高等专科学校实验（实训）课教案评价表.docx

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1、高等专科学校实验（实训）课教案评价表学年 学期 课程 教师 实得分评语:价标 评掘指标内涵评分标准扣分依据得分时间 与 数量10分（1）符合授课计划中的实验（实训）学时数数量不足扣5-7分, 严重不足此项计0分（2）本期使用教案任何一项不符，计。 分（3）本人独立完成目的 与 内涵 10分实验（实训）目的明确，符合教学大纲、学科特点 和学生实际；在知识能力、情感态度与价值观等方 面的培养得到了较好的体现；专业课程技能点突出不符者每项扣1-5分环节 与 设计10分实验（实训）教学程序体现层次性，教学各环节设 计、教学时间分配合理，教学思路清晰，教法易于 实施不符者每项扣15分规范 与 创新 30

2、分（1）课程、班级、学时、学年、学期、章节、实验 实训类型、实验实训内容等填写完整缺一项扣1分（2）实验原理、实验用品、实验对象清楚和实验注 意事项完备；实训课模拟场景设计规范合理（3）字迹规范，书面整洁，无错别字和不规范简化 字不符者每项扣15分（4）有手写旁批、重点有显示缺一项扣2.5分（5）实验（实训）过程完整、设计新颖、容量充足不符者扣1-5分方法 与 手段 35分（1）紧扣实验（实训）大纲，准确无误，原理清晰、 操作手段科学不符者每项扣1-7分（2）突出实践性，利于学生掌握实践技能（3）体现启发式，加深对理论课程理解（4）时间安排合理，与理论教学进度相适应（5）有巡回辅导答疑的问题，有与学生有效沟通的 设置小结 与 反思 5分（1）实验结果有分析评价缺一项扣1分（2）每次课后填写有一定深度的教学反思，包括实 验（实训）完成情况、课堂状况、教学体会及改进 措施