时的 寻常之景.在绍兴的河湖上，常常可以看到小船，悠闲地行进.船夫坐在船尾，背倚一块直竖的 木板，左臂腋下夹着一支船楫，稳操方向，两脚一曲一伸地蹬着船桨，推动小船前行.“女儿妆 面花样红，小伞翻翻乱荷叶”波平如镜的镜湖之上，粉面如花头顶荷叶的美丽女子，坐在小船上， 忙碌着，风景如画.“日暮归来月色新，菱

24、歌缥缈泛烟津”傍晚时分新月初升，女子们纷纷归来， 若有若无的歌声随波荡漾.“到家更约西邻女，明日湖桥看赛神”劳累了一天的镜湖女儿回到家 中又互相邀约第二天一起去看迎神赛会，表现出女孩子们的青春活力.（1）本题考查了诗歌分类.诗歌从体裁上看可分为：古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚 辞、乐府诗.注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古 体诗不讲对仗，押韵较自由.古体诗的发展轨迹：诗经一楚辞一汉赋汉乐府-魏晋南北朝 民歌一建安诗歌一陶诗等文人五言诗一唐代的古风、新乐府.近体诗，包括律诗和绝句.词， 又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等.曲，又称为词余、乐府.

25、元曲包括散曲和杂剧.散 曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近.（2）本题考查了鉴赏诗歌的语言.答题模式：（1）用一两个词准确点明语言特色.（2）用诗中 有关语句具体分析这种特色.（3）本题考查了鉴赏诗歌的形象.分析形象答题模式：塑造了什么人物形象（性格+身份）；结 合诗句分析人物性格（结合表达技巧）（展开）；形象表现出的意义（情感）.（1）本题考点：文学常识.古诗分类：按音律分，可分为古体诗和近体诗.古体诗和近体诗的区 别：在句法上，古体诗每句的字数不一，每首诗的句数也可以不一样.而近体诗只有五言和七言两 种（绝句为四句，律诗为八句.超过八句的为排律或称为长律.）在用韵上，古体诗每首可用一个韵，

26、也可以用二个或二个以上的韵，也就是说可以在一首中换 韵.而近体诗每首只可以用一个韵，再长的排律也不可以换韵.古体诗可以在偶数句押韵，也可 以在奇数句偶数句都押韵.近体诗只在偶数句上押韵（除第一句可押可不押.）古体诗可用平声 韵也可用仄声韵.而近体诗一般只可用平声韵.在平仄方面，古体诗不讲究.而近体诗是十分讲究的.在律诗中，第一、二句为首联、三、四 句为颔联，五、六句为颈联，七、八句是尾联.颔联和颈联必须句形一样，词性相对，平仄相反.十 分工整.实际上三、四、五、六就是二副绝好的对联.（2）本题考点：鉴赏诗歌的语言.这类选择题要求揣摩个别字词运用的巧妙，也要品味整首诗表 现出来的语言风格.（3）

27、本题考点：鉴赏诗歌的形象.分析人物形象要这两方面：分析人物的外貌、动作、语言、神 态、心理、细节及对比、烘托、渲染、衬托等手法；分析人物所处的环境，包括时间、地点、周 围景物等.15.【答案】【小题1】艰难苦恨繁霜鬓【小题2】深水荡漾清猿啼【小题3】蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者【小题4】舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇【解析 1故答案为：（1）艰难苦恨繁霜鬓（重点字：霜）（2）深水荡漾清猿啼（重点字：漾）（3）蟹六跪而二螯 非蛇鳍之穴无可寄托者（重点字：螯、鳍）（4）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之蔑妇（重点字：壑、鳌）本题考查学生对古诗文名句默写的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写

28、 出相关名句。登高名句辑录：1 .杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲 秋常作客，百年多病独登台。2 .杜甫在登高中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老 体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3 .由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。4 .写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚 来。1620.【答案】B、DE、【解析】（1） A. “纤细”中“纤读xian o“不进人情”中“进”应为“尽”。C. “流泄”中“泄”应为“

29、泻”。是孔雀东南飞，讲述的是唐代的爱情故事。C.汉字各种书体的代表性作品大多是靠碑帖保存下来的，如欧阳询的九成宫醴泉铭（楷 书）、王羲之的兰亭集序（行书）、颜真卿的多宝塔（楷书）等。D.文中提到的“黄昏”是十二时辰之一，是戌时，相当于现在的19时至21时，“黄昏”的 下一个时辰是“夜半”。阅读下面的文字，完成各题。引言农村集市分布在广大中国农村土地上，以商品交换为基本形式，承担人际关系、信息传递、文化 交流等相关功能，具有特定的组织形式和管理模式。一、农村新集市的定义农村新集市是在整合梳理原有旧集市的特征和功能的前提下，将景观公共空间和公共设施融合到 传统集市中，结合新零售等技术平台，顺应新时

