学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx

《学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校宪法日活动总结12月4日，是一年一度的法制宣传日，同时也是国家宪 法日，为了提高全民宪法意识，维护宪法权威，我校开展了 以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活 动，让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式，充分利用多媒体教 学设备，制作PPT课件和视频，生动、形象地向同学们介绍 12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义，并组织同 学们认真学习宪法及其它法律法规，让学生们意识到从 小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学 习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益，做一个 知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动，有效提高了活动的

2、覆 盖面和宣传效果，准确宣传解读党的十九大法治建设精神, 准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和法治精神，彰显了 法治权威，树立了法治信仰，积极传播法治正能量，形成正 确的社会法治舆论。学校“宪法宣传周”活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结 如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发， 于20XX年9月18日一一 9月26日全校学生完成“宪法小 卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85.45分。二、进行宪法知识笔试竞

3、赛20XX年n月30日，组织四、五、六年级学生进行宪法 知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动1.20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员。要求：早晨8:55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了 “宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系

4、列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。学校2022年“宪法宣传周”系列活动工作为认真学习贯彻落实会议精神，推动中小学生学习宣传 宪法，普及宪法知识，弘扬宪法精神，我校开展了 “宪法宣 传周”活动，引导全校师生形成“学法、知法、守法、护法” 的意识，掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读，感受宪法力量12

5、月4日，我校有序组织了全校师生在线观看全国青少 年普法网举办的“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播” 视频，同步跟读宪法部分条款，跟唱宪法伴我们成长歌 曲，聆听宪法故事，体会宪法温度、感受宪法力量。通过开 展宪法晨读活动，营造了宪法宣传的氛围，维护了宪法的尊 严，增强了全校师生的宪法观念，提高了他们学法、用法和 自觉维权的意识。二、升旗仪式，树立宪法权威12月6日，我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式，各班 级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神” 的国旗下讲话，号召师生做到学法、懂法、守法，时刻做到 心中有法，坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者， 以实际行动弘扬宪法精神，维护宪

6、法权威，做遵纪守法的好 公民。三、主题班会，争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用，养成自 觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午，各班班主任组织 学生召开主题班会，深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法 精神。向队员普及宪法知识，告诉队员宪法是我国的根本大 法，法律是神圣不可侵犯的，每位公民都要自觉维护宪法尊 严，自觉运用法律武器，维护自身的合法权益。四、演讲比赛，植根宪法精神12月7日下午，三年段在红领巾电视台举行“与法同行 快乐成长”演讲比赛，选手们紧紧围绕主题，充分表达了自 己对宪法的理解，语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不 同，内容各有侧重，各具风采，有的结合自身实际，绘

7、声绘 色地讲述自己与宪法的故事；有的通过社会案例，理性沉着 阐述对宪法的认识，都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚 的信仰。五、队课观摩，学习民法典12月9日，三（4）中队辅导员开展学习民法典，保 护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课，各中队辅导员 观摩学习，并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点， 引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定，使他 们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害， 关注“头顶安全”，从而杜绝高空抛物，增强安全意识，提 高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法，弘扬宪法精神学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式，充分发挥 自己的想象力，将学到的法律知识通过手中

8、的画笔表达出来, 通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。 一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报，充分展示出了对法律 的理解和感悟。七、知识竞赛，增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习，进一步促进广大同 学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯，着力培育学习宪 法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日，我校六年段举 行“宪法知多少”知识竞赛活动，效果良好，增强了同学们 的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言：“法律必须被信仰，否则便形 同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运 用宪法，需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生，我们 更应该提高自身的法律意识，成为一个遵纪守法的好公民。 让我们积极参与普法宣传，牢固树立宪法意识，弘扬宪法精 神，维护宪法权威，为推动宪法学习宣传常态化、制度化, 营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。