北街小学五年级上册语文教学计划.docx

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1、北街小学五年级上册语文教学计划一、班级情况分析本班共有学生56人，其中女生29人。大部分学生学习自觉，态 度端正，上课认真、专心，作业及时，书写端正。但在班内也存在着 一些致命的弱点：大部分学生发言不积极，胆小，回答问题声音欠响 亮。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎， 字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心，影响了 上课学习的效果，因而成绩不理想。至于阅读能力和写作能力，班内 大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差，不善于思索、 归纳，知识面狭窄。二、本册教材分析本册共有讲读课文21篇，略读课文6篇。三、教学目标(1)识字写字.会写常用字220个；认

2、识常用字200个。1 .能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书 写楷书，并体会汉字的优美。(2)阅读.能预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习的习惯。1 .能用普通话正确、流利、有感情地读课文。2 .能背诵指定课文。3 .默读有一定的速度，并能抓住文章的大意概括、归纳课文主要内容和中心思想。4 .能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 注意欣赏文中的优美语句。5 .在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领 悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本 说明方法。6 .学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。7 .养成读书看报的

3、习惯，课外阅读总量不少于30万字；利用图 书室、网络等信息渠道尝试进行研究性阅读。(3)习作.懂得写作是为了自我表达和与人交流。1 .养成细心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍 视个人的独特感受，积累习作素材。2 .能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。3 .学写读书笔记和常见应用文。4 .修改自己的习作，并主动地与他人交换修改，做到语句通顺、 行款正确、书写规范、整洁。5 .课内习作8次左右。40分钟内完成不少于350字的习作。(4) 口语交际.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。1 .与人交流能尊重、理解对方。2 .听他人说话认真耐心，能

4、抓住要点并简要转述。3 .表达要有条理，语气、语调适当。4 .能根据交流的对象和场合，稍做准备，作简单发言。5 .在交际中注意语言美，抵制不文明语言。四、提高教学质量的主要措施1 .精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时 调整教学方法。2 .对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动。一 些简单的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积 极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。3 .对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书 籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。4 .随时听写检查生字和认读字；采取组长检查，教师抽查的方式 检查朗读和

5、背诵。5 .以讨论形式开展口语交际学习，培养合作意识，增强口语交 际能力。6 .坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作 水平。五、减负提质措施.准确把握教学目标，做到正确、适当、集中。1 .围绕教学目标，进行扎实的语言文字训练。2 .注意听、说、读、写能力的协调发展。3 .培养学生预习和自学习惯，加强读书方法指导。4 .调动学生学习的积极性和主动性。5 .教学中做到五认真，做到经常性的培优补差。六、教学进度表周次时间教学内容课 时 安 排备注18. 299.4疫情防控教育、安全教育、开学第一课、健康教育、 思政课1.白鹭 2.落花生929. 59. 113.桂花雨4.珍珠鸟口语交

6、际：制度班级公约习作：我的心爱之物语文园地一222139. 12-9. 185 .搭石6 .将相和7 .什么比猎豹的速度快8 .冀中的地道战1122149. 299. 25习作：“漫画”老师语文园地二9 . 猎人海力布10 .牛郎织女（一）23259. 2610.211 .牛郎织女（二）2口语交际：讲民间故事2习作：缩写故事2语文园地三2快乐读书吧：从前有座山12.古诗三首 示儿210. 3题临安邸610.9己亥杂诗2213.少年中国说（节选）14 .圆明园的毁灭110. 1015 .小岛1710. 16习作：二十年后的家乡2语文园地四316.太阳310. 1717 .松鼠8210. 23习作

7、例文：鲸2风向袋的制作习作：介绍一种事物110. 2418.慈母情深2910. 3019.父爱之舟220. “精彩极了”和“糟糕透了”1口语交际：父母之爱2习作：我想对您说21010. Sill.6语文园地六121 .古诗词三首 山居秋暝枫桥夜泊21111.7-11. 13长相思222.四季之美223.鸟的天堂24.月迹11211. 14习作：一一即景111. 20语文园地七225.古人谈读书226 .忆读书31311.2111.27我的“长生果”2口语交际：我最喜欢的人物形象1习作：推荐一本书214IL 2812.4语文园地八1识字表2写字表21512.5-12. 11词语表2复习迎考121612. 1212. 181复习迎考121712. 1912.25复习迎考211812. 261. 1复习迎考5191.21.8期末考试5