30、代的同时保留传统文化元素，对传统集市进行改 良重塑，将集市作为一种文化，和旅游相结合，一方面可以为人们的生活提供一些便利，另一方 面可以使文化得以传播延续。二、文化传承下的农村旧集市现状本文调研了无锡地区部分集市，许舍集市和雪浪集市最具代表性，如表1 .无锡地区部分集市概况对照统计表:集市 概况 集市 名称时间地理位置集市规模服务人群许舍集市每月农历 逢八（定期集市）位于山水东路东侧，学府 路南侧，北京大学软件与 微电子学院南门对面。邻 近雪浪山庄和许舍小学。百年传承老集市：规模 较大，沿马路两边布局， 长数百米，宽有十几米, 形态呈十字形分布。许舍集市传承久远，远近闻 名，很多人慕名而来服务

31、人 群主要为附近村民、许舍村 拆迁户和城区中老年人。雪浪集市每天都有（常设集市）位于雪浪街道锡南路道 路两侧，无锡集贸市场附 近，邻近江南大学和无锡 国家数字电影产业因。街道集市：规模较小， 集市分布在锡南路中段 两侧，长度约50米。雪浪集市服务人群主要为邻近小区居民和过路散客。故选：Bo（2） D. “先写了不同时间的篱笆美景”错误，应为先写篱笆的种类，后从不同时间的角度写篱笆 美景。D. “华丽的文辞”错，本文的语言可说是清新而不是华丽。故选：DEo（3） “像读一首诗，像在欣赏一幅画，像听到一曲古典的乡情乡韵”是比喻，“鸟儿们在篱笆上 唱起了情歌”“晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会

32、很久不舍得离去”是拟人，把鸟儿、 露珠人格化，充分表现了 “我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看”的喜爱 之情；“红红”“青青”为色彩，“鸡啼”是听觉，“清香”是嗅觉，作者调动多种感官描写细 腻，真切、生动。（4）全文内容主要围绕篱笆展开，文章从竹林篱笆写到花椒树篱笆，再到木篱笛，篱笆始终贯穿 全文就成了线索。文章中的篱笆，既有实的意思，也有虚的含意，“我只愿与一面清寂的篱笆， 与乡村，相守到老”，篱笆是作者抒情的凭借物，具有象征意义，代表着温情、真、善，“只要 心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延”，作者期盼“也会拥有自己的篱墙”。（5）理解该句的含义，一定要结合原文，把作者赞

33、扬乡村篱笆墙的哪个方面的特色回答出来，也 可谈谈自己读了本文之后的理解。原文第十段采用对比手法，关键句为“深深懂得篱笆墙的弱德 之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延”。第十一段“我” 想拥有像篱笆墙一样“清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越”的一生，“与乡村，相守到 老”代表着作者对泥土、对村庄、对淳朴的情感。解答本题还要学会联系现实，很多时候人们内 心浮躁，以至于失去了本真，容身在充满激烈竞争的是世界中，渐渐麻木，心灵渐渐干涸，而本 文作者最后所表达的感情正是希望人们守住内心的平静。答案：（1） B（2） DE（3）运用了比喻、排比、拟人等修辞手法。把篱笆

34、比成“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡 情乡韵”，赋予鸟、露珠以人的性情，生动形象地描写出花墙篱笆的优雅之美，表达了作者对花 墙篱笆和乡村生活的喜爱之情。从视觉、听觉、嗅觉等角度细致地描绘了乡村早晨的美好景色， 有形有色，有声有味，感染力强，引人入胜。（4）篱笆是贯穿全文的线索，结构上起到串联全文的作用；篱笆是抒情的载体，是温馨、幸 福、质朴的象征，委婉含蓄地表达了 “坚守心中的篱笆墙，希望心中永驻春天，生命的青绿常在” 的主题。（5）由篱笆墙的弱德之美一一不与人争辩，不自惭形秽以及打扮乡村、守卫乡村的殷勤联想到 自己，让自己也能像篱笆墙一样，在生命中摒弃假恶浊，坚守真善清。与篱笆相守，实际上

