幼儿园：课程——小班社会活动《送玩具回家》.docx
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集体教学活动记录活动时间：月 日活动内容：送玩具回家（社会领域）活动形式：个别化学习Z游戏化集体教学活动/专用活动室学习活动目标：1 .了解玩具不同的摆放位置，能按标记整理玩具。2 .养成主动收拾玩具的习惯。活动准备：不同种类的玩具若干筐；娃娃木偶一个；幼儿活动材料第13页送玩具回家。/提问：我是小木偶，我有很多好玩的玩具，你们都认识吗? 二、认识玩具的家。请幼儿根据照片在教室内找一找玩具的家。（分散活动）请幼儿用“这是义 的家”来介绍玩具的家。请幼儿把玩具送到各自的家里，放整齐。小结：每种玩具都有自己的家，小朋友在玩好玩具以后都要把它们送回到自己的家里，还要放得 整整齐齐的，玩具才会高兴，跟你们做好朋友。三、游戏：找错家的玩具。玩法：先让幼儿闭上眼睛，教师调整玩具的位置，然后请幼儿看看说说哪些玩具找错了家。哇时刻
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