四年级语文阅读理解附答案.docx

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1、四年级语文阅读理解附答案阅读理解一雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢 泼大雨出神。爸爸喊我：你看，雨水都溅在身上了。我没理会，却好像发现了什 么奇妙的东西：爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？ 爸爸还没有回答，我就自己解释说：爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。 是吗？爸爸故意惊奇地问：雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？爸爸 这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十 年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。” 接着，爸爸又说，无论干什么事情，只要有

2、这种滴水穿石的精神，就一定会成功的 听了爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石的启发。1、用给文章分段。2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。3、我发现了什么美妙的东西？（用划出文中的句子回答。）4、用标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。5、联系这篇文章回答：爸爸为什么要故意地发问？读了这篇文章后你得到什么启发阅读理解二家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映 着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在 舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇

3、地张望 她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱， 轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始 了 曲项向天歌红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头， 顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。 又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一 会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在 那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒

4、风任意地 扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声， 此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1 .用划出文中的一个比喻句。2 .用一一划出文中的一个似人句，并用”圈出看出是拟人句的词。3 .用|给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。4 .判断，对的在（）里打V短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（）短文反映了作者对家乡的热爱。（）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）阅读理解三特殊的墙暑假里有一天

5、，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险 的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤 坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁 知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身 跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。墙一一不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵墙，我愕然了。这是一堵不平凡的墙，它是由堂堂七尺男儿之 躯，是一颗颗燃烧着的爰国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的 万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑墙”吗？他们是贪国家

6、之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵墙里取得暂时的欢乐，但这堵墙迟早 是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门1、用课文中加点的词语造句。（2分）2、短文讲的三种墙，分别指的是什么？3、为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？（4分）4、你认为作者跑出家门干什么去了 ？（ 2分）参考答案阅读理解一滴水穿石L用|给文章分段。1-2|32、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。滴水穿石3、 我发现了什么美妙的东西？（用划出文中的句子回答。）屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？4、用标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道

7、理。无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。5、联系这篇文章回答：爸爸为什么要故意地发问？爸爸想要激发我的思考，所以故意发问。也为下文解释做铺垫。（意思答对即可）读了这篇文章后你得到什么启发做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。阅读理解二1 .用划出文中的一个比喻句。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一 会儿又站定了。2 .用一一划出文中的一个拟人句，并用圈出看出是拟人句的词。 绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。 苏醒3 .用|给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。4 .判断，对的在（）里打yJ短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（V）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（V ）阅读理解三特殊的墙1、用课文中加点的词语造句。意思答对即可。2、短文讲的三种墙，分别指的是什么？一、血肉之躯的人墙二、爰国有民的赤诚的心垒成的三、用来堆砌个人的安乐窝3、为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？（4分） 可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外这堵墙迟早是要倒塌的4、你认为作者跑出家门干什么去了 ？（ 2分）将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人