35、是 守住心灵。守住心灵，就是守住内心的宁静、清洁、本真，不要让物欲膨胀了我们的内心，不要 让浮躁扰乱了我们的本性。与乡村相守，就是守住乡村的文明。守住乡村文明，远离现代城市 的喧嚣，在淳朴的乡村尽享人情之美、本真之美，是最大的快乐。（1）本题考查对字音字形的掌握能力。结合平时积累作答。（2）本题考查对文章内容的分析能力。解答时，要明确题干要求，浏览每个选项，回到原文中去， 结合上下文具体内容进行分析概括。（3）本题考查分析某个段落的表达技巧，可从修辞、描写景物的角度及该段语句内容的角度来分 析。（4）本题考查标题的作用，可以从题目与全文线索和主题的关系方面考虑。（5）本题考查对句子含义的理解能

36、力，解题时要仔细审题，结合语境进行分析。“规范作答”不能忘记三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中直接提炼）。（2）选择并重组文中关键语句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）。（3）分点分条作答。21 .【答案】B【解析】第一空，从后文语境“纳米科技在我国也逐渐受到重视”来看，“在我国也”说明 前边陈述的对象是我国以外的地方，应选“环球同此凉热”。第二空，结合前文的“纳米热”与后文“虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这 方面水平与美、日、欧相比，差距还是很大”的语境，应选“纳米热中也有冷思考”。第三空，结合“中国科学家充满使命感和紧迫感”的语境，应选“面对未来”。故选

37、：Bo本题考查学生语句复位的能力。答题时要读懂语段，结合语境进行选择。语句衔接题解析思路：看顺序是否合理；看话题是否一致；看句式是否一致；看前后是否照应； 看前后语境因素；看标准是否统一；看关联是否紧密；看音节是否和谐。2224.【答案】（1）王熙凤作为荣国府的轴心人物，她秉性聪明、口齿伶俐、精明干练、八面 玲珑、敢爱敢恨、做事决绝，深的贾母和王夫人的信任，她高踞在贾府几百口人的管家宝座上， 口才和威势是她谄上欺下的武器，治理宁国府和打理荣国府上下事务时也可见她具有惊人的管理 组织能力和治家手段。（2） “珍重芳姿掩重门”的薛宝钗，实际上是大观园中最活跃的女子，她最主要的目的地，就是 怡红院。

38、没有人比薛宝钗更爱串门了，当然她最爱去的地方就是贾宝玉的怡红院。通过在贾府生 活的这一段时间，通过三天两头往怡红院跑，薛宝钗把贾府上上下下摸了个底清，谁什么性格， 谁什么爱好，谁和谁是亲戚几乎没有薛宝钗不知道的。由此可知，薛宝钗感染的几率最大。 自从丈夫贾珠过世之后，李纨基本上就是过着“珍重芳姿掩重门”的日子，轻易不出门，也轻易 不与人说笑。由此可知，李纨感染的几率最小。（3）吟诗作对，是大观园姊妹常搞的活动。因疫情的原因，大观园中的居住者们也都要单独隔离 起来，这些主人之间只能由丫环去给他们相互送信联络吟诗作对的内容，来度过那漫长的隔离时 光。答案：（1）王熙凤。王熙凤在贾府掌握实权，为人心

39、狠手辣，八面玲珑，敢爱敢恨，做事决绝，治理宁 国府和打理荣国府上下事务时也可见她具有惊人的管理组织能力和治家手段。（2）薛宝钗感染的几率最大。李纨感染的几率最小。薛宝钗，实际上是大观园中最活跃的女子，没有人比薛宝钗更爱串门了，当然她最爱去的地方就 是贾宝玉的怡红院，薛宝钗感染的几率最大。李纨基本上就是过着轻易不出门，也轻易不与人说笑的日子，李纨感染的几率最小。（3）吟诗作对，这些主人之间由丫环去给他们相互送信联络吟诗作对的内容。、【解析】本题考查的是名著阅读能力。考生要注意平时阅读名著的时候，要弄清名著的主要情节 内容，要能对名著中的人物形象准确把握，要能结合现实正确评价作品的主题及现实意义。

40、名著名篇复习，我们应注意以下几点：1 .注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意 更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2 .命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生 的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3 .把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4 .文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5 .注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重

41、要细节。6 .熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7 .对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求， 抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。25.【答案】人情味的感动满怀 这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在 时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇，在天上地下人间，更是仿佛找不到一个立足点。一一双城记我认为，无论生活在怎样的时代，我们都应该学会去爱，去感受洋溢在周围的温暖的人情味。“学习紧张吗？累不累？ ”“嗯，你在外面注意安全，年纪大了，高空作业一定得注意安全。”“你动脑多，让你妈给你补补！”“你看你闺女都胖成

42、什么样儿了。”我和父亲都笑出了声。电话的那头是远在千里之外的老父亲。每次打电话，也就是那么几句， 但每次的感受都会更深刻。每一次，心里也都是暖暖的，有人惦记着，温暖。父亲是一个清苦的农民工，不识多少字儿，却是指引我成长的先师。脑海中浮现出父亲回来 的模样，说实话，这样的老父亲，我看着心疼。肩上背着大包，手里拎着他的“宝贝”一一刀片、 刨锯、手钻、墨绳站在门口，“肆无忌惮”地“大喝”一声，“我回来了！”由于长期曝晒 在工地上，生活艰苦，父亲很是消瘦。笑容绽放在他黑黝黝的脸上，闪着些许油光。两只眼睛闪 着幸福的光芒。看，他又开始“指挥”我帮他拿下行李。爆绽青筋的大手顺便递过来一个小桶， 小木桶里装

43、的是他从外地带回来的核桃，满满的一桶。他说给我补脑的岁月无痕，却在父亲 身上留下了印痕，父亲老了许多，行为有时倒也像个孩子。想起了张爱玲的一句话，没有人能将日子过得行云流水。这两年由于种种原因，房地产行业 渐渐惨淡，农民工没有了生计。一连几天都没有活干，父亲心里很难过。说到底，女儿耍上学。 坚忍的父亲怕家里人担心，支支吾吾地总不愿说他的困难处境。比起敬畏，父亲在我眼里有时更 像是一个可爱的老男孩，就像他女儿小时候考试，喜欢报喜不报忧。尽管这世上有很多东西是我们无能为力的，尽管世上的生活会有光景惨淡的一段时间。但是, 只耍我们彼此爱护，穿越了严峻时代的狭长与遥远，收获的终将是人世间最美好的温暖一

44、一人情 味的感动满怀。【解析】本题考查材料作文的写作。材料先讲到了 “人情味”的含义，归纳起来即：人通常具 有情感、意味等；也指人们互相关怀鼓励。联系所提供的材料，这里的可以理解为现实生活中 人与人之间普遍存在的“宽容、关爱、友善、忍让、同情”等，或是“亲情、友情、同学情”， 或是对自然界的关爱之情。有“有无”和“浓淡”之分；与之相对的是“死板、教条、冷酷、冷 漠、明哲保身”等。写作时可以围绕“人情味”写人、叙事；可以紧扣“人情味”联系社会生活 实际，阐发道理(可赞成、可反对)。参考立意：(1)少些冷漠，多些人情味。(2)投我以木桃，报之以琼瑶。(3)轻人情，重道理。材料作文，审题是关键，而阅

45、读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找 出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中 关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理 衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理 性。归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意 思，立意便

46、有了立足之处。提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材 料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并 据此理清写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、 哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。笔者多次走访许舍集市，每次都发现有不同的变化。在近期调研许含集市的时候，发现集市换了 位置，已不见饰延几里的农村大集，经过找寻才发现集市由原来的马路边迁到了许含村内原来老 菜场的位置，规模相对缩小了很多。集市的感觉还在，但是文化传承的味道

47、已经开始渐渐消退。 三、家乡的延续一一文化传承下的农村新集市为了使这种农村集市文化得以传承，我们必须顺应 时代的发展，对农村集市进行优化更新。（一）集市整体空间结构优化，在新集市的设计更新中，采用了 “广场+休息区+售卖区”的规划 格局，注重集市贸易的体验感，使集市中贸易的人们拥有一定的活动和交流空间，把赶集当成一 种文化、一种享受。在集市贸易的同时，也应该注重集市信息的推广和收集，可以利用新零售等 技术平台和市民信息推广平台进行信息收集和扩散。（二）新集市原有功能扩大。调研所得数据显示，农村集市的服务主体大部分为中老年人，且多 以农村村民为主。所以，在断集市中，可以将其原有功能扩大，形成一种集贸易和旅游体验为一 体的功能场所，增加其原有功能属性。（三）物理空间更新。通过调研许舍集市，我们了解到许舍集市的场地有很多资源被废弃，没有 得到很好的利用。原先的设摊处损毁严重，屋顶坍塌，屋前屋后杂物乱放，久而久之形成了小型 的垃圾场。其实可以拆除原先的设摊处的房屋，做成小公园。废弃排位后面是一排废弃的房屋，制订方案时， 设想把这些废弃房屋整体拆除后，将腾出来的地方作为临时椎位和活动空间。同时将对面的闲置 房屋，用作商业店铺，活化和联系整个空间。在设计中，秉持空间功能重叠的理念，以生态共生的设计手法，将公共空间与市集结合起来，